1146770
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты«Алтын күз» 6 сынып

«Алтын күз» 6 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Күні: Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 6 «а»


Сабақтың тақырыбы: Алтын күз


Сабақтың мақсаты: а) Қоршаған ортамен таныстыру арқылы оқушыларды табиғатты аялауға, оған жақын болуға, әрқашан қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту.

ә) Оқушылардың бойына әдептілік, инабаттылық ,қарапайымдылық қасиеттерін қалыптастыру.

б) Сабақ барысында оқушыларды сауатты, ұқыпты жазуға дағдыландыру


Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздену, түсіндіру, іздену, сөйлесу,АКТ, СТО, жеке, жұптық, топтық, диалогтік.

Сабақтың көрнекілігі: кластер, кеспе қағаздар, слайд, суреттер, маркер, фломастер.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, сурет.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа деген дайындықтарын, оқу құралдарын тексеру. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Күзгі жапырақтардың түстерін алу арқылы топтастыру. Оқушылар ортаға шығып бір­-бірімен араласып, даму сатысы бойынша топ құрайды.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау.

Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Сөздерді аудармасымен жатқа сұраймын. Оқушыларға өткен сабақты қалай меңгергенін байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын.

б) Жаңа сабақты түсіндіру.

Суреттер көрсету арқылы «Алтын күз» көрінісін тамашалаймыз. Балаларға сұрақтар қойылады.

Ой шақыру.

- Күзді неліктен «Алтын күз» деп атаймыз?

- Жаздан кейін қандай мезгіл келеді?

- Күзде күн қандай болады?

- Жапырақтардың түсі қандай болады?

- Құстар қайда қыстайды?

- Күзде не басталады?


Сөздікпен жұмыс: Жаңа сөздерді айтып, қайталау. Слайд арқылы интерактивті тақтадан көрсету.

Қаптау – скучиваться, собирается

Tоп – топ – группой

Ерекше – особенный

Егін даласы – посевное поле

Қайнау - кипящий

Үздіксіз – непрерывно


Мағынаны тану:

Топтық жұмыс: Суреттердің орнына керекті сөздерді қойып, күз туралы әңгімеле. Бастауышты бір сызықпен, баяндауышты екі сызықпен сыз.


Жаңа сабақты түсіндіру:

Сөйлемде сөздер бір - бірімен грамматикалық байланыста қолданылады. Сол байланыстың негізінде сөйлемдегі сөздердің белгілі орын тәртібі болады. Сөздердің орын тәртібі сөйлем мүшелері ыңғайында былай болады.

1. Бастауыш баяндауыштан бұрын тұрады.

2. Толықтауыш өзінің толықтайтын сөзінен, анықтауыш өзінің анықтайтын сөзінен, пысықтауыш өзінің пысықтайтын сөзінен бұрын тұрады.

Мысалы: Жаңбыр жиі - жиі жауады.


АКТ қолдану:

- Күз туралы ойларын қағаз бетіне түсіреді?

- «Күз» тақырыбына байланысты слайд көрсетіледі.


Топпен жұмыс:

Топтар бойынша тапсырма

1- топ. Сөйлемдерді дұрыс құрап жаз.

2-топ. «Күз» мезгілі ұнай ма? Өз пікірлерін жазу.

3 топ. Жеміс-жидектер мен көкөністер туралы айтып беріңдер.

Әр топ жеке, жұппен және топпен орындайды.

Әр топ жеке қорғайды


Ой толғаныс:

Автор орындығы:

- Әр балаға қағаз таратып, жапырақтың суретін салу тапсырылады.

- Жапырақ салған қағаздың екінші жағына күз мезгілінде болатын табиғаттың өзгерістері туралы өз ойларыңды жазыңдар.

- Автор орындығында жазған эсселерін әр топтан бір -екеуіне оқытқызу.


Кері байланыс:

  • Топтың жұмысына өздері бір-бірін бағалау.

  • Эссені мазмұнды жазғанына баға қою.

Білімді бекіту: Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.

Оқушылардың алған әсерлері

«Екі жұлдыз, бір тілек». Берілген стикерлерге өтілген сабақ бойындағы көңіл-күйлерін жазып смайликтерге жапсырады.


Бағалау:

Алдарына берілген бағалау парақшасы бойынша,өздерін және өзара бірін –бірі бағалайды.


Оқушының аты-жөні

Топта сөйлеп, идея айтқанды-ғын бағала

Белсенділігін бағала

Мұғалімнің бағалауы



1





2





3





Үйге тапсырма: 4-тапсырма. 50-бет. Өлеңді жаттаңдар.


Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: а) Қоршаған ортамен таныстыру арқылы оқушыларды табиғатты аялауға, оған жақын болуға, әрқашан қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту.

ә) Оқушылардың бойына әдептілік, инабаттылық ,қарапайымдылық қасиеттерін қалыптастыру.

б) Сабақ барысында оқушыларды сауатты, ұқыпты жазуға дағдыландыру

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, іздену, түсіндіру, іздену, сөйлесу,АКТ, СТО, жеке, жұптық, топтық, диалогтік.

Сабақтың көрнекілігі: кластер, кеспе қағаздар, слайд, суреттер, маркер, фломастер.

Пәнаралық байланыс: әдебиет, сурет.

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа деген дайындықтарын, оқу құралдарын тексеру. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Күзгі жапырақтардың түстерін алу арқылы топтастыру. Оқушылар ортаға шығып бір­-бірімен араласып, даму сатысы бойынша топ құрайды.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау.

Үйге берілген тапсырманы сұраймын. Сөздерді аудармасымен жатқа сұраймын. Оқушыларға өткен сабақты қалай меңгергенін байқау үшін бірнеше сұрақтар қоямын.

б) Жаңа сабақты түсіндіру.

Суреттер көрсету арқылы «Алтын күз» көрінісін тамашалаймыз. Балаларға сұрақтар қойылады.

Ой шақыру.

- Күзді неліктен «Алтын күз» деп атаймыз?

- Жаздан кейін қандай мезгіл келеді?

- Күзде күн қандай болады?

- Жапырақтардың түсі қандай болады?

- Құстар қайда қыстайды?

- Күзде не басталады?

Сөздікпен жұмыс: Жаңа сөздерді айтып, қайталау. Слайд арқылы интерактивті тақтадан көрсету.

Қаптау – скучиваться, собирается

Tоп – топ – группой

Ерекше – особенный

Егін даласы – посевное поле

Қайнау - кипящий

Үздіксіз – непрерывно

Мағынаны тану:

Топтық жұмыс: Суреттердің орнына керекті
Общая информация

Номер материала: 294175

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.