Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Ана тілі. Тақырыбы: "Әке мен бала! 1 сынып
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ана тілі. Тақырыбы: "Әке мен бала! 1 сынып

библиотека
материалов
Шаттық шеңбері Біз қандаймыз, қандаймыз, Шұғылалы таңдаймыз! Күлімдеген күнд...
Ыбырай Алтынсарин 1841-1889 “Ә К Е М Е Н Б А Л А”
“Ә К Е М Е Н Б А Л А” Ыбырай Алтынсарин
	 	 Бағалау парағы 	 1	 2	 3	 4	 5	 6	 7
Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсарин өмірі, шығармашылығы, еңбек жолы туралы білім...
Тіл дамыту: 	 Балалар! Мен сабағымды Ж. Баласағұнидың 	мынадай сөздерімен бас...
 Жақсы адам
Шығармашылық жұмыс «Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс. Әр бала тамшы...
 К І Р І С П Е Біз өткен сабақта қандай ақынмен таныстық?
СҰРАҚ - ЖАУАП Ы. Алтынсарин кім? Ы. Алтынсарин қай жерде туған? Ол балаларға...
Яғни, балаларға тәлім – тәрбие беруде ақын – жазушыларымыздың шығармалары өт...
ЖАҢА СӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС Ескі таға - старая подкова Ала жүр - захвати собой Иілі...
Бір адам он жасар баласын ертіп, егіннен жаяу қайтып келе жатса, жолда қалған...
 МӘТІНДІ ТІЗБЕКТЕП ОҚУ
С Е Р Г І Т У С Ә Т І Достығы жарасқан, Сыйлы біз баламыз. Келісіп бәрімен, Т...
 ӘҢГІМЕНІҢ КЕЙІПКЕРЛЕРІН АТА
МӘТІН ЖӘНЕ ӨТКЕН ТАҚЫРЫП БОЙЫНША СҰРАҚ - ЖАУАП 1. Ы. Алтынсарин қандай кітап...
С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кі...
С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кі...
ҚОРЫТЫНДЫ   Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөздер	 Сөз тіркестері	 Сөйлемд...
- Бағалау - Үйге тапсырма - Мәтінді әңгімелеу - Еңбек туралы мақал- мәтел жат...
Жүректен-жүрекке Оқушылар тағаны жақсы тілек айта отырып бір-біріне сыйлайды
Қадыр Ғинаятұлы Мырзалиев, Қадыр Мырза Әлі (1935 жылы туған) — ақын, Қазақста...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Шаттық шеңбері Біз қандаймыз, қандаймыз, Шұғылалы таңдаймыз! Күлімдеген күнд
Описание слайда:

Шаттық шеңбері Біз қандаймыз, қандаймыз, Шұғылалы таңдаймыз! Күлімдеген күндейміз. Ән саламыз күнде біз, Шаттық толы іргеміз. Біз мәңгілік достармыз, Біз мәңгіге біргеміз.

№ слайда 2 Ыбырай Алтынсарин 1841-1889 “Ә К Е М Е Н Б А Л А”
Описание слайда:

Ыбырай Алтынсарин 1841-1889 “Ә К Е М Е Н Б А Л А”

№ слайда 3 “Ә К Е М Е Н Б А Л А” Ыбырай Алтынсарин
Описание слайда:

“Ә К Е М Е Н Б А Л А” Ыбырай Алтынсарин

№ слайда 4 	 	 Бағалау парағы 	 1	 2	 3	 4	 5	 6	 7
Описание слайда:

Бағалау парағы 1 2 3 4 5 6 7

№ слайда 5 Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсарин өмірі, шығармашылығы, еңбек жолы туралы білім
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсарин өмірі, шығармашылығы, еңбек жолы туралы білімдерін тереңдете түсу. Ы. Алтынсарин «Әке мен бала» әңгімесін жан- жақты талқылау. Дамытушылық: «Әке мен бала» әңгімесінің негізгі идеясын, тақырыбын, айтар ойын оқушылардың жүрегіне жеткізу. Оқушыларды өзіндік талдау, жинақтау жасауға, ойлай білуге дағдыландыру, өз ойын толық жеткізе білуге төселдіру. Тәрбиелік: Педагог- жазушының халыққа берген бағыт-бағдарын оқушылар бойына дарыту, үлгі ету. Оқушыларды еңбекқорлыққа баулу, жаман әдеттен сақтандыру.

№ слайда 6 Тіл дамыту: 	 Балалар! Мен сабағымды Ж. Баласағұнидың 	мынадай сөздерімен бас
Описание слайда:

Тіл дамыту: Балалар! Мен сабағымды Ж. Баласағұнидың мынадай сөздерімен бастағым келіп тұр: “Адамда жақсы қасиет болмаса оған бақ та, бақыт та қонбайды.” Ал енді сендер адамның қандай жақсы қасиеттерін білесіңдер?

№ слайда 7  Жақсы адам
Описание слайда:

Жақсы адам

№ слайда 8 Шығармашылық жұмыс «Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс. Әр бала тамшы
Описание слайда:

Шығармашылық жұмыс «Жақсылық тамшысы» атты шығармашылық жұмыс. Әр бала тамшыға өзі жасаған жақсы істерін немесе өзінің бойындағы жақсы қасиеттерін жазып жеткізеді.Мұғалім тақтадағы ақ қағазға тамшыларды ілуді ұсынады. Тамшыны іліп жатқанда әр бала өзгелерге , айналасына өзі жасаған жақсылықтарын, қасиеттерін жария етеді.

№ слайда 9  К І Р І С П Е Біз өткен сабақта қандай ақынмен таныстық?
Описание слайда:

К І Р І С П Е Біз өткен сабақта қандай ақынмен таныстық?

№ слайда 10 СҰРАҚ - ЖАУАП Ы. Алтынсарин кім? Ы. Алтынсарин қай жерде туған? Ол балаларға
Описание слайда:

СҰРАҚ - ЖАУАП Ы. Алтынсарин кім? Ы. Алтынсарин қай жерде туған? Ол балаларға арнап не ашты? Ыбырайды кім тәрбиеледі? Ы.Алтынсариннің қандай шығармалары бар?

№ слайда 11 Яғни, балаларға тәлім – тәрбие беруде ақын – жазушыларымыздың шығармалары өт
Описание слайда:

Яғни, балаларға тәлім – тәрбие беруде ақын – жазушыларымыздың шығармалары өте көп, ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Ы.Алтынсариннің «Әке мен бала» атты әңгімесімен танысамыз. Осы мәтінде жаңа өздерің айтып кеткен адамның жақсы қасиеттерін кездестіреміз.

№ слайда 12 ЖАҢА СӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС Ескі таға - старая подкова Ала жүр - захвати собой Иілі
Описание слайда:

ЖАҢА СӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС Ескі таға - старая подкова Ала жүр - захвати собой Иіліп алды - наклонился и взял Ұста – кузнец Шие – вишня Баласына қарамай - не обращая внимания на сына Аяңдап жүрді – шли медленно Жерге түсті – упал на землю Еріну – полениться Азға қанағат ету – довольствоваться малым Көптен құр қаласың – останешься ни с чем

№ слайда 13 Бір адам он жасар баласын ертіп, егіннен жаяу қайтып келе жатса, жолда қалған
Описание слайда:

Бір адам он жасар баласын ертіп, егіннен жаяу қайтып келе жатса, жолда қалған аттың бір ескі тағасын көріп, баласына айтты: Анау тағаны, балам ала жүр, - деді Бала әкесіне: Сынып қалған ескі тағаны алып не қылайын, - деді. Әкесі үндемеді, тағаны өзі иіліп алды да, жүре берді. Қаланың шетінде темірші ұсталар бар екен, соған жеткен соң, әкесі қайырылып, манағы тағаны соларға үш тиынға сатты. Одан біраз жер өткен соң, шие сатып алды. Сонымен, шиені орамалына түйіп, шетінен өзі бір-бірлеп алып жеп, баласына қарамай, аяңдап жүре берді. Біраз өткен соң, әкесінің қолынан бір шие түседі. Артында келе жатқан бала да тым-ақ қызығып келеді екен, жерге түскен шиені жалма-жан жерден алып, аузына салды. Шамалы жүрген соң және бір шие, онан біраз өткен соң және бір шие , сонымен әр жерде бір әкесінің қолынан түскен шиені он шақты рет иіліп, жерден алып жеді. Ең соңында әкесі тоқтап тұрып, баласына шиені орамалымен беріп тұрып айтты: Көрдің бе, мана тағаны жамансынып жерден бір ғана иіліп көтеріп алуға еріндің. Енді сол тағаға алған шиенің жерге түскенін аламын деп бір еңкеюдің орнына он еңкейдің. Мұнан былай есіңде болсын: Аз жұмысты қиынсынсаң, көп жұмысқа тап боласың: азға қанағат ете білмесең, көптен құр қаларсың, - деді.

