Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / " Қамқорлық "ашық сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

" Қамқорлық "ашық сабақ

библиотека
материалов
 Сабақтың тақырыбы: “Қамқорлық”
Сабақтың мақсаты: 		Мәтіндегі басты кейіпкерлерге талдау жасай отырып, мәтін...
Күтілетін нәтиже: 1. Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, өз ойларын нақты айта а...
Сабақтың түрі: Жаңа білім беру Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, әңгімелеу, топт...
Сабақтың барысы: 		Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, шаттық шеңберін жасатып, ж...
Үй жұмысын тексеру Суреттер бойынша әңгімелеу Сұрақ – жауап Мәтінге байланыст...
Қызығушылықты ояту.
“Топтастыру” әдісі Көмектесу Қол ұшын беру Үлкен парыз Жақсылық жасау Қамқорлық
Мағынаны таныту Мәтінді “Араласып кеткен оқиғалар” әдісі арқылы оқу
Қолдану кезеңі: Басты кейіпкер Алтынкүлге тән қасиет. “Қызықты сұрақ” айдарым...
Дәптермен жұмыс Жаңа сөздік: көкейінде – ойында алғысын жаудыртты – ризашылығ...
Ойтолғау. “Бес жолды өлең” құрастыру Кім? (1 сөзден тұрады) Қандай? (2 сөзден...
“Венн” диаграммасы Дәуіт қарлығаштың балапанын құтқарып, қол ұшын берді Алтын...
Сабақты қорытындылау “Жалғасын тап” дидактикалық ойыны. Ойын шарты: мұғалім а...
Мақал – мәтелдер: Әдепті бала – арлы бала, Әдепсіз бала – сорлы бала. 2. Жақс...
Үйге тапсырма: Мәтінді түсініп оқу, әңгімелеу “Менің қолымнан келетін қамқорл...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Сабақтың тақырыбы: “Қамқорлық”
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: “Қамқорлық”

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: 		Мәтіндегі басты кейіпкерлерге талдау жасай отырып, мәтін
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі басты кейіпкерлерге талдау жасай отырып, мәтіннің тақырыбын, идеясын ашуға жағдай туғызу

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже: 1. Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, өз ойларын нақты айта а
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже: 1. Мәтіннің мазмұнын түсіне отырып, өз ойларын нақты айта алуға, қорытынды жасай білуге дағдыландыру 2. Шығармашылық жұмыс арқылы ойын сауатты,әдеби тілмен жеткізу дағдысын дамыту 3. Оқуға деген қызығушылықтарын арттыру, үлкенді сыйлауға ,адал достыққа тәрбиелеу.

№ слайда 4 Сабақтың түрі: Жаңа білім беру Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, әңгімелеу, топт
Описание слайда:

Сабақтың түрі: Жаңа білім беру Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, әңгімелеу, топтастыру, бейнеролик, “бес жолды өлең” құрастыру Көрнекіліктер: слайд, плакат, маркер

№ слайда 5 Сабақтың барысы: 		Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, шаттық шеңберін жасатып, ж
Описание слайда:

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, шаттық шеңберін жасатып, жылы лебіздерін білдіру, топқа бөлу.

№ слайда 6 Үй жұмысын тексеру Суреттер бойынша әңгімелеу Сұрақ – жауап Мәтінге байланыст
Описание слайда:

Үй жұмысын тексеру Суреттер бойынша әңгімелеу Сұрақ – жауап Мәтінге байланысты мақал – мәтел айту.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Қызығушылықты ояту.
Описание слайда:

Қызығушылықты ояту.

№ слайда 9 “Топтастыру” әдісі Көмектесу Қол ұшын беру Үлкен парыз Жақсылық жасау Қамқорлық
Описание слайда:

“Топтастыру” әдісі Көмектесу Қол ұшын беру Үлкен парыз Жақсылық жасау Қамқорлық

№ слайда 10 Мағынаны таныту Мәтінді “Араласып кеткен оқиғалар” әдісі арқылы оқу
Описание слайда:

Мағынаны таныту Мәтінді “Араласып кеткен оқиғалар” әдісі арқылы оқу

№ слайда 11 Қолдану кезеңі: Басты кейіпкер Алтынкүлге тән қасиет. “Қызықты сұрақ” айдарым
Описание слайда:

Қолдану кезеңі: Басты кейіпкер Алтынкүлге тән қасиет. “Қызықты сұрақ” айдарымен топқа сұрақ қою:

№ слайда 12 Дәптермен жұмыс Жаңа сөздік: көкейінде – ойында алғысын жаудыртты – ризашылығ
Описание слайда:

Дәптермен жұмыс Жаңа сөздік: көкейінде – ойында алғысын жаудыртты – ризашылығын білдірді, рахмет айтты

№ слайда 13 Ойтолғау. “Бес жолды өлең” құрастыру Кім? (1 сөзден тұрады) Қандай? (2 сөзден
Описание слайда:

Ойтолғау. “Бес жолды өлең” құрастыру Кім? (1 сөзден тұрады) Қандай? (2 сөзден тұрады) Не істеді? (3 сөзден тұрады) Синоним (3-4 сөзден тұрады) Ж.О.Т (сөйлем)

№ слайда 14 “Венн” диаграммасы Дәуіт қарлығаштың балапанын құтқарып, қол ұшын берді Алтын
Описание слайда:

“Венн” диаграммасы Дәуіт қарлығаштың балапанын құтқарып, қол ұшын берді Алтынкүл жолынан қалып, жылаған балаға қамқорлық танытты Қамқорлық

№ слайда 15 Сабақты қорытындылау “Жалғасын тап” дидактикалық ойыны. Ойын шарты: мұғалім а
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау “Жалғасын тап” дидактикалық ойыны. Ойын шарты: мұғалім айтқан мақалдың жалғасын табу.

№ слайда 16 Мақал – мәтелдер: Әдепті бала – арлы бала, Әдепсіз бала – сорлы бала. 2. Жақс
Описание слайда:

Мақал – мәтелдер: Әдепті бала – арлы бала, Әдепсіз бала – сорлы бала. 2. Жақсының ісі – береке, Жаманның ісі – келеке. 3. Балапан ұяда не көрсе, Ұшқанда соны іледі. 4. Үлкенге құрмет, Кішіге ізет

№ слайда 17 Үйге тапсырма: Мәтінді түсініп оқу, әңгімелеу “Менің қолымнан келетін қамқорл
Описание слайда:

Үйге тапсырма: Мәтінді түсініп оқу, әңгімелеу “Менің қолымнан келетін қамқорлық” атты эссе жазу Бағалау.

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров176
Номер материала ДБ-028513
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх