Инфоурок Другое Научные работыАналитическая справка. Категория учителя.

Аналитическая справка. Категория учителя.

Скачать материал
библиотека
материалов

Аналитическая справка-представление на учителя


Мирзамагомедову Казибат Исаевну, учителя начальных классов МКОУ «ВерхнеЛабкомахинская СОШ»»

Общие данные об аттестуемом

Образование среднее, закончила в 2000 году Буйнакский педагогический колледж. Стаж педагогической работы 18 лет. Стаж работы в данном учреждении 18 лет. Стаж работы в данной должности 18 лет. Наличие квалификационной категории по данной должности – нет.

1.1.1. Успеваемость обучающихся по итогам учебного года (за 5 лет, предшествующих аттестации.)

% обучающихся, освоивших ФГОС (ГОС) (не имеющих неудовлетворительных отметок)



2013-2014 уч.год

2014-2015 уч.год

2015-2016 уч.год

2016-2017 уч.год

2017-2018

уч.год

2018-2019 уч.год

Русский язык

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Окружающий мир

100%

100%

100%

100%

100%

100%

математика

100%

100%

100%

100%

100%

2019г

  • Свидетельство за активное участие в работе проекта при проведении международной дистационной олимпиады от проекта «Инфоурок». зима-2018

  • 3-Свидетельства за активное участие в работе проекта при проведении международной дистационной олимпиады от проекта «Инфоурок». осень-2018

  • 3-Свидетельства за активное участие в работе проекта при проведении международной дистационной олимпиады от проекта «Инфоурок». зима-2019

  • 2-Свидетельства за активное участие в работе проекта при проведении международной дистационной олимпиады от проекта «Инфоурок». зима-2018

    Благодарность за активную помощь при проведении3 международного конкурса “ Старт» от проекта «Конкурс -старт» 07.12.2018

    Благодарность за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок от проекта «Инфоурок»01.04.2019

        • Сертификат принявшая участие в международной акции тест по истории великой отечественной войны. 2019г.

    Ведомственные, государственные награды, ученые звания

    Не имеет


    Директор МКОУ «Верхне-Лабкомахинская СОШ» _____________________ Н.М.Ниматулаев



    Подпись аттестуемого _____________________ К.И.Мирзамагомедова

    • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
      Пожаловаться на материал
    Скачать материал
    Найдите материал к любому уроку,
    указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
    также Вы можете выбрать тип материала:
    Краткое описание документа:

    Аналитическая справка на категорию.

    Педагог активно применяет проектные технологии (в рамках выполнения учебных программ по курсу «Начальные классы»).

    При выборе тем проектов, прежде всего, принимается во внимание изученный/изучаемый материал, интересы, жизненный опыт учеников.

    На начальном этапе:

    - формулируется тема и конечная цель проекта, определяются конкретные задачи;

    - устанавливаются временные рамки (долгосрочные и короткосрочные проекты);

    - продумываются материалы и источники, которые могут использовать обучающиеся;

    - составляется и обсуждается примерный план выполнения работы;

    - определяется форма презентации результатов.

    На этапе работы над проектом учащиеся знакомятся с основными методами и приемами поиска, систематизации, анализа и обобщения информации. Учитывая современные требования, учитель считает необходимым привлечение современных методов работы с информацией (поисковые системы сети Internet, электронные энциклопедии, справочники, онлайн словари, видересурсы). На этом этапе также происходит основная работа с учениками: обсуждение промежуточных результатов, корректировка имеющихся ошибок. Главное на этом этапе - поддержать инициативность и активность работ, создать ситуацию «успеха».

    Одной из особенностей проектной деятельности является ориентация наглядное представление результатов, поэтому на следующем этапе учащиеся работают над техническим выполнением проекта. Весь отобранный материал необходимо оформить, представить. Форма представления разнообразна: устное высказывание, компьютерная презентация, плакат, брошюра, листовка, альбом и т.д.

    Последний этап - подведение итогов. На этом этапе проходит обсуждение представленных проектов, где учитель совместно с учащимися решает, какие работы были особенно интересными, какие были недостатки, что можно улучшить. Этот шаг стимулирует учащихся к самооценке, самоанализу.

    Проверен экспертом
    Общая информация
    Скачать материал

    Вам будут интересны эти курсы:

    Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
    Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
    Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
    Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
    Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
    Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
    Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
    Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
    Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
    Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
    Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
    Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
    Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

    Оставьте свой комментарий

    Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.