Аналитическая справка о результатах итогового собеседования

Аналитическая справка
о результатах итогового собеседования по русскому языку
в 9 классе в 2020-2021 учебном году

10 февраля 2021 года было проведено устное собеседование по русскому языку, в котором приняли
участие 4  учащихся 9 класса из 100% (100%). В результате в  4 участников получили «зачет»
(100%).

Форма протокола содержит 19 критериев, по каждому из них выставляется 0 или 1 балл. За работу
ученик может получить максимум 20 баллов. Минимум для зачета составляет 10 баллов. Минимум
(11 баллов) получил 1 человек (25%), максимум (14 баллов) – 3 человека (75%)

Ученики устно выполняли задания контрольного измерительного материала, состоящего из четырех
заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной
информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-
собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Велась
аудиозапись ответов участников устного собеседования. Оценка выполнения заданий итогового
собеседования осуществлялась экспертами Артеменко А.С. по специально
разработанным критериям по системе «зачет/незачет».

Для проведения устного собеседования были подготовлены 2 аудитории, проведено обучение
экзаменаторов-собеседников (Посметьева А.В.) и  экспертов – учителей русского языка и литературы (Артеменко А.С.)
Мероприятие прошло организованно. Нарушений нет, сбоев техники  нет.

Анализ результатов устного собеседования по русскому языку

Задание 1. Чтение вслух

ИЧ
Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста		Интонация не соответствует пунктуационному оформлению текста
количество 4 человек	100%	количество 0 человека	0%
ТЧ
Темп чтения соответствует коммуникативной задаче		Темп чтения не соответствует коммуникативной задаче
количество 4 человек	100%	количество 0 человек	0%

Задание 2. Пересказ текста с включением высказывания

П1
Все основные микротемы исходного текста сохранены			Упущена или добавлена микротема (1 или более)
количество 1 человек		25%	количество 4 человек	75%
П2
Фактических ошибок нет			Допущены фактические ошибки (1 или более)
количество 1 человек		25%	количество  4 человек	75%
П3
Высказывание включено в текст уместно, логично			Высказывание не включено или приведено неуместно и нелогично
количество 4 человек		100 %	количество 0 человек	0%
П4
Ошибок при цитировании нет			Есть ошибки при цитировании (1 или более)
количество 2 человек	50%		количество 2 человека	50%

 Грамотность речи (задания 1 и 2)

Г
Грамматических ошибок нет		Допущены грамматические ошибки (1 или более)
количество 2 человек	50%	количество 2 человек	50%
О
Орфоэпических ошибок нет или допущено не более 1 орфоэпической ошибки (исключая слово в тексте с поставленным ударением)		Допущено 2 орфоэпические ошибки или более
количество 2 человек	50%	количество 2 человек	50%
Р
Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок		Допущено 4 речевые ошибки или более
количество 4 человек	100%	количество 0 человека	0%
Иск
Искажения слов нет		Допущены искажения слов (1 или более)
количество 4 человек	0%	количество 4 человека	100%

Задание 3. Монолог

М1
Приведено 10 или более фраз по теме высказывания без фактических ошибок		Приведено менее 10 фраз и/или допущены фактические ошибки (1 или более)
количество 3 человек	75%	количество 1 человек	25%
М2
Речевая ситуация учтена		Речевая ситуация не учтена
количество 4 человек	100%	количество 0 человек	0%
М3
Высказывание характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью, логикой изложения		Высказывание нелогично, изложение непоследовательно, допущены логические ошибки (1 или более)
количество 1 человек	25 %	количество 3 человека	75%

Задание 4. Диалог

Д1
Даны ответы на все вопросы			Ответы не даны или даны односложные ответы
количество 4 человек		100%	количество 0 человека	0%
Д2
Речевая ситуация учтена			Речевая ситуация не учтена
количество 4 человек	100%		количество 0 человека	0%

Грамотность речи (задания 3 и 4)

Г
Грамматических ошибок нет		Допущены грамматические ошибки (1 или более)
количество 2 человека	50%	количество 2 человек	50%
О
Орфоэпических ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок		Допущено 3 орфоэпические ошибки или более
количество 4 человек	100%	количество 0 человек	0%
Р
Речевых ошибок нет, или допущено не более 3 речевых ошибок		Допущено 4 речевые ошибки или более
количество 4 человек	100%	количество человек	0%
РО
Речь отличается богатством и точностью словаря, используются разнообразные синтаксические конструкции		Речь отличается бедностью и/или неточностью словаря, используются однотипные синтаксические конструкции
Количество 0 человек	0%	количество 4 человек	100%

Анализ результатов:

1.Устное собеседование по русскому языку показало: все обучающиеся 9 класса прошли собеседование. Хорошо обучающиеся справились с

- чтением текста

- с  пересказом

- с составлением монолога

-с диалогом

2. Результаты собеседования по русскому языку очертили круг проблем, решение которых требует
особого внимания в процессе подготовки учащихся к ОГЭ по русскому языку:

Выводы:

 1. Уровень организации проведения итогового устного собеседования по русскому языку в
9 классе хороший.

2. Уровень результатов устного собеседования по русскому языку в 9 классе  хороший.

 Рекомендации:

1. Учителю русского языка и литературы вести работу по выявленным в  ходе устного собеседования пробелам в знаниях и умениях учащихся 8 и 9 классов.
2. Учителям- предметникам на уроках проводить занятия по подготовке к  итоговому собеседованию (включать пересказ, чтение  отрывков, строить монологические высказывания, работать над диалогом)
3. Классным руководителям  9 классов довести до сведения родителей (законных представителей) результаты устного собеседования по русскому языку.

Заместитель директора по УВР :                                                       Смолина Ю.А.

11.02.2021г.

Краткое описание документа:

10 февраля 2021 года было проведено устное собеседование по русскому языку, в котором приняли участие 4 учащихся 9 класса из 100% (100%). В результате в4 участников получили «зачет» (100%). Форма протокола содержит 19 критериев, по каждому из них выставляется 0 или 1 балл. За работу ученик может получить максимум 20 баллов. Минимум для зачета составляет 10 баллов. Минимум (11 баллов) получил 1 человек (25%), максимум (14 баллов) – 3 человека (75%) Ученики устно выполняли задания контрольного измерительного материала, состоящего из четырех заданий, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором- собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 15 минут. Велась аудиозапись ответов участников устного собеседования. Оценка выполнения заданий итогового собеседования осуществлялась экспертами Артеменко А.С. по специально разработанным критериям по системе «зачет/незачет». Для проведения устного собеседования были подготовлены 2 аудитории, проведено обучение экзаменаторов-собеседников (Посметьева А.В.) иэкспертов – учителей русского языка и литературы (Артеменко А.С.) Мероприятие прошло организованно. Нарушений нет, сбоев техники нет.