1108184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыАна тілі тақырыбы: Кітап ескірмейді

Ана тілі тақырыбы: Кітап ескірмейді

библиотека
материалов

Сыныбы: 1

Күні:

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың тақырыбы: Сөз. Сөйлем. Кітап ескірмейді.

Мақсаты

Мақсаты: Оқушыларға сөйлем туралы түсінік бере отырып, сөздер арқылы сөйлем құрауды үйрету. Оқу, жазу дағдыларын дамыту.

Күтілетін нәтижелер




А.Мәтінді буындап оқып, сөздерге сөйлем құрастыра алады.

В. Мәтінді түсініп, сөздерді тұтас оқи алады, сөйлемдегі сөздерді ажыратып жаза алады.

С. Мәтінді оқып, өз ойымен пайымдай алады, кітаптың маңыздылығын айтып, мақал-мәтелдер айта алады.

Керекті жабдықтар


Уайісова Г. И. Жұмабаева Ә.Е 1-сынып оқулық, дидактикалық материалдар, АКТ қолдану, суреттер, сөздер, сөйлемдер кестесі.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе






4 минут




Оқушылармен көңілді амандасу.

Психологиялық дайындық

Амансың ба, көк аспан

Амансын ба , Алтын күн

Амансын ба достарым,

Бәрінді көрсем қуанам

Үй тапсырмасын тексеру

« Тиін» мәтінін тізбектеп оқу

-Сәлематсыз ба Самал Сабитқызы.



Балалар мәтінді тізбектеп оқып шығады.

сұрақтар бойынша,

мазмұнын айту


Тұсаукесер








6 минут




Жұмбақ шешу

Қабат-қабат қаптама,

Ақылың болса аттама /кітап/

Сырт-сырт соғады,

уақыт озады. /Сағат/

Бұл сөздер, енді осы сөздерді қатыстырып сөйлем ойлайық.

Сөйлемді оқып, қанша сөздерден құрастырылғанын, және сөздер қалай жазылғанын айту

Бірігіп табыс критерийлерін құрастырайық

Критериймен танысу.

1.Мәтінді буындап оқи аламын, әдемі, қатесіз жаза аламын

2. Сұрақтарға жауап беріп, сөздерге сөйлем ойлай аламын

3. Мақалдардың мағынасын ашып, айта аламын.

Балалар сөздерді жуан, жіңішке деп ажыратып айтады.


Балалар сөйлем ойлап жазады, оқиды.







Критериймен танысу.


1.Мәтінді буындап оқи аламын, әдемі, қатесіз жаза аламын

2. Сұрақтарға жауап беріп, сөздерге сөйлем ойлай аламын

3. мақалдардың мағынасын ашып, айта аламын.

Негізгі бөлім

28 минут

Мәтінмен жұмыс

«Кітап ескірмейді» мәтінін іштей өз беттерінше оқыту

Кезектесіп, тізбектеп оқу, талдау

-кітап неліктен ескірмейді?

- Кітап туралы қандай мақал білеміз?

Мәтіннен жуан сөздерді тауып оқы

АКТ мүмкіндігін пайдалану, арқылы Қожанасыр туралы мағұлымат беру.

Дәптермен жұмыс

49-жаттығу

орман дәріхана төл

ауа мұғалім еңбек

қайың таңертең

қадірлі

түйеқұс

АББҚ балаларға көмек беріледі.

/ Шығармашылық тапсырма/



50- жаттығу

мүйізтұмсық, түймедақ, күркетауық

Дарынды балаларға тапсырма

Семантикалық карта

Жаңа сабақ материалын оқушылардың өз бетімен игеруі үшін өлеңмен іштей оқып танысады.

Кезектесіп тізбектеп,ролге бөліп оқиды.

Кітап- алтын қазына.

Сұрақтарға жауап беріп, жуан сөздерді тауып айтады.





Балалар тапсырманы орындап, сөздерді ажыратып жазады.





балалар сөздерді қатыстырып сөйлем ойлап жазады.






Қоры

тынды








7

минут


Бекіту « Шатасқан әріптер»

такіп, татақ, барлала, анаш

осы сөздерді қатыстырып сөйлем ойлап айт.

Табыс критерийіне оралу

Кім табысқа жетті?

мадақтау

Балалар әріптерді дұрыс қойып сөздерге сөйлем ойлап айтады.

Фармотивті бағалау, «Блоб ағашы» өзін-өзі бағалау, Критерий арқылы бағалау, кері байланыс, мадақтау



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сыныбы: 1

Күні:

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың тақырыбы: Сөз. Сөйлем. Кітап ескірмейді.

Мақсаты

Мақсаты: Оқушыларға сөйлем туралы түсінік бере отырып, сөздер арқылы сөйлем құрауды үйрету. Оқу, жазу дағдыларын дамыту.

Күтілетін нәтижелер

А.Мәтінді буындап оқып, сөздерге сөйлем құрастыра алады.

В. Мәтінді түсініп, сөздерді тұтас оқи алады, сөйлемдегі сөздерді ажыратып жаза алады.

С. Мәтінді оқып, өз ойымен пайымдай алады, кітаптың маңыздылығын айтып, мақал-мәтелдер айта алады.

Керекті жабдықтар

Уайісова Г. И. Жұмабаева Ә.Е 1-сынып оқулық, дидактикалық материалдар, АКТ қолдану, суреттер, сөздер, сөйлемдер кестесі.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

4 минут

Оқушылармен көңілді амандасу.

Психологиялық дайындық

Амансың ба, көк аспан

Амансын ба , Алтын күн

Амансын ба достарым,

Бәрінді көрсем қуанам

Үй тапсырмасын тексеру

« Тиін» мәтінін тізбектеп оқу

-Сәлематсыз ба Самал Сабитқызы.

Балалар мәтінді тізбектеп оқып шығады.

сұрақтар бойынша,

мазмұнын айту

Тұсаукесер

6 минут

Жұмбақ шешу

Қабат-қабат қаптама,

Ақылың болса аттама /кітап/

Сырт-сырт соғады,

уақыт озады. /Сағат/

Бұл сөздер, енді осы сөздерді қатыстырып сөйлем ойлайық.

Сөйлемді оқып, қанша сөздерден құрастырылғанын, және сөздер қалай жазылғанын айту

Бірігіп табыс критерийлерін құрастырайық

Критериймен танысу.

1.Мәтінді буындап оқи аламын, әдемі, қатесіз жаза аламын

2. Сұрақтарға жауап беріп, сөздерге сөйлем ойлай аламын

3. Мақалдардың мағынасын ашып, айта аламын.

Балалар сөздерді жуан, жіңішке деп ажыратып айтады.

Балалар сөйлем ойлап жазады, оқиды.

Критериймен танысу.

1.Мәтінді буындап оқи аламын, әдемі, қатесіз жаза аламын

2. Сұрақтарға жауап беріп, сөздерге сөйлем ойлай аламын

3. мақалдардың мағынасын ашып, айта аламын.

Негізгі бөлім

28 минут

Мәтінмен жұмыс

«Кітап ескірмейді» мәтінін іштей өз беттерінше оқыту

Кезектесіп, тізбектеп оқу, талдау

-кітап неліктен ескірмейді?

- Кітап туралы қандай мақал білеміз?

Мәтіннен жуан сөздерді тауып оқы

АКТ мүмкіндігін пайдалану, арқылы Қожанасыр туралы мағұлымат беру.

Дәптермен жұмыс

49-жаттығу

орман дәріхана төл

ауа мұғалім еңбек

қайың таңертең

қадірлі

түйеқұс

АББҚ балаларға көмек беріледі.

/ Шығармашылық тапсырма/

50- жаттығу

мүйізтұмсық, түймедақ, күркетауық

Дарынды балаларға тапсырма

Семантикалық карта

Жаңа сабақ материалын оқушылардың өз бетімен игеруі үшін өлеңмен іштей оқып танысады.

Кезектесіп тізбектеп,ролге бөліп оқиды.

Кітап- алтын қазына.

Сұрақтарға жауап беріп, жуан сөздерді тауып айтады.

Балалар тапсырманы орындап, сөздерді ажыратып жазады.

балалар сөздерді қатыстырып сөйлем ойлап жазады.

Қоры

тынды

7

минут

Бекіту « Шатасқан әріптер»

такіп, татақ, барлала, анаш

осы сөздерді қатыстырып сөйлем ойлап айт.

Табыс критерийіне оралу

Кім табысқа жетті?

мадақтау

Балалар әріптерді дұрыс қойып сөздерге сөйлем ойлап айтады.

Фармотивті бағалау, «Блоб ағашы» өзін-өзі бағалау, Критерий арқылы бағалау, кері байланыс, мадақтау

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.