АМО по физике «Одеваем скелет». Автор Немчинова С.А

 АМО по физике  «Одеваем скелет». Автор Немчинова С.А.

Пример использования метода на уроке по теме «Свойства твердых тел. Кристаллические и аморфные тела.»

Описание активного методы обучения
1.	Название метода	Одеваем «скелет»
2.	Количество участников	В обсуждении участвует вся группа (25 чел.), непосредственно к доске поочередно выходят 11
3.	Цели  задачи использования метода	Систематизация знаний по теме.
4.	Продолжительность проведения	15 минут
5.	Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода	Лист ватмана А1 с изображенным «скелетом» опорного конспекта, где  в центральном окне написано: «ТВЕРДЫЕ ТЕЛА». Листочки с текстом по размеру «окон»  в опорном конспекте. Клей-карандаш.
6.	Предварительная подготовка (если требуется)	На листочках, которые предстоит «одевать» скелет опорного конспекта крупно впечатан текст: « Тела, сохраняющие форму и объем»,«Кристаллические тела», «Аморфные тела», «Дальний порядок в расположении частиц», Ближний порядок в расположении частиц» , «Строго определенная температура плавления», « Нет определенной температуры плавления», «Анизотропны», «Изотропны», «Упругие, хрупкие», При низких t- упругие, хрупкие, при повышении t – текучи»
7.	Подробная технология проведения	В процессе обсуждения соответствующие листочки с текстом вклеиваются ребятами в соответствующие «окошки» скелета. В результате на ватмане – четкий опорный конспект, который переносится студентами в тетрадь.