842041
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыАна тілінен "Шегіртке мен құмырсқа"ашық сабақ

Ана тілінен "Шегіртке мен құмырсқа"ашық сабақ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: «Шегіртке мен құмырсқа»

Мақсаты:

1.Балаларды талдау,талқылау,салыстыру және мазмұнын өздері ашуға дағдыландыру;

2.Оқушылардың тіл байлығын,сөздік қорын байыту,өз ойларын еркін жеткізіп,салыстыруға үйрету;

3.Еңбекшіл болуға,өзгелерді тыңдай білуге,тиянақтылыққа тәрбиелеу;

Көрнекілігі:суреттер,қыс суреті , Венн диаграмасы

Әдісі:Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы,сұрақ-жауап,

талдау,дәлелдеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

-Сабақта бәріміз бір-бірімізге сәттілік тілейік.

2. Қызығушылықты ояту.

-Балалар қандай жыл мезгілдерін білесіңдер?

-Жаз дегенде көз алдарыңа нелер елестейді?

-Күз дегенде ше?

-Енді осы айтылғандардан кластер құрастырайық.

Мезгілдер: Көктем: табиғат оянады,егін егіледі;

Қыс: аяз,суық,боран;
Жаз: жазғы демалыс, жасыл табиғат, жеміс-жидек;
Күз:егін, жеміс піседі, ағаш, шөп қурайды.
3. Ой шақыру.
Жаңа сабақпен таныспас бұрын жұмбақтарды шешіп алайық:
1. Ат басты,
Арқар мүйізді.
Бөрі кеуделі,
Бөкен санды. (Шегіртке)
2. Ине бел, қылқа мойын, қара батыр,
Қара тауды арқалап бара жатыр. (Құмырсқа)
- Енді осы шегіртке мен құмырсқа туралы не білетінімізді айтайық.
- Балалар екеуінің де далада тіршілік ететін жәндік екендерін айтты.
4. Суретпен жұмыс.
- Суретке назар аударыңдаршы. Шегіртке мен құмырсқа туралы не айтылуы мүмкін?
- Енді оқулыққа қарайық, бұл шығарманың қай түріне жатады?
- Мысал деген не?
- Біз қандай мысалдармен танысып едік?
- Бүгін осындай кейіпкерлермен И. Крыловтың мысалында танысамыз.
- Мысалды аударған А. Құнанбаев
5. Мағынаны тану.
- Біздің болжамымыз оқулықпен сәйкес келе ме екен?
- Оны білу үшін мысалды оқып көрелік. (Іштерінен оқыту, таныс емес сөздерді түртіп отырады, соңынан сөздік жұмыс жүргізіледі.
6. Мәтінді оқып болған соң, өздеріне бұл мысалдан білетіндерін білмейтіндерін анықтау үшін ІNSERT жүйесін қолданады.

  • ІNSERT жүйесі бойынша,

«Y»-білемін; «-»- білмеймін; «+»-мен үшін жаңалық; «?»-мені таң қалдырды деген белгі қояды.


7. Ойға шабуыл. Венн диаграммасын салып, шегіртке мен құмырсқаның дара,ортақ қасиеттерін шеңберге жазады.

см
8.
«Ой тоғаныс» шығармашылық тапсырма.
«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» стратегиясын пайдаландым. Яғни,шегіртке мен құмырсқа істеріне байланысты оқушылардың дәптердің бетіне не ортасына вертикаль сызықпен бөлуді сұрадым.Мәтінде оқу барысында олар:

Бөліктің оң жағына:Мәтінде қатты әсер еткен тұстарды,үзінділерді жазды.

Бұл тақырып бойынша әлбетте оқушылар шегірткенің пайдасыз іспен айналысып,ала жаздай ән айтып,би билеумен жүріп, жаз артынан қыс келетінін ойламағандығы туралы жазды.

Бөліктің сол жағына:

Сол мәтінде өздеріне әсер еткен үзінділер туралы жазады. Олар бұл тапсырмалар бойынша шегіртке уақытын боқа өткізбей,ол да құмырсқа сияқты қысқа дайындалу керек еді дейді. «Қыстың қамын жаз ойла» деген мақалды еске түсіреді.Әр оқушы мәтінмен танысып,күнделікті толтырып біткен соң жұпта,топта талқылау ұйымдастырылады.Жұмыс аяқталған соң,қорытуға арнап әкелген сұрақтарды оқушыларға қойып,жауаптарын алдым.


9. Үйге тапсырма.

-Мысалды рөлге бөліп оқу
- Шегіртке мен құмырсқаның іс-әрекетін сипаттайтын мақал-мәтел жазу.
- Суреттерін салу
10.Бағалау
11. Қорытынды.



Общая информация

Номер материала: ДВ-571161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.