Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Ана тілі "Қарлығашпен шөже торғай" 3 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ана тілі "Қарлығашпен шөже торғай" 3 сынып

библиотека
материалов

Ана тілі.


Мұғалімнің аты .

Жұмабаева Лена.

Дина Нұрпейісова орта мектебі.


3 апта

5 күн

3 сабақ.


Сабақ атауы

Қарлығашпен шөже торғай. ( мысал)


Сілтеме

Ана тілі 3 сынып Т. Әбдікәрімова, С. Рахметова, Б. Қабатай.


Жалпы мақсаты

Оқушының жеке қабілетіні мен белсенділігіне сүйене отырып, мысалдағы негізгі ойды ашу.


Оқыту нәтижесі

Өз беттерінше тұжырым жасауға әрекеттендіру.


Негізгі идеясы.

Мысал арқылы оқушыларды жауапкершілікке,еңбекқорлыққа үйрету.


Дереккөздер

Оқулық тапсырмалар.


Тапсырмалар

І. Үй тапсырмасын сұрау.

Топқа бөлу.

Топпен жұмыс жасау. Постер қорғау.

Сөздік жұмыс .

Мәтінмен жұмыс.

Вен диаграммасы.

Кейіпкерлерге мінездеме беру.


Кейінгі тапсырмалар.

Қарлығаш пен шөже торғай туралы мәлімет жинақтау.


Уақыты

Мұғалім жазбалары.

3





10




















15

Іhello_html_m3ef944b9.gif. Ұйымдастыру.

Сыныпен амандасу.

Оқушыларды топқа бөлу, сәттілік тілеу.


ІІ Үй тапсырмасы бойынша сабақты қорытындылау. –балалар үйге қандай тапсырма берілді.

- Қарлығаштың құйрығы неге айыр.?

Ертегісін мәнерлеп оқып мазмұндау.

1-топ Залым масаның нәрестені шағуына не жағдай себеп болды?

2-топ Қарлығаш масамен, айдаһармен не үшін айқасты

?

hello_html_407fdb5e.gif Дос



hello_html_m185086c9.gif


hello_html_59382441.gifhello_html_m48312614.gif адал қайырымды.

-

hello_html_57aed7ff.gifhello_html_4c22c630.gifhello_html_m6cc959b3.gifҚұс нәзік.


балапан басады.



ІІІ Қызығушылықтарын ояту. Жұмбақ жасыру.

Түсі қара мақпалдай,

Төсі ақ сыр жаққандай.

Ұшса оқтай зулайды.

Көктен жұлдыз аққандай. ( Қарлығаш )


Шарлап келіп даланы,

Үйіме ұя салады. ( торғай)

-Балалар бүгінгі өтетін тақырыбымыз Қарлығаш пен шөже торғай.


ІҮ.Оқулықпен жұмыс. Жигсо әдісі бойынша.

1 -топ қарлығаш Мысалдың бір бөлігін оқиды, түсінгендерін әңгімелейді.

2 - топ шөже торғай. Мәтіннің екінші бөлігін оқиды, қандай әсер алғандарын сұрау.


Ү. Топтық жұмыс. Постер қорғау.

1- топ Қарлығашқа мінездеме беру.

2-топ Шөже торғайды сипаттау.


Сергіту сәті.

Бір,екі,үш.

Қарлығаш боп ұш.

Төрт, бес, алты.

Қарлығаш болып шалқы.

Жеті, сегіз,тоғыз, он,

Қарлығаш болып қон.


ҮІ.Вен диаграммасы.

Қарлығаш. Шөже торғай.


ҮІІ. Қорытынды. Сұрақтарға жауап беру арқылы

1 . Әңгіме мәтіннің қай түріне жатады.

2. Өмірде қарлығаш сияқты адамдар бар ма.?

3. Шөже торғай сияқты қандай адамдар бар?

4. Мәтіндегі негізгі ойды тап.

5. Саған қай кейіпкер ұнады.

6. Қай кейіпкерге ұқсағың келеді.


ҮІІІ. Үйге тапсырма беру. Қарлығаш пен Шөже торғай мысалын мәнерлеп оқып, мазмұнын баяндау.


І Х. Бағалау. « Өз орыныңды белгіле» бағалау бетшесімен топ басшылары бағалайды.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, Дина Нұрпейісова орта мектебі.

Ана тілі 3 сынып.

Тақырыбы: "Қарлығашпен шөже торғай"

Жалпы мақсаты

Оқушының жеке қабілетіні мен белсенділігіне сүйене отырып, мысалдағы негізгі ойды ашу.

Оқыту нәтижесі

Өз беттерінше тұжырым жасауға әрекеттендіру.

Негізгі идеясы.

Мысал арқылы оқушыларды жауапкершілікке,еңбекқорлыққа үйрету.

Дереккөздер

Оқулық тапсырмалар.

Тапсырмалар

І. Үй тапсырмасын сұрау.

Топқа бөлу.

Топпен жұмыс жасау. Постер қорғау.

Сөздік жұмыс .

Мәтінмен жұмыс.

Вен диаграммасы.

Кейіпкерлерге мінездеме беру.

Кейінгі тапсырмалар.

Қарлығаш пен шөже торғай туралы мәлімет жинақтау.

Уақыты

Мұғалім жазбалары.

3

10

15

І. Ұйымдастыру.

Сыныпен амандасу.

Оқушыларды топқа бөлу, сәттілік тілеу.

ІІ Үй тапсырмасы бойынша сабақты қорытындылау. –балалар үйге қандай тапсырма берілді.

- Қарлығаштың құйрығы неге айыр.?

Ертегісін мәнерлеп оқып мазмұндау.

1-топ Залым масаның нәрестені шағуына не жағдай себеп болды?

2-топ Қарлығаш масамен, айдаһармен не үшін айқасты

?

Дос


адал қайырымды.

-

Құс нәзік.

балапан басады.

ІІІ Қызығушылықтарын ояту. Жұмбақ жасыру.

Түсі қара мақпалдай,

Төсі ақ сыр жаққандай.

Ұшса оқтай зулайды.

Көктен жұлдыз аққандай. ( Қарлығаш )

Шарлап келіп даланы,

Үйіме ұя салады. ( торғай)

-Балалар бүгінгі өтетін тақырыбымыз Қарлығаш пен шөже торғай.

ІҮ.Оқулықпен жұмыс. Жигсо әдісі бойынша.

1 -топ қарлығаш Мысалдың бір бөлігін оқиды, түсінгендерін әңгімелейді.

2 - топ шөже торғай. Мәтіннің екінші бөлігін оқиды, қандай әсер алғандарын сұрау.

Ү. Топтық жұмыс. Постер қорғау.

1- топ Қарлығашқа мінездеме беру.

2-топ Шөже торғайды сипаттау.

Сергіту сәті.

Бір,екі,үш.

Қарлығаш боп ұш.

Төрт, бес, алты.

Қарлығаш болып шалқы.

Жеті, сегіз,тоғыз, он,

Қарлығаш болып қон.

ҮІ.Вен диаграммасы.

Қарлығаш. Шөже торғай.

ҮІІ. Қорытынды. Сұрақтарға жауап беру арқылы

1 . Әңгіме мәтіннің қай түріне жатады.

2. Өмірде қарлығаш сияқты адамдар бар ма.?

3. Шөже торғай сияқты қандай адамдар бар?

4. Мәтіндегі негізгі ойды тап.

5. Саған қай кейіпкер ұнады.

6. Қай кейіпкерге ұқсағың келеді.

ҮІІІ. Үйге тапсырма беру. Қарлығаш пен Шөже торғай мысалын мәнерлеп оқып, мазмұнын баяндау.

І Х. Бағалау. « Өз орыныңды белгіле» бағалау бетшесімен топ басшылары бағалайды.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1328
Номер материала 280567
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх