Аналитическая справка по итогам работы летнего оздоровительного лагеря "Искорка" 2017

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Заболотновская основная школа

Аналитическая справка

по итогам работы

летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей «Искорка»

 2015 – 2017

Начальник лагеря: Светлана Ивановна Койнова

Детский оздоровительный лагерь «Искорка» с дневным пребыванием детей ежегодно работает на базе МКОУ Заболотновская основная школа.

Основной целью работы педагогического коллектива каждой смены лагеря (за три отчетных года) являются:

-  создание необходимых условий для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени;

-  формирования общей культуры и навыков здорового образа жизни.

Основные задачи:

·         организовать полноценный отдых и досуг  детей;

·        создать условий для самореализации и развития потенциала каждого ребенка;

·        развить различные формы общения в разновозрастных группах.

·        сохранить и укрепить здоровье детей, содействовать их   физическому развитию;

Проведение лагерной смены обусловлено необходимостью:

- продолжения учебного процесса в условиях лета;

- решения проблемы летнего отдыха и занятости детей;

- укрепления здоровья обучающихся.

    Деятельность лагеря основывалась на нормативно – правовых  документах по охране труда и обеспечению безопасности образовательно-воспитательного процесса, Положении о летнем оздоровительном лагере, Программе летнего оздоровительного лагеря с учётом возраста детей, состояния их здоровья, уровня физического развития и физической подготовленности, индивидуально - психологических особенностей. При выборе форм и методов работы во время работы лагеря приоритетной являлась оздоровительная и образовательная деятельность, направленная на сохранение здоровья и развитие личности ребёнка.

    Педагогический коллектив лагеря, составляя планирование работы, продумал все возможности для раскрытия потенциала каждого ребенка.  
Программа, по которой мы работали на протяжение двух лет, по своей направленности является комплексной, то есть, включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях летнего оздоровительного лагеря. 

 За последние 3 года в лагере отдохнули 85 человек (в 2015 году – 30, 2016 – 30 и в 2017 году 25 человек). Это  дети от 7 до 14 лет.  

В начале календарного года администрация школы начинает работу по организации летнего отдыха детей. Так в январе был оформлен «Паспорт организации отдыха и оздоровления детей Нижегородской области» на лагерь с дневным пребыванием детей «Искорка» МКОУ Заболотновская основная школа Сокольского района. На совещании при директоре определён кадровый состав  ЛОЛ, весь педколлектив лагеря формируется из числа педагогов школы.      Основная подготовительная работа по организации летнего отдыха учащихся проводится непосредственно перед началом летних каникул в апреле – мае.  

   На педагогических советах и родительских собраниях рассматриваются и утверждаются:

1. «Организация летнего отдыха и труда          обучающихся»;

2. Положение о работе летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Искорка»;

3. Программа ЛОЛ с дневным пребыванием детей «Искорка»;

4. Изменения в программу ЛОЛ;

5. Оснащение воспитательного процесса и отдыха детей необходимыми пособиями, дидактическим и  методическим материалом.

4)Работа с родителями (общешкольное родительское собрание):

   «Организация летнего отдыха детей» - общая информация, начальник лагеря С.И. Койнова;

 В 2015 году деятельность лагеря осуществлялась  по программе   «Республика детства», автор – составитель Лобашова С.Р.  В 2016, 2017 годах по программе «Лето добротой согрето!», автор–составитель Маслова Е.Н., в которую были внесены изменения (протокол педсовета № 4 от 12.05.2017 г.) в связи с тем, что 2017 год проходит под знаком Года экологии.

Кадровое обеспечение

Ежегодно, как уже было отмечено выше, работа  летнего оздоровитель-ного лагеря обеспечивается силами кадрового состава ОО. В летней смене заняты представители технического персонала – это сторож, Коковкин А.П., уборщица, Борисова Л.С., питание детей обеспечивают: повар, Иванова И.К., кухонный работник, а с 2017 года завхоз, Михайлова В.П., (в 2015 г. Карпы-чева А.П.). Воспитательную деятельность осуществляют работают педагоги ОО, МКОУ Заболотновская основная школа:

·        2015 год – воспитатели: Комарова О.В., Минина Е.Ю., начальник лагеря – Лобашова С.Р., школьная ремонтная бригада работала под руководством Скворцовой А.В.;

·        2016 год – воспитатели: Ермакова Н.Ф., Малехонова Н.Г., начальник лагеря – Маслова Е.Н.;

·        2017 год – воспитатели: Гусева Е.М., Кропотова А.Г., Панкратова Л.Н., начальник лагеря – Койнова С.И., школьная ремонтная бригада работала под руководством Малехоновой Н.Г.;

Актуальность программы.

Летние каникулы – это самое желанное для детей и самое яркое по эмоциональной окраске время. Каникулы дают возможность снять эмоциональное напряжение, полученное в течение учебного времени. И вместе с тем, каникулы – это зарядка новой энергией, настроением, приобретение новых сил, знаний,   богатейшее время для воспитания и самовоспитания. Наконец, каникулы – это время необычайной детской фантазии. Сколько интересного можно придумать и осуществить для себя и своих друзей!

Организация летнего отдыха  детей является одной из важнейших задач, стоящих перед  коллективом ОО. Именно в период летних каникул, когда большая часть режимного времени освобождается от учебных занятий,  возникает риск попадания детей в различные негативные ситуации. Поэтому необходимо создание системы детского труда и отдыха, оздоровления и занятости, совершенствование условий для развития личности ребенка в каникулярный период.

  Каждая игра имеет своё педагогическое значение, что позволяет обучать детей нормам социальной жизни, поведению в коллективе, культуре взаимоотношений, располагает к раскрытию способностей детей, проявлению инициативы, способствует приобщению к духовности, усвоению принципов безопасного и здорового образа жизни.

    Программа «Лето добротой согрето» - это программа доброй планеты детства, на которой мы живем совсем короткий промежуток времени и поэтому эта планета самая лучшая для всех детей. Программа ЛОЛ через выполнение различных заданий – коллективных и индивидуальных позволяет создать благоприятные возможности для роста каждой отдельной личности ребёнка. Самый доступный во время отдыха для ребёнка путь к развитию – это игра, каждый день в лагере был наполнен играми. Любая  игра имеет своё педагогическое значение, она помогает обучать детей нормам социальной жизни, поведению в коллективе, культуре взаимоотношений, располагает к раскрытию способностей детей, проявлению инициативы, способствует приобщению к духовности, усвоению принципов безопасного и здорового образа жизни.

   В ходе реализации этой программы расширяется кругозор детей, активизируются познавательные процессы, воспитывается внимание, развивается нравственное, эстетическое восприятие, отношение и оценка самого себя и своих друзей, образное мышление и творческое воображение.

Программа ориентирована на детей в возрасте от 7 до 10-12 лет и реализуется в период летних каникул в ходе лагерной смены продолжительностью 14 рабочих дней.

Умелое сочетание педагогического руководства и детской инициативы позволяет строить работу лагеря  на творческой основе, апробировать новые формы работы с детьми.

Реализация целей и задач

    Реализация цели и задач осуществлялась через организацию общих лагерных мероприятий.   В целях организации полноценного отдыха детей    работа в летнем пришкольном  лагере  была поставлена следующим образом:

первая половина дня – активный отдых: мероприятия, экскурсии, соревнования, подготовка к конкурсам. Вторая половина – спокойные игры, конкурсы,  беседы, просмотры   кинофильмов и мультфильмов, чтение и обсуждение детской литературы, занятия по интересам.

     В первый день ребята вместе с воспитателями внесли свои дополнения в наглядное оформление  класса: оформили уголок лагеря, стенды по ПБ, ПДД, сформировали игротеку. Все дети в лагере разделились на отряды, которые были сформированы по желанию детей, образовалось 2 отряда и оба они были разновозрастные.      Отряд рождается тогда, когда у него появляется «лицо», когда появляются органы самоуправления, когда ребята увлечены обшей деятельностью. Поэтому каждый отряд придумал себе название, эмблему, девиз и флаг отряда, ребята выбрали командиров своих отрядов, это были:  Коман Максим отряд «Солнышко» и Малунов Никита отряд «Радуга». Всё это дети  отразили в отрядных уголках, которые также оформили в первый день.      После обеда была проведена торжественная линейка в честь открытия лагерной смены – ребята познакомились с режимом дня, с правилами и законами лагерной жизни, с гимном лагеря…  

   Воспитатели    составили ежедневные планы работы с отрядами, отрядные мероприятия, спортивные мероприятия, КТД. Провели вводные и текущие инструктажи по ТБ.  Вместе с детьми оформили отрядные уголки,  «Экран настроения», стенд личных достижений «Молодец» для каждого воспитанника. Ежедневно на утренней линейке проводился  анализ прошедшего дня и мониторинг участия каждого ребёнка в отрядном мероприятии  и КТД , отмечались  победители  лагерных    мероприятий, знакомились с планом работы лагеря на день. Ежедневно каждый   отряд получал  новое задание  и план подготовки к общему мероприятию. Дети сами заполняли «Экран настроения», сообща решали, кто сегодня «Молодец».

         Для  организации  досуга детей были запланированы и успешно реализованы  культмассовые мероприятия и экскурсии. Ребята побывали в сельской библиотеке, в Заболотновском ДК, конечно, больше всего понравились походы в лес и на берег реки Волга. Такие   мероприятия   необходимы для создания приподнятого эмоционального настроения, творчества, для организации взаимодействия детей и  их всестороннего развития.

