Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдары

Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдары


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:



Ашық сабақ

Қарапайы математика

Ортаңғы топ





Абайлденова Жанар

23 «Балауса» мектепке дейінгі гтмназия тәрбиешісі





Білім саласы:Таным

Ұйым.іс-әрекеті:Қ.М.Ұ.Қ.

Тақырыбы: : Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдары

Мақсаты:Өзінің айналасындағы заттардың орналасуын анықтауға үйретуді жалғастыру.

Білімдік : Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдарын мағына жағына айыра білуге үйрету.

Даутышылық :ойлау, сезу, көру қабілеттерін дамыту

Тәрбиешілік :Адамгершілікке,еңбеккорлыққа,татулықа,тәрбиелеу

Әдіс-тәсілдер:Сұрақ-жауап, көрнекілік, тапсырмаларды орындау, қорыту, мақтау-мадақтау.

Көрнекіліктер:Ағаштар, жаңуарлар мен құстардың мекендері.

Шаттық шеңбер

Қызығушылық сәті:-Балалар бүгінгі сабақ ерекше болайын деп тұр,өйткені біз сендермен орманға саяхатқа аттанамыз

Дайынсындар ма?Олай болса бәріміз шеңберге тұрып қолымыздан ұстап көзімізді жұмып бір-біріміздге сәт сапар тілейік.(сол кезде әуен ойналады,құстардың ормандағы дауыстары)

-Балалар сендермен орманға келдік.Қарандаршы қандай тамаша,тып-тыныш,орманда шулауға болмайды.

-Айналамызға қарайықшы нелерді көріп тұрмыз?(ағаштарды)

-Мына ағашқа қарайықшы қандай пішінге ұқсайды?(үшбұрышқа)

-Дұрыс ол шырша

-Мына ағаш ше? (Дөңгелек)

-Дұрыс бұл емен ағашы

-Ал мында ағаштың артында нелер тығылып отыр? (қояндар)

-Мына ағашта неше торғай отыр? (екі торғай)

-Дұрыс,сендермен саяхатқа шыққан өте көнілді екен

-Сендерге орманда ұнай ма? (иә,ұнайды)

-Неге? (өйткені орманда әдемі,ағаштар көп)

-Өйткені орманда кең,топта отырсақ ол тар болады

-Байқайсындар ма балалар?Біз сендермен балабақшадан алыстап кеттік.Біз алыста жүрміз. (иә біз алыста жүрміз)

-Ана жақ алыс,ал мына жер жақын.

Сергіту сәті.

-Балалар мына ағашқа қарайықшы бұл ағаштың жоғарғы бұталары жіңішке екен,ал төменгі жағы жуаң екен. (жуан,жіңішке)

-Ағаштың жоғарында отырға не? (тиін)

-Ал төменгі жағында не отыр? (кірпі)

-Дұрыс,жоғарында тиын,төменгісінде кірпі отыр.

-Балалр кеш болып қалған сияқты,сендермен бақшаға оралайық.

(қолдарын ұстап,шеңберге тұрып,көздерін жұмады)

-Мінекей балалар біз сендермен бақшамызға келдік.

-Мына бүршіктерді сендерге тиын сыйға тартты(бүршіктерді алады)

1-тапсырма.Ненің іңі кайда орналасқан? (ағашқа жоғарғы жағына тиынды,томенгісіне қоянның іңін табады)

2-тапсырма.Заттың санына байланысты санды табу. (1,2 санын тауып қысқыш пен қыстыру)

Тапсырмаларды орындап сабақты аяқтау


Краткое описание документа:

Ашық сабақ

Қарапайы математика

Ортаңғы топ

Абайлденова Жанар

№23 «Балауса» мектепке дейінгі гтмназия тәрбиешісі


Білім саласы:Таным

Ұйым.іс-әрекеті:Қ.М.Ұ.Қ.

Тақырыбы: : Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдары

Мақсаты:Өзінің айналасындағы заттардың орналасуын анықтауға үйретуді жалғастыру.

Білімдік : Алыс-жақын, жоғары-төмен ұғымдарын мағына жағына айыра білуге үйрету.

Даутышылық :ойлау, сезу, көру қабілеттерін дамыту

Тәрбиешілік :Адамгершілікке,еңбеккорлыққа,татулықа,тәрбиелеу

Әдіс-тәсілдер:Сұрақ-жауап, көрнекілік, тапсырмаларды орындау, қорыту, мақтау-мадақтау.

Көрнекіліктер:Ағаштар, жаңуарлар мен құстардың мекендері.

Шаттық шеңбер

Қызығушылық сәті:-Балалар бүгінгі сабақ ерекше болайын деп тұр,өйткені біз сендермен орманға саяхатқа аттанамыз

Дайынсындар ма?Олай болса бәріміз шеңберге тұрып қолымыздан ұстап көзімізді жұмып бір-біріміздге сәт сапар тілейік.(сол кезде әуен ойналады,құстардың ормандағы дауыстары)

-Балалар сендермен орманға келдік.Қарандаршы қандай тамаша,тып-тыныш,орманда шулауға болмайды.

-Айналамызға қарайықшы нелерді көріп тұрмыз?(ағаштарды)

-Мына ағашқа қарайықшы қандай пішінге ұқсайды?(үшбұрышқа)

-Дұрыс ол шырша

-Мына ағаш ше? (Дөңгелек)

-Дұрыс бұл емен ағашы

-Ал мында ағаштың артында нелер тығылып отыр? (қояндар)

-Мына ағашта неше торғай отыр? (екі торғай)

-Дұрыс,сендермен саяхатқа шыққан өте көнілді екен

-Сендерге орманда ұнай ма? (иә,ұнайды)

-Неге? (өйткені орманда әдемі,ағаштар көп)

-Өйткені орманда кең,топта отырсақ ол тар болады

-Байқайсындар ма балалар?Біз сендермен балабақшадан алыстап кеттік.Біз алыста жүрміз. (иә біз алыста жүрміз)

-Ана жақ алыс,ал мына жер жақын.

Сергіту сәті.

-Балалар мына ағашқа қарайықшы бұл ағаштың жоғарғы бұталары жіңішке екен,ал төменгі жағы жуаң екен. (жуан,жіңішке)

-Ағаштың жоғарында отырға не? (тиін)

-Ал төменгі жағында не отыр? (кірпі)

-Дұрыс,жоғарында тиын,төменгісінде кірпі отыр.

-Балалр кеш болып қалған сияқты,сендермен бақшаға оралайық.

(қолдарын ұстап,шеңберге тұрып,көздерін жұмады)

-Мінекей балалар біз сендермен бақшамызға келдік.

-Мына бүршіктерді сендерге тиын сыйға тартты(бүршіктерді алады)

1-тапсырма.Ненің іңі кайда орналасқан? (ағашқа жоғарғы жағына тиынды,томенгісіне қоянның іңін табады)

2-тапсырма.Заттың санына байланысты санды табу. (1,2 санын тауып қысқыш пен қыстыру)

Тапсырмаларды орындап сабақты аяқтау

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров1665
Номер материала 288238
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх