1139462
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыАлмашлык. Алмашлык төркемчәләре. 6 сыйныфта татар теле дәресе.

Алмашлык. Алмашлык төркемчәләре. 6 сыйныфта татар теле дәресе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Татарстан Республикасы

Саба муниципаль районы

Шәмәрдән лицее





Алмашлык.

Алмашлык төркемчәләре

( Минһаҗева Н.Ф.)





























Тема: Алмашлык . Алмашлык төркемчәләре.

Максат:

1.Алмашлык һәм алмашлык төркемчәләре турында төшенчә бирү.

2.Күнегүләр эшләү барышында осталык, практик күнекмәләр формалаштыру.

3. Туган телгә мәхәббәт, туган телнең чын патриотларын тәрбияләү.

Җиһазлау: дәреслек, дәфтәрләр, карточкалар, интерактив такта, презентация.

Дәрес барышы

I. Мотивлаштыру-ориентлаштыру

- Укучылар, бүгенге дәрескә керү өчен мин сезгә туган телебез турында язылган мәкаль һәм шигырьләрдән керү билетлары әзерләдем. Шуларны укып ике төркемгә бүленеп утырыйк әле. ( Урыннарына утыралар)

1) Психологик уңай халәт тудыру.

- Якты чырай, яхшы кәеф,

Күрәм мин йөзегездә.

Исәнмесез, хәерле көн,

Телим мин барыгызга.

Исәнмесез, укучылар, хәерле көн. Ә хәзер бер –беребезгә карыйк, елмайыйк һәм яхшы кәеф телик!

- Укучылар, бүгенге теманы тулырак өйрәнү өчен төркемнәргә бүленеп утырдык. Төркемнәргә бүленеп эшләү дәресебезне тагын да отышлы һәм файдалы итәр.

( Белемне бәяләү өчен карточкалар өләшү)

- Белемне бәяләү өчен карточкалар өләшәм . Һәр эш төреннән соң үзегезгә бәя куеп барыгыз. Дәрес ахырында нәтиҗә ясарбыз.

2. Уку мәсьәләсен (УМ) кую ситуациясе.

- Укучылар, февраль аенда бәйрәмнәр бик күп . Шулар арасында 21 нче февраль аеруча истәлекле. Бу көнне нинди бәйрәм билгеләп үтелә.

- Халыкара Туган тел көне.

- Әйе, 21 нче февраль - Халыкара Туган тел көне. Бу көн 2000 нче елдан башлап ЮНЕСКО карары нигезендә билгеләп үтелә башлады . Туган теле кадерле булган һәр халык аны билгеләп үтә.

( Тактада җөмлә чыга)

- Һәммәбез белә:21 нче февраль көнне барлык милләт халкы Туган тел көнен билгеләп үтә.

- Әйдәгез әле, бу җөмләдә нинди сүз төркемнәре бар?

- Исем, сан, фигыль.

- Әйдәгез, дәфтәрләрне ачыйк, бүгенге числоны языйк, ... тактага чыгалар, ә сез дәфтәрләрегезгә языгыз.

- Ә нинди сүзләрне язмадык?

- Һәммәбез, барлык.

- Ни өчен язмадык?

- Өйрәнмәдек.

- Ә беләсегез киләме?

- Килә

- Әйдәгез, шушы сүзләргә сорау куйыйк.

- Һәммәбез – кем.

-Кем соравына нинди сүз төркеме җавап бирә?

- Исем.

- Ә бу исемме?

_Юк.

-Барлык сүзенә сорау куйыйк.

- Кайсы.

- Бу сорауга кайсы сүз төркеме җавап бирә?

- Сыйфат.

- Ә бу сыйфатмы?

- Димәк, бу сүзләр кайсы сүз төркемнәрен алмаштырып килә?

- Исем, сыйфат.

- Алмаштырып килгәч, нинди сүз төркеме дип уйлыйсыз?

- Алмашлык.

- Димәк, дәрестә нинди сүз төркемен өйрәнәбез?

- Алмашлык.

- Әйе, дәрестә алмашлыкларны, аның төркемчәләрен карап китәбез. Шул ук вакытта туган телебезнең байлыгына сокланырбыз, аны яратырга, хөрмәт итәргә өйрәнербез. Дәресебезнең девизы: “Туган телен кадерләгән халык кадерле булыр”.

- Алмашлык исем, сыйфат, сүз төркемнәрен алыштыра, шулай ук мөстәкыйль сүз төркемнәреннән рәвеш һәм саннарны да алмаштыра. ( Мисаллар)

- Сез башлангыч сыйныфларда бу сүз төркеме белән таныш. Нинди алмашлыкларны беләсез?

