Анализ воспитательной работы в лицее
Воспитательная
компонента деятельности общеобразовательных
организаций
сегодня является неотъемлемой составляющей социокультурного пространства
нашего государства. Общие задачи и принципы воспитания средствами
образования представлены в концептуальных документах Министерства образования и
науки
Донецкой
Народной Республики в сфере дополнительного образования детей и
воспитательной работы, а также в Государственных образовательных стандартах
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
определяющих воспитательную деятельность как системообразующий компонент
педагогического процесса, направленный на реализацию государственного,
общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное
образование в современных условиях. Одним из приоритетных направлений
современной системы воспитательной работы в образовательных организациях остается
гражданское и патриотическое воспитание. В связи с этим были сформулированы
воспитательные задачи лицея на 2019-2020 учебный год. Одной из которых
является « Создание условий для воспитания и социально-педагогической
поддержки развития обучающихся как нравственных, ответственных, инициативных
граждан ДНР».
Всеми классными
руководителями определены задачи классного коллектива в соответствии с задачами
лицея, с учетом интересов, способностей обучающихся и разработана система
мероприятий по решению этих задач. На решение поставленной задачи в лицее в
этом году направлены проекты: «Социально-психологическое сопровождение
участников УВП», «Охрана жизнедеятельности и здоровья участников УВП»,
«Наследники Великой Победы», «Одаренный ребенок», «Социальная защита детей
льготных категорий», «Самоуправление», «Художественно-эстетическое воспитание»,
«Превентивное воспитание», «Военно-патриотическая работа», «Гражданское
воспитание», «Формирование здорового образа жизни», «Экологическое воспитание».
Участие обучающихся лицея в проектной деятельности способствовали созданию
положительного психологического климата в лицее, путем включения воспитанников
в общие дела и общение.
Проект
лицея ««Наследники Великой Победы»
объединяет и концентрирует вокруг себя всю воспитательную работу, направленную
на формирование чувства гражданственности и патриотизма, интернационализма и
толерантности обучающихся, глубокой благодарности воинам,
победившим фашизм, воинам-защитникам ДНР, формированию чувства гордости за
свою страну, чувства уважения к истории
родного края. Все
мероприятия патриотической направленности проходят в рамках проекта «Наследники
Великой Победы». В лицее работает информационный стенд «Пульс ДНР», на
котором еженедельно обновляется новостная лента событий в Донецкой Народной
Республике. 6 сентября
2019 года среди обучающихся 1-4 классов прошел фестиваль цветочных композиций
«Донбасс никто не ставил на колени!».
В каждой композиции, которую создали
младшие школьники, чувствуется любовь к родному краю. Лицеисты средней и
старшей школы стали участниками конкурса рисунков на асфальте «Донбасс
непокоренный». Каждый класс подготовил тематический рисунок и подготовив
короткую презентацию своей работы. Во всех классах первым был проведен Урок
Памяти. 21 сентября отмечают Международный день
мира с 1981 года. 20 сентября 2019 года прошел флешмоб « Мы за мир!». В лицее
прошёл праздник, на котором было много голубей. Ребята подготовили девизы,
рисунки и плакаты; в руках держали цветы, шары. Слушали стихи, школьный
вокальный ансамбль исполнил песню. Праздник закончился песней «Солнечный круг».
У всех девчонок и мальчишек есть одна заветная мечта «Миру – мир!». Стоит
отметить творческий подход, инициативность в подготовке Дня мира всех классных
руководителей лицея и кружковцев «Юные экскурсоводы» (руководитель ). В рамках
подготовки к празднованию Международного Дня мира лицей посетил руководитель
Торезского отделения ОД «Молодая Республика» .
25
ноября 2019 году в МОУ «ЛИЦЕЙ «СПЕКТР» Г.ТОРЕЗА» проведен педсовет на тему ««
Создание условий для воспитания и социально-педагогической поддержки развития
обучающихся как нравственных, ответственных, инициативных граждан ДНР»
(докладчик Архипова И.В). Педагог-организатор
поделислилась опытом работы по формированию гражданственности,
патриотизма и национального самосознания учащихся на основе государственной
идеологии на уроках и во внеурочной деятельности. С целью формирования активной гражданской позиции прошла
встреча обучающихся 8-10 класов лицея с руководителем ОД «Молодая республика». В
конце встречи состоялась интеллектуальная викторина о Донбассе. Несмотря на
сложную ситуацию в режиме самоизоляции обущающиеся, родители и педагоги лицея
провели мероприятия, посвященные празднованию 75-летию Великой Победы.
Обучающиеся 7-А и 11-А классов подготовили работы для Интернет-эстафеты «Голос
Победы». Ученицы 7-В и 11-А классов приняли участие в конкурс на лучшее
прочтение писем времён ВОВ «Письмо с фронта», который проводился Правительством
Донецкой Народной Республики. Ученики начальных классов подготовили работы для
конкурса семейных архивов «Война в истории моей семьи». Проведены
патриотические акций:
-
«Ветеран живет рядом»;
-
«Солдатский платок»;
- «Цветы победителям».
Старшеклассники 10-Б и 11-А классов подготовили
научные работы для Муниципального конкурса исследовательских и проектных работ
юных филологов и историков городского отделения МАН, посвященного 75-летию
Великой Победы. Лидеры ученического самоуправления провели виртуальную
экскурсию по школьному музею В.П. Бухтиярова.
Лицеисты приняли участие и празднование
Дня Республики. Обучающиеся начальной школы подготовили работы на
Муниципальный этап Республиканского конкурса видеопоздравлений «Мой город, моя
Республика». Ученик 2-А класса стал победителем Муниципального этапа и
участником Республиканского заочного конкурса юных флористов «Цветущая
Республика».
В
МОУ «ЛИЦЕЙ "СПЕКТР" Г.ТОРЕЗА» разработан «Плана мероприятий по
противодействию терроризму и экстремизму», в рамках которого проводятся
различные профилактические мероприятия. На совещании при директоре заслушан вопрос
«Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде». Экстремизм и
терроризм – проблемы, злободневные для современного общества. Тематические
уроки, факультативные занятия, занятия кружков, просветительские беседы,
классные часы, массовые внеклассные и внешкольные мероприятия по профилактике
преступлений экстремистского и террористического характера позволяют решать
следующие задачи:
- формирование у обучающихся знаний о
сущности экстремистской и террористической деятельности;
- формирование у обучающихся знаний об
ответственности за совершение преступлений экстремистского и
террористического характера;
- развитие у обучающихся умений и
навыков правильных действий при поступлении угрозы террористических актов.
Немаловажное значение в воспитательной работе
школы имеет работа школьного ученического самоуправления. Ученическое
самоуправление обеспечивает формирование активной жизненной позиции
обучающихся, приучает школьников к анализу и самоанализу, контролю и
самоконтролю, помогает каждому ученику определить своё место и реализовать свои
возможности. Все
свои решения ученическое самоуправление принимает открытым голосованием
простым большинством. Особое внимание уделяется дежурству по школе всех
классов, самообслуживанию обучающихся, поддержанию дисциплины и правопорядка в
лицее. Школьное ученическое самоуправление всегда обсуждает и утверждает планы
подготовки и проведения школьных мероприятий, участие в конкурсах различного
уровня, заслушивает отчёты о проделанной работе разных центров. Волонтёрами
ученического
самоуправления организованы акции – «Поделись теплом» (сбор
игрушек, канцтоваров, вещей для детей пос. Зайцево), организован новогодний
утренник для Торезского центра социальной реабилитации смешанного типа
инвалидов и детей-инвалидов «Надежда».
Важнейшей задачей, стоящей
сегодня перед нашей школой является развитие правовой культуры и механизмов
защиты прав несовершеннолетних. С целью формирования правовой культуры в школе
прошли различные мероприятия для обучающихся 1-11 классов в рамках Недели
права. Младшие школьники рисовали рисунки, создавали коллажи на тему «Мои права
и обязанности» и в игровой форме знакомились со своими правами. Члены кружка
«Правовой факультет» (руководитель ) проводят целенаправленную деятельность по
повышению правовой культуры обучающихся лицее, проводя информационные
минутки-знакомства с Конституцией ДНР, совместно с руководителем кружковцы
выпустили тематическую газету.
В
лицее большое внимание уделяется превентивному воспитанию с целью создания
безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса. Классными
руководителями проводятся разнообразные инструктажи и беседы, выпускаются
листовки. Проведены встречи с сотрудниками и работниками различных служб и
отделов:
В рамках
профилактических мероприятий «Внимание! Дети – на дороге!» проведена
инспектором АТИ ОГМ г. Тореза капитаном полиции
Обучающиеся лицея проводят практические
занятия в Штабе ГО
г.Тореза.
Проедена Профилактическая
беседа
для обучающихся 5-9 –х классов на тему «Энергетика глазами детей» инженером по
ОТ Торезского городского РЭС .
В
рамках Недели права прошла встреча обучающихся 7-х классов с ведущим специалистом
юстиции на тему «Особенности уголовной ответсвенности и наказание
несовершеннолетних».
С
целью превентивного воспитания проведены Единые дню ПДД И ПБ. Обновлены
уголки ПДД и ПБ, постоянно пополняются новой информацией и школьные стенды.
С целью формирования
здорового образа жизни, профилактики ВИЧ/СПИДа в молодёжной среде проведен
марафон «Остановим СПИД вместе». Дежурный 10-Б класс подготовил агитационные
листовки и провели информационные минутки в 1-9 классах, напомнив ребятам о
необходимости вести здоровый образ жизни.. Прошёл конкурс агитбригад «Здоровое поколение Республики». Старшеклассники лицея в доступной форме
напомнили о глобальных проблемах человечества. Выступления ребят были
позитивно мотивированными, эмоциональными. Победила команда 9-Б класса, на
втором месте 8-А и 9-А, третье место у 8-Б класса. В лицее организована
работа кружка ДЮП . Отряд ДЮП
перед осенними каникулами провел выступление агитбригады «101 предупреждает» с
целью проведения профилактической работы по пожарной безопасности, соблюдения
норм и правил пожарной безопасности в лицее. С целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма,
формирования целенаправленных знаний в вопросах безопасности дорожного
движения, воспитания грамотного пешехода и в рамках Недели безопасности
жизнедеятельности и правил дорожного движения в начальном звене
отрядом ЮИД проведены безопасные переменки. Члены отряда ЮИД в доступной игровой форме закрепили ПДД с
обучающимися и пожелали им безопасных зимних каникул. Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда
актуальны в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Задача
лицея сделать так, чтобы улицы и дороги стали для маленьких пешеходов
безопасными. Решение очевидно - любой ребёнок должен понять и усвоить правила
поведения на дороге.
Милосердие - это деятельное добро,
которое проявляется в наших поступках и является проявлением любви к ближнему.
В лицее прошла благотворительная ярмарка «Щедрая осень». Обучающиеся,
родители и педагоги собрали деньги на лечение обучающейся 6-А класса лицея.
Обучающиеся 11-А и 11-Б классов убрали листву и возложили цветы к закрепленному
за лицеем памятнику. Лицеисты, родители и сотрудники лицея собирали вещи,
игрушки, книжки и раскраски, канцелярские товары для детей прифронтового
поселка Зайцево. Группа обучающихся, представляющих ученическое самоуправление,
постарались донести лицеистам информацию о проблемах детей, находящихся под
ежедневными обстрелами, призвали обучающихся помочь в силу своих возможностей,
не быть равнодушными к проблемам окружающих и принять участие в акции «Поделись
теплом». Об этой акции мы узнали от волонтёров нашей школы, которые посещают
Торезский центр социальной реабилитации смешанного типа инвалидов и
детей-инвалидов «Надежда». Обучающиеся, родители и сотрудники отнеслись с
пониманием и собрали 45 коробок с вещами, игрушками, канцтоварами. Волонтерской группой учащихся лицея
«Спектр» была подготовлена и проведена праздничная программа «Холодное сердце»
в Торезском центре социальной реабилитации смешанного типа инвалидов и детей –
инвалидов «НАДЕЖДА».
Художественно-эстетическое
воспитание – направление педагогики, главная цель которого научить
человека понимать и ценить прекрасное. Одной из самых массовых и популярных в
системе образования является эстетическая художественно-творческая
деятельность. С целью
художественно-эстетического воспитания обучающиеся лицея посещают спектакли,
выставки, цирковые представления, музейные экспонаты (посещение детской
библиотеки, музыкальная сказка «Три поросенка», спектакль «Золотой цыпленок».
С целью сплочённости
лицейской семьи проведена презентация 5-х классов «Давайте познакомимся». С
целью сплочения лицейской семьи был проведен конкурс инсценированной сказки,
посвященный Году русского языка. Обучающиеся 8-11 классов подготовили сценарии
и проводили репетиции сказок с учениками 2-4 классов. Не обошлось без помощи
родителей и классных руководителей. Результат совместной работы приятно удивил
зрителей и жюри. Дети вспомнили сказки, многие сделали сказочный «винегрет»,
узнали много нового и интересного, отдохнули вместе со сказочными
героями. На празднике сказки царила атмосфера толерантности,
доброжелательности и дружелюбия! С
целью формирования художественно-эстетического воспитания обучающихся и
сплочения лицейской семьи прошли традиционные праздники «Мисс лицей» и
«Мистер лицей», 8 МАРТА.
15.11.2019 года проведён квест «Все мы разные, но
права у всех равные». Меропритие способствовало созданию положительной
психологической атмосферы, взаимодействию обучающихся, формированию
толерантности и внедрения положительных нравственных качеств в поведенческую практику.