№ слайда 14  МӘТІНДІ ТІЗБЕКТЕП ОҚУ
Описание слайда:

МӘТІНДІ ТІЗБЕКТЕП ОҚУ

№ слайда 15 С Е Р Г І Т У С Ә Т І Достығы жарасқан, Сыйлы біз баламыз. Келісіп бәрімен, Т
Описание слайда:

С Е Р Г І Т У С Ә Т І Достығы жарасқан, Сыйлы біз баламыз. Келісіп бәрімен, Татулық табамыз. Бәріміз бір болсақ, Бәрін де жеңеміз. Күндей боп күлімдеп, Таудай боп өсеміз.

№ слайда 16  ӘҢГІМЕНІҢ КЕЙІПКЕРЛЕРІН АТА
Описание слайда:

ӘҢГІМЕНІҢ КЕЙІПКЕРЛЕРІН АТА

№ слайда 17 МӘТІН ЖӘНЕ ӨТКЕН ТАҚЫРЫП БОЙЫНША СҰРАҚ - ЖАУАП 1. Ы. Алтынсарин қандай кітап
Описание слайда:

МӘТІН ЖӘНЕ ӨТКЕН ТАҚЫРЫП БОЙЫНША СҰРАҚ - ЖАУАП 1. Ы. Алтынсарин қандай кітап жазды? 2. Ы. Алтынсарин кім? 3. Әкесі жолда не тауып алды? 4. «Анау тағаны ала жүр, балам» - кімнің сөзі ? 5. Баласы не деді? 6. Әкесі тағаны не істеді? 7. Мәтінде кездесетін мақалды тап? 8. Әкесі баласына шиені неге бермеді? 9. Әкесі баласына қандай ақыл айтты? 10. Бұл әңгіме сендерді неге үйретті?

№ слайда 18 С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кі
Описание слайда:

С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кім тәрбиеледі? 3. Шиені неше ... сатып алды? 4. Ы.Алтынсарин қазақ балаларына арнап не жазды? 5. Әке мен бала не тауып алды? 6. Ы.Алтынсарин қайда туған ? 1 Ы 2Б 3 Ы 4 Р 5 А 6 Й

№ слайда 19 С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кі
Описание слайда:

С Ө З Ж Ұ М Б А Қ С Ұ Р А Қ Т А Р: 1. Ы.Алтынсарин кім? 2. Ы.Алтынсаринді кім тәрбиеледі? 3. Шиені неше ... сатып алды? 4. Ы.Алтынсарин қазақ балаларына арнап не жазды? 5. Әке мен бала не тауып алды? 6. Ы.Алтынсарин қайда туған ? А Қ Ы Н Б А Л Қ О Ж А Т И Ы Н Х Р Е С Т О М А Т И Я Т А Ғ А Т О Р Ғ А Й

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 ҚОРЫТЫНДЫ   Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөздер	 Сөз тіркестері	 Сөйлемд
Описание слайда:

ҚОРЫТЫНДЫ   Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөздер Сөз тіркестері Сөйлемдер

№ слайда 23 - Бағалау - Үйге тапсырма - Мәтінді әңгімелеу - Еңбек туралы мақал- мәтел жат
Описание слайда:

- Бағалау - Үйге тапсырма - Мәтінді әңгімелеу - Еңбек туралы мақал- мәтел жаттау

№ слайда 24 Жүректен-жүрекке Оқушылар тағаны жақсы тілек айта отырып бір-біріне сыйлайды
Описание слайда:

Жүректен-жүрекке Оқушылар тағаны жақсы тілек айта отырып бір-біріне сыйлайды

№ слайда 25 Қадыр Ғинаятұлы Мырзалиев, Қадыр Мырза Әлі (1935 жылы туған) — ақын, Қазақста
Описание слайда:

Қадыр Ғинаятұлы Мырзалиев, Қадыр Мырза Әлі (1935 жылы туған) — ақын, Қазақстанның халық жазушысы  


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-321472

Похожие материалы