- Алмашлыклар нинди сорауга җавап бирә?

- Сөйләмдә нинди әһәмияте бар?

- Ә хәзер бергәләп кагыйдә чыгарып карыйк. (Кагыйдә әйттерү)

Дәреслек белән эш

263 нче күнегү

(Нәтиҗә)

II. УМ адымлап (өлешләп) чишү.

1. - Укучылар, Туган телебез турында сөйләшүне дәвам итик. Туган тел дип әйтүгә нинди шигырь искә төшә?

- Әйе, Г. Тукайның “Туган тел” шигыре.

- Бу шигырьне берәрегез яттан сөйли алмыймы?

- Ә хәзерТукай бабабызның шушы шигырен искә төшереп утырыйк, дәфтәргә зат алмашлыкларын яза барыйк.( Татарча мульфильм карау, зат алмашлыкларын язып алу)

( Нәтиҗә)

- Әйе, без туган телебезне яратабыз,хөрмәтлибез, ләкин татар милләтеннән булып та үз милләтенә, теленә битараф булган , чит милләт кешесе булып та татар телен теләп өйрәнүче, яхшы белүче кешеләр бар. Әле генә караган мульфильм тәэсирендә ситуатив күнегүләр эшлик әле.

1 нче төркем. Сезгә шәһәрдә яшәүче татар милләтеннән булган яшьтәшегез кунакка кайтты. Ул татар телен өйрәнүгә каршы, янәсе аның вакыты юк, татар теле киләчәктә кирәк булмаячак дип саный. Шул малай белән ничек сөйләшер идегез. Диалог төзергә.

2 нче төркем. Сез интернет аша чит илдә яшәүче яшьтәшегез белән хат алышасыз. Аның татар телен өйрәнәсе килә. Аңа киңәшләр языгыз. (3 минут)

Алмашлыкларның төрле төркемчәләрен кулланырга онытмагыз.

( 1 укучы укый, калганнары алмашлыкның төркемчәсен әйтә)

3.Физкультминутка.

- Укучылар,ә хәзер төркемчәләрне кабатлап алыйк әле. Сез алмашлыклар язылган түгәрәкләрне алыгыз. Шул алмашлыкларның төркемчәләрен уйлый торыгыз һәм мин бүлмәнең төрле урыннарына язылып куелган, үзегезгә туры килә торган төркемчәләргә барыгыз.

- Милләтне милләт буларак күрсәтүче җырларыбыз, биюләребез дә бар бит. Әйдәгез, ял итеп , парлашып биеп алыйк әле.. ( Милли бию элементларын кабатлау.)

4. Перфокарта белән эшләү.

- Ватанның газизлеген дә без әүвәл туган тел ярдәмендә тоябыз. Шагыйрьләребез туган телдә матур-матур шигырьләрен язалар, язучылар әдәби әсәрләрендә аның матурлыгын күрсәтәләр.Якташ шагыйребез Рөстәм абый Зариповның “Туган тел” шигыре белән танышып китик . ( Бер укучы укый) ( Р.Зарипов турында әйтеп китү)

Синдә сандугач һәм чишмә,

Синдә кыя, упкын, лачын.

Һәм һәркемгә җитешле моң,

Телә – ела, телә – ачын.

Бу сүзләргә тутык юк!

Синең сүзләр – саф энҗеләр!

Ничә гасыр гомер кичеп,

Үзгәрешсез җемелдиләр.

Әй туган тел, беркайчан да,

Зинһар, ташлап китмә безне.

Сакла рухны, сакла моңны,

Сакла кешелегебезне...

Сүзлек өстендә эш.

Тутык – ржавчина (күгәрек)

Рух – душа (аң, фикерләү)

Шигырьдәге алмашлыкларны табып, картага тутырабыз.Сигез алмашлыкны табып , тәртип нигезендә билгелибез.

III. Рефлексия, бәяләү.

  1. « Дәрескә нинди УМ куйган идек? Ниләр башкардык?» сорауларына җавап бирү.

өйрәндем

Мин белдем

исемдә калды

Һәр укучы җавап бирә, эмблемалар өләшенә.

(Билгеләр кую)

- Укучылар , бүгенге дәресебез тәмам. Дәресебезнең девизын беркайчан да онытмагыз. Дәресебезнең истәлеге итеп мин сезгә эмблемалар бүләк иттем. Туган телегезне онытмагыз, һәрвакыт татарча сөйләшегез. Телебезнең киләчәге сезнең кулларда!





Общая информация

Номер материала: ДВ-045915

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.