     План воспитательной работы, проводимый воспитателями  в оздоровительном лагере, составлен так, чтобы каждое мероприятие носило не просто воспитательный характер, но затрагивало все аспекты и   направления воспитательной концепции.   Важно заинтересовать, увлечь детей интересной деятельностью.

     Очень интересным стал день, «В гости к Пушкину», приуроченный к дню рождения поэта.  Помимо того, как ребята отвечали на вопросы, угадывали строчки из сказок, решали кроссворды, импровизировали отрывки,  провели конкурс рисунков «Что за прелесть эти сказки».  Дети с удовольствием просмотрели презентацию о биографии поэта, а также сказку «О попе и о работнике его Балде».

    Помочь ребенку раскрыться, показать свои лучшие качества, установить  ровные   отношения со сверстниками и ребятами постарше себя, четко спланировать деятельность – основная задача воспитателей.  С этой целью  были проведены мероприятия на выявление интересов и  творческого потенциала ребят.  Творческие концерты, конкурсы чтецов, конкурсы инсценировок литературных произведений  позволяли  ребятам проявить инициативу, интерес, раскрыться как творческие личности, а также способствовали  развитию коллективных отношений и взаимодействию. Для реализации основных целей работы лагеря за смену были проведены:

Коллективно творческие дела:

 Праздник открытия лагерной смены «Лето – это маленькая жизнь»

 Литературно-музыкальный час «Праздник России, семьи и любви»

 «Праздник именинника»,

 «День бантика»;

такие конкурсы,  как:

-  «Газетный бум» - спортивная эстафета;

 - « Путешествие в Правилоград»;

-   развлекательная программа «Сабантуй! Солнечное настроение!»;

-  конкурс загадок «Экологический калейдоскоп»;

-  конкурс поделок «Мы из будущего»;

-  музыкальный калейдоскоп;

-  игры «Зоологические забеги», «Робинзонада», «Зов Джунглей», «Интеллектуальное лото»;

-  работа мастерских: «Город мастеров», «Самоделкино»;

- рыцарский турнир по правилам этикета;

- весёлые старты «Сражение огородников», новое для ребят соревнование «Защитники, вперёд!», команда лагеря приняла участие в зональном этапе одноименной Всероссийской игры;

- «День рекордов в лагере» - определение кто «Самый, самый…»

-  конкурсы рисунков «Мы за жизнь», «Береги природу»;

   Все эти мероприятия   помогали ребятам проявить себя,  самореализоваться  как творческие и талантливые личности.

       Накануне  Дня России была проведена  торжественная линейка, конкурс рисунков «Россия – Родина моя!», Викторина «Символы России», а так же  просмотрели фильм «Моя Россия» и презентацию к стихотворению З.Александровой «Родина».

    Сохранность здоровья и жизни детей во время лагерной смены во многом зависит от того, насколько дети знают и соблюдают элементарные правила безопасности. В течение смены были проведены различные инструктажи по правовому воспитанию и мероприятия по комплексной безопасности детей:

Инструктажи:

·        По пожарной безопасности в лагере;

·        По электробезопасности  для обучающихся;

·        При перевозке детей автотранспортом;

·        По правилам безопасности при обнаружении неизвестных пакетов;

·        О порядке действий при угрозе террористического акта на территории школы;

      Беседы:

·        По правилам дорожного движения

·        Правила поведения «Когда ты один дома»

·        Личная безопасность на улице

·        Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

·        Правила поведения во время грозы

·        Как вести себя в лесу

Практические тренировки по эвакуации детей в случае возникновения пожара и других ЧС.

    В День памяти и скорби 21июня, это был день закрытия лагерной смены, ребята вместе с воспитателями подготовили литературную композицию «Памяти павших будьте достойны!», организовали возложение цветов к памятнику погибшим воинам-заболотновцам, провели конкурс стихов о Великой Отечественной войне.

      Важным направлением работы лагеря стало воспитание любви к своей малой Родине. В течение всей смены организовывались тематические экскурсии  патриотической и экологической направленности: «Что растёт в нашем лесу?», «Волга-матушка река», «Где берёт начало Волга?».

     В деле духовно-нравственного воспитания очень значимой прежде всего для детей стала встреча  с настоятелем Воскресенской церкви, отцом Михаилом, которого  мы  пригласили в лагерь, чтобы рассказать как история церкви связана с историей появления славянской письменности. Все вместе просмотрели презентацию «Кирилл и Мефодий – создатели славянской письменности». Ребята были очень рады, с интересом отвечали на вопросы отца Михаила и его помощницы Елены Владимировны. Все материалы встречи опубликованы на сайте Воскресенской церкви с. Воскресенье г.о. Сокольский Нижегородской области -  voskres-hristova.cerkov.ru/

     В целях сохранения и укрепления здоровья и физического развития  детей воспитателями ежедневно проводились минутки Здоровья по различным темам: «Осанка – основа здоровья», «Тепловой и солнечный удары», «Берегите зубы» и д.р., Были также проведены: викторина «Спорт и здоровье», весёлые старты «Сражение огородников», новое для ребят соревнование «Защитники, вперёд!», команда лагеря приняла участие в зональном этапе одноименной Всероссийской игры.

   Утро в оздоровительном лагере начиналось с утренней зарядки, состоящей из комплекса физических упражнений для развития, которую поочередно проводили  сами дети. Были проведены беседы по укреплению здоровья  и о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания,  просмотрены презентации о вреде наркотиков и табакокурения и видеофильм «Всем миром против наркотиков» Ежедневное  пребывание на свежем воздухе,  закаливающие процедуры  и витаминизация   третьих блюд способствовали физическому развитию сохранению и укреплению здоровья   ребят.

     С целью выработки навыков здорового образа жизни воспитателями проводились  здоровьесберегающие беседы: изучение правил дорожного движения,   о безопасном пути в лагерь и домой, о правилах поведения на улице, в школьном автобусе, в общественных местах, на прогулках, о дружбе и взаимопомощи пожарной безопасности и экологических знаний. Ребята познакомились с планом эвакуации при пожаре и ЧС, 7 июня была проведена учебная эвакуация.

Результативность.

Поставленные цели и задачи были выполнены   в результате слаженной работы воспитателей и детей. Вся воспитательная деятельность в лагере  была организована в соответствии с планом воспитательной работы на каждый день. Отличная работа   воспитателей способствовала созданию доброжелательной атмосферы в лагере. За 14 дней пребывания в лагере ребята очень сдружились с  воспитателями и между собой, и уже не было разделения, кто из какого класса и кому сколько лет – была единая, дружная команда летнего лагеря «Искорка». Настоящими командирами и отличными помощниками воспитателей стали: Коман Максим, Малунов Никита, Костров Данил, Евграфова Юлия. Все воспитатели   старались, чтобы детский лагерь и летний отдых стал таким, чтобы было что вспомнить. В начале и в конце смены было проведено анкетирование     и мониторинговое исследование «Дорогой друг», которые показали  высокую степень удовлетворённости детей  о проведённом времени в ЛОЛ «Искорка». Уверены, что июнь в лагере для учеников нашей школы стал ярким, полезным и, несмотря на то, что погода нас не радовала, веселым месяцем. 

 

    Жизнь в летнем лагере – это  удачная форма деятельности детей и подростков, в которой формируется творческое мышление, развиваются индивидуальные способности, дети получают возможность проявить талант, получив оценку ровесников и взрослых. Мы старались, чтобы дети не просто участвовали в придуманных кем-то мероприятиях, а сами создавали радость игры и общения, ведь осознавая свои творческие способности, дети получают ни с чем несравнимое удовольствие.

    Целью нашей работы было не просто развитие детского творчества, но и мониторинг роста способностей, креативности детей. Организация мероприятий, подготовка к ним, качество мероприятий, количество участников позволили нам сделать выводы о повышении уровня креативности  как взрослых, так и воспитанников лагеря.

    Закончилась смена, и мы надеемся, что смогли подарить детям яркие радостные воспоминания о летних днях, что у нас получилось сделать отдых ребят полноценным, а жизнь в лагере – интересной.

                                             Начальник лагеря: _____________ (С.И. Койнова)

                                                                         ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Отзывы детей и родителей о работе летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Искорка»"

   Огромное спасибо всем, кто работал в лагере!!!!  Отдельное спасибо повару, Ивановой Ирине Константиновне и тёте Вере за хорошее питание!

Коман Артём и Коман Максим, отряд «Солнышко»

***

Мне понравилось в лагере! Я нашел тут друзей, с которыми мы играли! Здесь вкусно кормили!

                          Катунцев Ваня, отряд «Радуга»

***

          Мне нравится в лагере то, что мы постоянно играем, поём песни и веселимся! Мне очень нравится проводить время в пришкольном лагере.  Я в восторге, потому что раньше ни разу не был в лагерях. Здесь  у меня появились новые друзья, я не сижу целый день дома, как это было раньше, пока я еще не ходил в школьный лагерь.
                        Вершинин Саша, отряд «Радуга»

***

     Большую благодарность выражаю коллективу работников лагеря «Искорка» за заботу, большое внимание к детям. Большое спасибо!

                        Вершинина Юлия, мама Саши и Софьи.

***

        Хотела бы выразить благодарность руководителям лагеря и вожатым за организационную и насыщенную работу с детьми. Ребята постоянно в центре внимания, ухоженные, сытые, довольные. А это важно для каждого родителя.
          Желаю всем работникам всего самого наилучшего.

                             Маслова Евгения Николаевна