С целью повышения уровня экологического сознания подрастающего
поколения Донецкой Народной Республики, формирования ответственного отношения к
природным богатствам родного края прошёл конкурс агитплощадок «Ёлочка,
живи!». Обучающиеся 6-7 классов продемонстрировали литературно-музыкальные
композиции, направленные на популяризацию альтернативных вариантов замены живых
елок путем создания новогодней атрибутики из материалов, пригодных для
вторичного использования. Мероприятие способствовало развитию творческих
способностей; воспитанию положительных нравственных качеств, толерантности;
созданию положительного психологического климата в лицее. Классные коллективы выпускают листовки,
плакаты и рисунки на различные тематики и вывешивают на двери учебных аудиторий
в течение всего учебного года: к 8 марта, ко Дню Победы, ко Дню Учителя, по
безопасности дорожного движения, по пожарной безопасности, за здоровый образ
жизни, к новогодним праздникам. Своеобразно и креативно прошли праздники Первого звонка, концерт
для учителей, на котором ребята дарят своё творчество любимым педагогам. С целью содействия развитию
творческих способностей детей на протяжении первого полугодия был организован
ряд конкурсов декоративно-прикладного творчества, работы победителей представлялись
на городской этап. В этом учебном году в лицее продолжают работу кружки
«Весёлые нотки» , «Затейники», «Ступеньки к мастерству», «Декоративное
творчество».
Все обучающиеся лицея
принимают активное участие в трудовой вахте по уборке пришкольной территории,
поддерживают акцию «Сдай макулатуру – сохрани дерево Донбасса». Традиционными
стали школьные этапы акций «Кормушка» и «Птичий домик», «Зеленый патруль».
В лицее большое
внимание уделяется физическому воспитанию обучающихся. С целью формирования
здорового образа жизни проходят недели и дни здоровья, спортивные праздники,
соревнования по различным видам спорта. Работает секция пауэрлифтинга, кружки
«Патриот» и «Волейбол». В соответствии с Концепцией формирования здорового образа жизни детей и
молодежи Донецкой Народной Республики учителем физической культуры в рамках
Олимпийского урока проведены соревнования для обучающихся начальной школы
«Веселые старты». Дружеские встречи между обучающимися прошли в игровой форме.
Каждый смог проявить свои умения в силе, ловкости, смелости, показать свои
интеллектуальные способности. Ребята соревновались в беге, метании мяча в цель,
прыжках и защищали плакаты «За здоровый образ жизни». Мероприятие дало
возможность обучающимся проявить свои умения в играх, способствовало
формированию навыков здорового образа жизни и популяризации игровых видов
спорта, как доступного вида проведения активного досуга. В канун Новогодних праздников ФИО провел
соревнования пауэрлифтингу. ИО проводит подвижные переменки для обучающихся
начальной школы.
Шахматы – игра, в которой невидимый мир мысли и мечты проявляется в
движении шахматных фигур. Игра сближает людей всех возрастов и профессий в
любой части Земли. В этом учебном году продолжает работу
о шахматный кружок для 1-5 классов «Е2-Е4». Обучающиеся вместе с преподавателем
разбираются в тайнах шахмат. Игра в шахматы развивает логику, создаёт
думающего, прогнозирующего свои действия человека. Как много выдающихся
деятелей государства любят играть в шахматы! Шахматы учат достойно переживать
поражение и радоваться успеху. А ещё, шахматы -это творчество. В план воспитательной
работы лицея внесены мероприятия по поэтапному внедрению Государственного
физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» среди воспитанников
общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
Огромную
роль играет организация краеведческой работы. Любовь к родному краю, гордость
за его прошлое и настоящее. Через любовь к малой Родине в ребенке зарождается
потребность хранить ей верность, беречь ее и делать ее богаче и красивее. Эта
задача в этом учебном году решается благодаря проведениям воспитательных часов,
на которых изучается природа родного края, история заселения и происхождения,
особенности географического расположения, народные традиции многонационального
Донбасса. Прошли школьные этапы конкурсов « Сдай макулатуру – сохрани дерево Донбасса»,
«Екоёлочка! », «Кормушка», «Зеленый патруль». Классными руководителями была
организована акция по уборке и озеленению пришкольной территории. Кружковцы
Чередниченко А.П. уже начали активную подготовку к акциям «Кормушка», «Птичий
домик», «Первоцвет». Для обучающихся лицея организованы экскурсии в город
Донецк и село Придорожное. Классными
руководителями широко используется методика коллективных творческих дел (КТД) -
это форма воспитательной работы, представляющая социальное творчество, развитие
личности в процессе коллективной практической деятельности на пользу людям.
Общешкольные праздники - одна из самых распространенных форм работы школы. Они
проводятся по методике КТД. В празднике юные граждане познают мир и развивают
мировоззрение, у них укрепляются высокие моральные принципы прививаются тонкий
эстетический вкус.
Заместитель директора по ВР И.В.
Архипова
