Алтын шеттеуік. Заттың сынын білдіретін сөздер

Сабақ: Күні:

Сынып: 1 «А»

Пән: сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Алтын шеттеуік. Заттың сынын білдіретін сөздер.

Сабақтың мақсаты: Алтын шеттеуік туралы түсінік беру, мәтіндегі негізгі ойды түсінуге жетелеу, заттың санын білдіретін сөздерді таба білуге үйрету, логикалық ойын, сөздік қоры мен сөйлеу тілін топтық жұмыс арқылы коммуникативтік қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Формасы: топтық жұмыс, жеке-дара

Сабақтың көрнекілігі: сюжетті суреттер, ойын.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ- жауап, өз бетінше жұмыс.

Сабақтың барысы:

Сабақтың сатылары

Стратегиялар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І Қызығу-

шылығын

арттыру

ІІ Мағынасын

ажырату

ІІІ Ой

толғаныс

Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын тексеру.

Ой қозғау

Суретпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Дәптермен

жұмыс

Бекіту

Үй тапсырмасы:

Бағалау

Сабаққа дайындау

Енді бір – біріне жылы шыраймен жымиып ғана сәттілік тілеңдер! Енді сабағымызды бастамас бұрын топқа бөлініп аламыз.Ал, балалар топқа бөлінер алдына оқушыларға топтың ережесімен таныстырып өттім. Топта бір-бірін сыйлау, тыңдап үйрену, өз ойын бөлісу. Әр топқа бөлінер алдында төрт мезгіл суретін бердім, әр бөлшекке бөлінген суреттерді біріктіріп топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын тексеру

Көру диктанты

Жемістің суретін көрсетіп жаңа тақырып ашамыз

Алтын Қара шеттеуік шеттеуік

Сөздік жұмысы

Кіріспе сөз: Ыбырай Алтысарин жайында қысқаша мәлімет беру.

Мәтінді мүғалімнің мәнерлеп оқуы.

2 Оқушыңың іс-әрекеті:

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар

Үп-үлкен болып өседі.

Мәтіннен қандай сұраққа жауап беретін сөздерді дәптеріне жаз.

Толықтыру тесті.

Төменде берілген сөздерді заттың сынын білдіретін сөздермен толықтыр.

Жапырақ ..., ...доп, бала..., ...үй, ....ат, кітап...., ата....

Өз ойларын жинақтап қағазға түсіру.

Алты түлкі

түсініп оқу

Оқушылар бір-біріне баға береді.

әр оқушыға «Өзін-өз бағалау парағы» таратылады.

Оқушының аты-жөні

1 тапсырма

2 тап

сырма

3 тап сырма

4 тап

сырма

Қуанамын менде ,

Қуанасың сенде

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге.

Міне , балалар

Оқушылар тақпақты бірге оқиды.

Топтың ережесін сақтау үшін газет жазады.

Сұрақ –жауап арқылы

Заттың сынын білдіретін сөздердің астын сыздыру.

• Енді заттың сынын білдіретін сөздер туралы ойымызды жинақтайық:

Заттың сынын

білдіретін сөздер

Ол заттың түсін, дәмін, көлемін, сапасын білдіреді.

Ол заттың түсін, дәмін, көлемін, сапасын білдіреді.

Қандай? қай? деген сұраққа жауап береді.

(Жеке –дара жұмыс)

Оқушылар мәтінді ішінен оқып шығуы.

Мәтін мазмұнына сұрақтар:

Әкесі балаларына не әкелді?

Кенже қыз қандай шеттеуікке қызықты?

Шешесі шеттеуіктерді қалай бөліп берді?

Алтын түсті шеттеуіктің дәні болды ма?

Атасы не айтты? Бұдан қандай ой түюге болады?

Мақал -мәтел жатқа айту, жатқа жазу

Жұппен жұмыс:

Оқушылардың мәтінді тізбектей оқуы.

тап.

4 сөздік жұмысы: дәптермен жұмыс

Шеттеуік –жемісс сүйегі

Тысы –затты қабы

Дереу –тез, шапшаң

Топпен жұмыс:

Сұрақ қою арқылы, жаттығу орындату

ІІ топ Алманың дәмі қандай болады?

ІІІ топ Оның көлемі үлкен бе, әлде кішкентай ма?

Алманың пішіні сопақтау ма, әлде домалақ па?

Дарынды оқушыларға тапсырма тест түрінде

1.Көп затты білдіретін сөзді тап

а) кітап               ә) балалар             б) киім

2.Кім? сұрағына жауап беретін сөзді тап

а) мұғалім            ә) парта               б) киім

3. Кімдер? сұрағына жауап беретін сөзді тап

а) дәптерлер     ә) әншілер           

б) күйлер

4. Не? сұрағына жауап беретін сөзді тап

а) оқулық     ә) бала     б) көрші

5. Нелер? Сұрағына жауап беретін сөзі тап

а) ойыншықтар   ә) аталар             б) әжелер

Ана тілі – асыл үні бабамның,

Қуатымсын ақ сүтіндей бабамның,

Сәби шақтан бесігімде жыр тындап,

Туған тілді жаттап өскен балаңмын.

Тақпақты жаттау және заттың сынын білдіретін сөздерді тап.

Павлодар қаласының №33 жалпы орта білім

беру мектебінің бастауыш

сынып мұғалімі: Олжаева М.О.