Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / АМО(активный метод обучения) на классный час
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

АМО(активный метод обучения) на классный час

библиотека
материалов

АМО(активный метод обучения) на классный час

1.

Предмет, на котором использован метод

Классный час

2.

Класс, в котором использован метод

5 класс

3.

Этап образовательного мероприятия (урока)

Начальный (сплощение коллектива)

4.

Название метода


«Становимся друзьями»

5.

Цели использования метода

Способствовать развитию необходимых коммуникативных навыков и качеств личности подростка, позволяющих осуществлять формирование сплоченного классного коллектива и тем самым обеспечить предупреждение конфликтных ситуаций в среде сверстников.

6.

Количество участников

20 человек

7.

Технология проведения

Ученики получают по 2 листа бумаги, один красного цвета, второй желтого. Классный руководитель объясняет 1-ю часть задания:

На листочках красного цвета пишем «Кто я сейчас» (т.е. имя, фамилия, мои интересы, что я люблю). После выполнения этого задания ребята по очереди выходят на импровизированную сцену и рассказывают все что написали о себе, в ответ на это класс говорит каким они видят своего одноклассника. Затем учитель собирает все красные листочки и убирает их в заранее заготовленную коробочку.

Далее педагог объясняет 2-ю часть задания:

На листочках желтого цвета мы пишем «Мое солнечное будущее» (т.е. имя, фамилия, и то, каким он видит себя на период окончания 11 класса, каких успехов он должен добиться к тому времени). Эти листочки оглашаются по желанию учащихся, далее собираются во вторую заготовленную коробочку. На коробочках пишется дата их создания и название «Секретные материалы», потом они запечатываются и классный руководитель забирает из к себе на хранение. Вскрытие этих «Секретных материалов» производится на выпускном вечере в 11 классе.

8.

Продолжительность проведения

45 минут

9.

Предварительная подготовка (если требуется)

Учитель подготавливает 2 небольшие коробочки, 20 листочков красного цвета и 20 листочков желтого цвета.

10.

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода

2 небольшие коробочки

Цветная бумага красного и желтого цветов

Ножницы

Скотч

Маркер

11.

Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)

  1. Такой урок желательно проводить в самом начале учебного года в 5 классе.

  2. Главное в этом методе четко соблюдать последовательность.

12.

Автор метода

Собственная разработка

Завалиной Ольги Николаевны.



Краткое описание документа:

АМО(активный метод обучения) на классный час

1.

Предмет, на котором использован метод

Классный час

2.

Класс, в котором использован метод

5 класс

3.

Этап образовательного мероприятия (урока)

Начальный (сплощение коллектива)

4.

Название метода

 

«Становимся друзьями»

5.

Цели использования метода

Способствовать развитию необходимых коммуникативных навыков и качеств личности подростка, позволяющих осуществлять формирование сплоченного классного коллектива и тем самым обеспечить предупреждение конфликтных ситуаций в среде сверстников.

6.

Количество участников

20 человек

7.

Технология проведения

Ученики получают по 2 листа бумаги, один красного цвета, второй желтого. Классный руководитель объясняет 1-ю часть задания:

На листочках красного цвета пишем «Кто я сейчас» (т.е. имя, фамилия, мои интересы, что я люблю). После выполнения этого задания ребята по очереди выходят на импровизированную сцену и рассказывают все что написали о себе, в ответ на это класс говорит каким они видят своего одноклассника. Затем учитель собирает все красные листочки и убирает их в заранее заготовленную коробочку.

Далее педагог объясняет 2-ю часть задания:

На листочках желтого цвета мы пишем «Мое солнечное будущее» (т.е. имя, фамилия, и то, каким он видит себя на период окончания 11 класса, каких успехов он должен добиться к тому времени). Эти листочки оглашаются по желанию учащихся, далее собираются во вторую заготовленную коробочку. На коробочках пишется дата их создания и название «Секретные материалы», потом они запечатываются и классный руководитель забирает из к себе на хранение. Вскрытие этих «Секретных материалов» производится на выпускном вечере в 11 классе.

8.

Продолжительность проведения

45 минут

9.

Предварительная подготовка (если требуется)

Учитель подготавливает 2 небольшие коробочки, 20 листочков красного цвета и 20 листочков желтого цвета.

10.

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода

2 небольшие коробочки

Цветная бумага красного и желтого цветов

Ножницы

Скотч

Маркер

11.

Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)

  1. Такой урок желательно проводить в самом начале учебного года в 5 классе.
  2. Главное в этом методе четко соблюдать последовательность.

12.

Автор метода

Собственная разработка

 Завалиной Ольги Николаевны.

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров328
Номер материала 139489
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх