Инфоурок Начальные классы КонспектыАна тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар 4-сынып

Ана тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар 4-сынып

Скачать материал

Қысқа мерзімді жоспар

Ана тіл

4-сынып

Сабақтың тақырыбы:  Өткен күн М. Жұмабаев

Мұғалімі

Бисенова Умиткан  Амировна

Сілтеме

Жоспар

Мақсаты

Автор өмірінен мағұлмат беру.Өлеңді оқушылар өздері оқып, ондағы кейіпкерлерге баға беруге, өзіндік пікір айтуға үйрету. Өлеңнің мазмұны мен идеясын ашу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады. Тақырып мазмұнына өздігінен ізденіп, топ жұмысына белсене араласып, өзін- өзі реттеуді қалыптастырады.Оқушылар өз бетінше жұмыс жасуға үйренеді.Ұйымшылдыққа, бірлесіп жұмыс жасауға дағдыланады

 

Көрнекілігі

Интербейнелі тақта,оқулық,дәптер, постер, стикер

Сабақтың барысы

Топқа бөлу.Кәмпиттердің түстеріне қарай.

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Жаңа сабақ кезеңдері

 

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Модуль

Кіріспе

 

Оқушылардың зейінін,назарын сабаққа аудару,Сабақты  «Шаттықшеңбері арқылыбастаймыз»

Топқа бөлінеді. Назарларын сабаққа аударады.Психологиялық жаттығуды мұғаліммен бірге жасайды

Сыни тұрғыдан ойлау

АКТ мәнерлеп оқу

 

Білу

 

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасын сұрау

-Балалар үйге берілген тапсырманы тексеріп жіберейікШыбын мен Көбелек мысалынның мазмұны сұралады

Үйге берілген тапсырманы орындайды.Өз сөздерімен түсінгенін айту

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Түсіну

Автор туралы түсінік беру

Оқулықпен жұмыс

АКТ-мен жұмысжүргізу

Интербелсенді

тақтаға назар

 аударады

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Қолдану

Оқулықпен жұмыс

Өлеңді оқу, түсіндіру.Сергіту сәті.

Өз беттерінше 

мәнерлеп оқу

Әуен ырғағына билеу

 

Талдау

Топтық жұмыс

Өткен өмір қандай?

Қазіргі өмір қандай?Постер жасау (5 мин)

Өткен өмір мен қазіргі өмірге сипаттама береді,постер жасайды

Оқытудағы

басқару,

көшбас-

шылық

Жинақтау

Топтықжұмыс

1. Өлеңнің басында қандай өзен-көлдердің атыаталады?

2.Ауыл жайлауға көшкенде қандай өзгеріс болады?

3.Өлеңді оқығанда көз алдыңа нені елестеттің?

4.Қазақ халқының дарқандығы, кеңдігі туралы айтылатын жолдарды тауып оқы.

Оқушылардың ой-пікірін талдау.Мозайка тәсілі

Сұраққа мозайка тәсілі арқылы жауап беру

 

Бағалау

Топтық  бағалау.Топ басшысының бағалауы.Сабақ туралы  өз ойларын стикерге жазу.Рефлекция

Үйге тапсырма

беру

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалатадыТоп басшысына топ мүшелерін бағалатады.Топ басшысының қойған бағаларымен салы стыра отырып мұғалім бағалайды.Үйге тапсырма береді

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалайды

Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып

 алады.

 

 

 

Қысқа мерзімді жоспар

Ана тіл

4-сынып

Сабақтың тақырыбы:  Құрманғазы. Сәуірбек Бақбергенов.

Сілтеме

Жоспар

Мақсаты

Автор өмірінен мағұлмат беру.Әңгімені оқушылар өздері оқып, ондағы кейіпкерлерге баға беруге, өзіндік пікір айтуға үйрету.Мәтіннің мазмұны мен идеясын ашу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады. Тақырып мазмұнына өздігінен ізденіп, топ жұмысына белсене араласып, өзін- өзі реттеуді қалыптастырады.Оқушылар өз бетінше жұмыс жасуға үйренеді.Ұйымшылдыққа, бірлесіп жұмыс жасауға дағдыланады

 

Көрнекілігі

Интербейнелі тақта,оқулық,дәптер, постер, стикер

Сабақтың барысы

Топқа бөлу.Түрлі- түсті шарлардың түстеріне қарай

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Жаңа сабақ кезеңдері

 

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Модуль

Кіріспе

 

Оқушылардың зейінін,назарын сабаққа аудару,Сабақты  «Шаттық шеңбері арқылыбастаймыз»

Топқа бөлінеді. Назарларын сабаққа аударады.Психологиялық жаттығуды мұғаліммен бірге жасайды

Сыни тұрғыдан ойлау

АКТ  мәтіннің мазмұнын білу

 

Білу

 

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасын сұрау

-Балалар үйге берілген тапсырманы тексеріп жіберейік.Бала Тұрар әңгімесінің мазмұны сұралады

Үйге берілген тапсырманы орындайды.Өз сөздерімен түсінгенін айту

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Түсіну

Автор туралы түсінік беру

Оқулықпен жұмыс

АКТ-мен жұмысжүргізу

Интербелсенді

тақтаға назар

 аударады

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Қолдану

Оқулықпен жұмыс

Өлеңді оқу, түсіндіру.Сергіту сәті.

Өз беттерінше 

 оқу

 Күй тыңдау

 

Талдау

Топтық жұмыс

Құрманғазы кім?Дина кім?Кластер жасау (5 мин)

Құрманғазы мен Динаға сипаттама береді,кластер жасайды

Оқытудағы

басқару,

көшбас-

шылық

Жинақтау

Топтықжұмыстар

Постер жасау(7мин)

1-       топқа.Күй туралы не білеміз?

2-       топқа.Күй ші туралы не білеміз?

3- топқа.Домбыра туралы

4-топқа Музыка туралы

Оқушылардың ой-пікірін талдау.

Сұраққа постер әдісі арқылы жауап беру

 

Бағалау

Топтық  бағалау.Топ басшысының бағалауы.Сабақ туралы  өз ойларын стикерге жазу.Рефлекция

Үйге тапсырма

беру

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалатадыТоп басшысына топ мүшелерін бағалатады.Топ басшысының қойған бағаларымен салы стыра отырып мұғалім бағалайды.Үйге тапсырма береді

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалайды

Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып

 алады.

 

 

 

Қысқа мерзімді жоспар

Ана тіл

4-сынып

Сабақтың тақырыбы:Алғашқы көмек. Бедел Тұрсынбаев

Сілтеме

Жоспар

Мақсаты

Автор өмірінен мағұлмат беру.Әңгімені оқушылар өздері оқып, ондағы кейіпкерлерге баға беруге, өзіндік пікір айтуға үйрету.Мәтіннің мазмұны мен идеясын ашу

Күтілетін нәтиже

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады. Тақырып мазмұнына өздігінен ізденіп, топ жұмысына белсене араласып, өзін- өзі реттеуді қалыптастырады.Оқушылар өз бетінше жұмыс жасуға үйренеді.Ұйымшылдыққа, бірлесіп жұмыс жасауға дағдыланады

 

Көрнекілігі

Интербейнелі тақта,оқулық,дәптер, постер, стикер

Сабақтың барысы

Топқа бөлу.Түрлі- түсті шарлардың түстеріне қарай

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Жаңа сабақ кезеңдері

 

Тапсырма

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Модуль

Кіріспе

 

Оқушылардың зейінін,назарын сабаққа аудару,Сабақты  «Шаттық шеңбері арқылыбастаймыз»

Топқа бөлінеді. Назарларын сабаққа аударады.Психологиялық жаттығуды мұғаліммен бірге жасайды

Сыни тұрғыдан ойлау

АКТ  мәтіннің мазмұнын білу

 

Білу

 

 

 

 

 

 

Үй тапсырмасын сұрау

-Балалар үйге берілген тапсырманы тексеріп жіберейік.Құрманғазы әңгімесінің мазмұны сұралады

Үйге берілген тапсырманы орындайды.Өз сөздерімен түсінгенін айту

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Түсіну

Автор туралы түсінік беру

Оқулықпен жұмыс

АКТ-мен жұмысжүргізу

Интербелсенді

тақтаға назар

 аударады

Талантты және дарынды балаларды оқыту

Қолдану

Оқулықпен жұмыс

Өлеңді оқу, түсіндіру.Сергіту сәті.

Өз беттерінше 

 оқу

 Әуенге билеу

 

Талдау

Топтық жұмыс

1.«Қансонар» деген не?2. «Нәубет» дегенді қалай түсінесің?Кластер жасау (5 мин)

Оқушылар ойларын талдай түседі, кластер жасайды.

Оқытудағы

басқару,

көшбас-

шылық

Жинақтау

Топтықжұмыстар

1-       топқа.Әңгімеде автор қай кезеңдегі оқиғаны баяндайды?

2-       топқа.Әңгіме неліктен «Алғашқы  көмек»деп аталған?

3-       топқа.Еңбектің ең алғашқы қасиетін бала қай кезде сезінді?

4-топқа Пештің үстінде не бар?

Оқушылардың ой-пікірін талдау.

Сұраққа мозайка тәсілі арқылы жауап беру

 

Бағалау

Топтық  бағалау.Топ басшысының бағалауы.Сабақ туралы  өз ойларын стикерге жазу.Рефлекция

Үйге тапсырма

беру

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалатадыТоп басшысына топ мүшелерін бағалатады.Топ басшысының қойған бағаларымен салы стыра отырып мұғалім бағалайды.Үйге тапсырма береді

Топ бір- бірін «Екі жұлдыз, бір тілек»

арқылы бағалайды

Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды.

Үй тапсырмасын күнделікке жазып

 алады.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ана тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар 4-сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по занятости населения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 073 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.10.2015 805
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бисенова Умит Амировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бисенова Умит Амировна
    Бисенова Умит Амировна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8695
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 927 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 295 человек из 62 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе