Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Аналитическая справка "Анализ профкомпетентности педагогической деятельности воспитателей ДОУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Аналитическая справка "Анализ профкомпетентности педагогической деятельности воспитателей ДОУ"

библиотека
материалов

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №45»

городского округа город Стерлитамак Республика Башкортостан
















АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

уровня профессиональной компетентности педагогов

МАДОУ «Детский сад №45»

2015-2016 учебный год

 

                                               






Составила: А. М. Перминова

                                                                                      старший воспитатель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   


Аналитическая справка

по итогам 2015 – 2016 учебного года.


Анализируя деятельность педагогического коллектива за прошедший учебный год необходимо отметить, что основным достижением года по прежнему остается активное внедрение ФГОС ДО в практику работы ДОУ. В связи с этим вся психолого – педагогическая работа в ДОУ была направлена на реализацию следующих задач:

  1. Развивать познавательные и личностные качества ребенка через организацию разных видов детской деятельности.

  2. Интегрировать деятельность воспитателей и узких специалистов ДОУ по ХЭР.

  3. Внедрять в практику работы ДОУ инновационные технологии, предпосылки для более высокого уровня профессиональной деятельности и самореализации педагогов.

  4. Совершенствовать и обогащать знания и умения педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий.

  5. Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах психолого – педагогической работы с детьми в условиях реализации ФГОС ДО.

  6. Создание оптимальных условий для реализации ПРС в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.

Педагогическая деятельность коллектива целиком была направлена на реализацию новых требований с учетом рекомендаций за прошлый учебный год.

Педагоги более углублено изучали нормативно – правовую базу по ФГОС ДО.

Повышение качества дошкольного образования находится в прямой зависимости от кадров. Важно отметить, что в современных условиях реформирования образования радикально меняется статус педагога, его образовательные функции, соответственно меняются требования к его профессионально-педагогической компетентности, к уровню его профессионализма. Сегодня востребован педагог творческий, компетентный, способный к развитию умений мобилизовать свой личностный потенциал в современной системе воспитания и развития дошкольника. Каждый ребёнок требует внимания и заботы. В связи с повышением требований к качеству образовательного процесса дошкольного учреждения, меняется и отношение к уровню профессионального становления педагога ДОУ.

В ДОУ ежегодно организуется работы по обучению и повышению квалификации педработников. В истекшем учебном году педагоги активно посещали мероприятия ДОУ, района и города (семинары, консультации, ГМО и др.).

    

В  ДОУ работает 31 педагог. Из них:


1 старший воспитатель, 

24 воспитателя,

1 инструктора по ФК,

2 музыкальный руководитель,

2 учителя – логопеда,

1 педагог – психолог.


На  сегодняшний день укомплектованность педагогическими кадрами составляет  100%.

20 (62%)  педагогов  имеют высшее образование, 10  (36%)  среднее специальное, 1 студент - получает высшее педагогическое  образование.

  

8 педагогов прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию, 4 – на первую. В итоге: 9 педагогов имеют высшую категорию, 15 педагогов – первую категорию и 7 – категории не имеют.     Воспитатель Юлбарисова Г.М., Кутлуюлова Н.К., Файзуллина Г.С., Платонова Н.А., Сазонова Н.А., прошли аттестацию и повысили уровень до высшей квалификационной категории.


В этом году прошли курсы повышения квалификации с учетом ФГОС 10 педагогов.

Всего было  обследовано на уровень профкомпетентности 30 человек. Диагностическое исследование показало, что 20 педагогов (58%) имеют

оптимальный уровень профессионально значимых и личностных качеств: 10 педагогов (42%) допустимый уровень. Педагогов с критическим уровнем профкомпетентности нет.

По ДОУ уровень профессионально – значимых качеств – 87 %, по сравнению с прошлым годом выше на 3 %. Это связано с тем, что большинство педагогов ДОУ прошли КПК в БГУ.

Оптимальный уровень профессионально-значимых и личностных качеств по прежнему имеют педагоги, набравшие 74.5  – 84 балла: Газиева Л.В. Понамарева О.Н., Мурасова В.М., Файзуллина Г.С., Улитина С.С., Кутлуюлова Н.К. у данных педагогов стабильно высокие результаты, т.е. педагоги четко представляют цели и задачи, стоящие перед современным воспитателем ДОУ. Цели не противоречат их внутренним убеждениям. Позиция педагогов характеризуется стремлением к максимальному личному вкладу в осуществление инновационных преобразований в ДОУ.


Все перечисленные педагоги являются активными участниками мероприятий, проводимых как внутри детского сада, так и   в городских спортивных,  творческих конкурсах и фестивалях.


Согласно анализу заболеваемости детей за учебный год были выявлены следующие результаты:   

Ранний возраст (2 - 3 года).

В группах раннего возраста уровень заболеваемости в сравнении с прошлым учебным годом снизился на 45 % (с 247 до 172). Общая заболеваемость по детскому саду составила 654 случая, что в сравнении с прошлым годом на 15 % ниже. Таким образом, в сравнении с прошлым годом по саду уменьшилось количество случаев заболевания детей.


Для более успешного решения задач здоровьесбережения детей в ДОУ коллективом было принято решение – систематизировать и продолжить работу с семьей по физическому развитию и оздоровлению детей.

В течении года системно планировалась и проводилась диагностическая, коррекционная работа педагогом – психологом и учителями – логопедами ДОУ с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.

Педагогм – психологом ДОУ Манановой Л.М. была проведена работа с педагогами, которые имеют допустимый уровень профкомпетентности: Федоровой М.А., Смолиной И.А., Наумовой В.Н., Ивановой Л.Д.. большая работа была проведена на переоценку консерватизма мышления, педагоги с помощью старшего воспитателя и педагога – психолога пересмотрели свой взгляд на необходимость в совершенствовании системы образования.

В течении года расширились и укрепились традиции сотрудничества с культурными центрами города. Успешно осуществлялась работа по приемтсвенности с ЦДБ, школой №7, Дворцом Пионеров, кинотеатром «Искра».  


Выводы:  результаты исследования профессионально значимых и личностных качеств педагогов показал, что в целом произошло значительное повышение профкомпетентности педагогов по сравнению с предыдущим годом,  вследствие того что 50 % педагогов прошли КПК и 74 % прошли аттестацию на первую и высшую квалификационные категории.


Реализация ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в 2015 – 2016 учебном году на достаточно высоком уровне:

-  педагоги вникли в положения, заложенных в ФГОС;

-  педагоги практически готовы к изменениям;

-  педагоги не испытывают трудности в проектировании образовательного процесса.


Поэтому  мы поставили  для себя ряд задач по повышению профессиональной компетентности  педагогов в условиях реализации  ФГОС ДО:


  1. Продолжить и углубить изучение нормативно-правовой базы обновления содержания дошкольного образования.


  1. Продолжать совершенствовать аналитические умения педагогов.


  1. Продолжать развивать рефлексивные способности и потребности в самопознании.



  1. Продолжать развивать способность выбирать педагогические технологии соответствующие образовательным задачам.


  5. Содействовать развитию самооценки профессиональных качеств.


      

Основными формами методической работы с воспитателями  по повышению профкомпетентности в условиях ФГОС  также планируются мероприятия, направленные на освоение педагогом позиции субъекта, реализующего деятельностный подход, а так же способствующие формированию контрольно – оценочных навыков, развитию рефлексивной позиции:

- консультации,

- семинары – практикумы,

- проектировочные семинары,

- педагогические гостиные,

- круглые столы,


Рекомендации:

1.  Администрации ДОУ продолжить работу по повышению уровня профессионального мастерства педагогов через курсы повышения квалификации, посещение ГМО, мастер – классов.

Срок:  2016-2017 учебный год

Ответственные:  заведующий Л. Ф. Насырова

                            старший воспитатель А. М. Перминова


2.  Включить в годовой план на 2016-2017 учебный год проведение семинаров, тренингов по преодолению профвыгорания.

Срок:  2016-2017 учебный год

Ответственные:   старший воспитатель А. М. Перминова

педагог – психолог Л. М. Мананова


3.  Совершенствовать систему работы по мониторингу качества образования.

Срок: ежемесячно

Ответственные:   старший воспитатель А. М. Перминова










Старший воспитатель                                      ______________    А. М. Перминова

 


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3695
Номер материала ДБ-028080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх