Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Аналитическая справка по итогам проведенного анкетирования по определению школьной мотивации и уровня адаптации
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Аналитическая справка по итогам проведенного анкетирования по определению школьной мотивации и уровня адаптации

библиотека
материалов

Аналитическая справка по итогам проведенного анкетирования по определению школьной мотивации и уровня адаптации учащихся 1-х классов.

Для определения уровня адаптации и оценки школьной мотивации учащихся 20.10.2015 года было проведено анкетирование учеников 1 «А» класса. В анкетировании приняли участие 19 ребят.

У 12 учеников класса (Бородича Дениса, Одаважиян Яны, Туманяна Давида, Дзереян Людмилы, Таманцяна Вартана, Саркисяна Димы, Макоевой Алины, Карташова Ярослаав, Чуприной Дарьи, Гусейновой Элины, Исаханян Анжелики, Пракопенко Платона) – высокая школьная мотивация и учебная активность. Ребята с огромной радостью приходят в школу, активно занимаются на уроках.

Нормальная школьная мотивация и хорошая адаптация у 4 учеников класса (Максима Заушникова, Донерян Мити, Айдинян Ангелины, Мегребяна Арсена).Эти ребята хорош чувствуют себя в школе, активно работают на уроках.

Положительное отношение к школе наблюдается у 3-х учащихся класса (Рассудишко Олеси, Домбряна Карена, Мигель Софии), но этих ребят школа привлекает больше внеурочными сторонами. Им больше нравятся перемены!

Учащихся с низкой школьной адаптацией и учебной мотивацией в данном классе нет.

Вывод: Ученики 1 «А» класса, успешно прошли период адаптации в школе. Ребята с радостью приходят сюда, с большим интересом занимаются на уроках. Психологический фон настроения классного коллектива высокий, положительный. Дети с радостью помогают своей однокласснице с ограниченными возможностями здоровья во время нахождения в школе.





Психолог школы___________ Багаджиян М.А.

















Аналитическая справка по итогам проведенного анкетирования по определению школьной мотивации и уровня адаптации учащихся 1-х классов.

Для определения уровня адаптации и оценки школьной мотивации учащихся 20.10.2015 года было проведено анкетирование учеников 1 «Б» класса. В анкетировании приняли участие 22 учащихся.

У 13 учеников класса (Аракелян Сюзанны, Бирюкова Тимура, Чернова Максима, Давтян Светланы, Погосяна Григория, Погосян Виктории, Ерейского Григория, Егоровой Лианы, Хартавакян Галины, Ломачук Александры, Каренюгина Никиты, Гайдаровой Миланы, Цатыняна Артёма)) – высокая школьная мотивация и школьная адаптация, учебная активность. Ребята с огромной радостью приходят в школу, активно занимаются на уроках.

Нормальная школьная мотивация и хорошая адаптация у 6 учеников класса (Астаховой Ангелины, Суворина Владислава, Мхитаряна Артёма, Безуглой Вики, Горбова Олега, Мисакяна Овика).Эти ребята хорошо чувствуют себя в школе, активно работают на уроках.

Положительное отношение к школе наблюдается у 3-х учащихся класса (Тохтамишяна Симона, Мурадян Аиды, Шабалиной Маргариты), но этих ребят школа привлекает больше внеурочными сторонами. Им больше нравятся перемены!

Учащихся с низкой школьной адаптацией и учебной мотивацией в данном классе нет.

Вывод: Ученики 1 «Б» класса, успешно прошли период адаптации в школе. Ребята с радостью приходят сюда, с большим интересом занимаются на уроках. Психологический фон настроения классного коллектива высокий, положительный.







Психолог школы___________ Багаджиян М.А.





















Аналитическая справка по итогам проведенного анкетирования по определению школьной мотивации и уровня адаптации учащихся 1-х классов.

Для определения уровня адаптации и оценки школьной мотивации учащихся 20.10.2015 года было проведено анкетирование учеников 1 «В» класса. В анкетировании приняли участие 17 учащихся.

У 8 учеников класса (Ананяна Сергея,Секизян Яны, Парфентьева Артёма, Ивановой Ксении, Степашихиной Алины, Белашевой Ангелины, Багаджиян Дианы, Петросяна Норика) – высокая школьная мотивация и школьная адаптация и учебная активность. Ребята с огромной радостью приходят в школу, активно занимаются на уроках.

Нормальная школьная мотивация и хорошая адаптация у 6 учеников класса (Кошеля Александра, Сарикян Марианны, Гамбарьян Дарьи, Мальцевой Полины, Арутюняна Алекса, Ефимова Максима).Эти ребята хорошо чувствуют себя в школе, активно работают на уроках.

Положительное отношение к школе наблюдается у 3-х учащихся класса (Морозова Даниила, Авджяна Сергея, Щербониной Полины), этих ребят школа привлекает больше внеурочными сторонами. Им больше нравиться перемены! Ребятам не нравится когда им задают домашние задания.

Учащихся с низкой школьной адаптацией и учебной мотивацией в данном классе нет.

Вывод: Ученики 1 «В» класса, успешно прошли период адаптации в школе. Ребята с радостью приходят сюда, с большим интересом занимаются на уроках. Психологический фон настроения классного коллектива положительный.



Психолог школы___________ Багаджиян М.А.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров535
Номер материала ДВ-285331
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх