291019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыАналитическая справка по итогам работы ШМО

Аналитическая справка по итогам работы ШМО

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ работы школьного методического объединения

ОО «Математика и информатика»

за 2011-2012 уч.г.


В состав ШМО входит 6 учителей, из них 4 учителя математики, 1 учитель математики и информатики и один учитель информатики. Все педагоги имеют высшее образование и первую квалификационную категорию.


Методическая тема: развитие профессиональной компетентности учителей математики и информатики как условия достижения обучающимися результата образования в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.


Цель: обеспечить методическую и технологическую подготовку учителей математики и информатики к внедрению государственного образовательного стандарта второго поколения и основных положений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Задачи:

  • подготовить базу для внедрения государственного стандарта общего образования второго поколения в основной школе;

  • продолжить работу по формированию комплекса инструментария, диагностических процедур, обеспечивающих определение качества результата образования школьников по математике на основе компетентностного подхода.

  • продолжить работу по созданию условий для проявления способностей и талантов учащихся через вовлечение их в различные формы проектной, творческой, исследовательской деятельности по математике;

  • продолжить работу, направленную на развитие и поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, повышение педагогического и методического мастерства учителя через обмен опытом с коллегами и создание базы авторских материалов, в частности разработок уроков с применением ИКТ.


Основным результатом деятельности педагогов является итоговая аттестация учащихся. По итогам прошлого учебного года наши ученики показали высокий уровень знаний на ГИА. Так обязательный экзамен по математике сдали 100 % уч-ся (педагоги Меньшикова З.З., Чинейкина С.В.). Работу выполняли 36 учащихся, количество «3» - 12 (33,3 %), «4» - 13 (36,1 %), «5» - 11 (30,6 %), минимальный балл – 8, максимальный – 31 (по городу 5 и 34 соответственно).


В течение учебного года каждый преподаватель организовывал свою педагогическую деятельность в соответствии с выбранной темой методического проектирования:

  • Лапташкина О.Н – «Повышение качества образования по предмету»

  • Чинейкина С.В. – «Эффективное сочетание пассивных и активных методик преподавания, превращая учеников в субъект учения»

  • Озол О.Р. – «Различные формы использования ИКТ в образовательном процессе»

  • Меньшикова З.З. – «Привитие интереса к математике через уроки»

  • Михалёва О.М. – «Решение сложных задач единого государственного экзамена по математике»

  • Вершинина В.П. - «Решение нестандартных задач по математике»


Подтверждением работы педагогов по темам методического проектирования является активное участие членов ШМО во всех общешкольных мероприятиях, подготовка и проведение декадника ОО «Математика и информатика», участие в Олимпиадах и конкурсах разного уровня, индивидуальная работа каждого учителя, систематическое отслеживание результатов мониторинга учебной деятельности учащихся.

По традиции в октябре проводился школьный тур олимпиады по математике. Учащиеся, занявшие призовые места защищали честь школы на городском уровне.

Результаты городского этапа Всероссийской олимпиады школьников

класс

Фамилия, имя учащегося

Кол-во баллов

Преподаватель

7

Сластников Кирилл

0

Вершинина В.П.

7

Дунец Сергей

3

Вершинина В.П.

7

Кожевников Дмитрий

2

Вершинина В.П..

8

Чайников Дмитрий

4

Меньшикова З.З.

8

Староверов Вячеслав

8

Меньшикова З.З.

9

Газизова Екатерина

2

Озол О.Р.

9

Новокшонова Ольга

2

Озол О.Р.

10

Оборина Мария

3

Чинейкина С.В.

11

Терентьев Александр

3

Михалёва О.М.

11

Сазанов Михаил А.

4

Михалёва О.М.

11

Семёнов Андрей

3

Михалёва О.М.

К сожалению, результаты обучающихся низкие, что говорит о том, что нужно активизировать работу со способными учениками, организуя дополнительные занятия по подготовке к Олимпиадам.

В ноябре 2011 г. ученики школы традиционно участвовали во Всероссийском конкурсе-игре по информатике «КИТ-2011». Количество участников всего 31.

Учеников 6-х классов – 10,

8-х классов – 9,

9-х классов – 8

2 десятиклассника

2 одиннадцатиклассника.

Лучшие результаты показали:

класс

Фамилия, имя учащегося

Кол-во баллов

Место в школе

Место в районе

Преподаватель

6 в

Гайнуллина Настя

95

1

1

Озол О.Р.

6 в

Клещёва Милана

95

1

1

Озол О.Р.

6 в

Ломовцева Анастасия

86

3

3

Озол О.Р.

8 в

Килимник Михаил

73

1

4

Озол О.Р.

8 а

Трегубова Ольга

64

2

6

Лапташкина О.Н.

8 в

Аристов Дмитрий

57

3

10

Лапташкина О.Н.

9 а

Щукина Ирина

80

1

2

Озол О.Р.

9 б

Дрягина Вероника

72

2

5

Озол О.Р.

9 в

Гапонова Юлия

68

3

6

Лапташкина О.Н.

10

Сафина Надежда

45

1

18

Лапташкина О.Н.

10

Алексахина Анна

37

2

21

Лапташкина О.Н.

11

Сиротюк Елена

53

1

10

Озол О.Р.

11

Семёнов Андрей

49

2

15

Озол О.Р.


В VIII Международной Олимпиаде по основа, учредителем которого является АНО «Дом учителя Уральского федерального округа» (г. Екатеринбург, Россия), учащиеся школы принимали очень активное участие.


1 этап математика Общее количество работ: 39

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Галиаскарова Мария Равилевна, 18-12-1998

6

84

Михалёва О.М.

Зиновьева Татьяна Вячеславовна, 12-01-2000

6

64

Михалёва О.М.

Клещёва Милана Сергеевна, 10-12-1999

6

64

Михалёва О.М.

Лапташкина Ангелина Владиславовна, 28-09-1999

6

62

Михалёва О.М.

Рожков Денис Алесеевич, 23-05-1999

6

62

Михалёва О.М.

Сысолятина Ксения Евгеньевна, 31-03-1999

6

82

Михалёва О.М.

Тюрикова Виктория Андреевна, 17-12-1998

6

86

Михалёва О.М.

Черенов Данил Игоревич, 17-03-2000

6

59

Михалёва О.М.

Черепанов Семён

6

73

Михалёва О.М.

Белышева Юлия

7

63

Вершинина В.П.

Гайнуллин Азат Ильдусович

7

86

Вершинина В.П.

Дрягина Юлия

7

60

Вершинина В.П.

Зверев Данил

7

51

Вершинина В.П.

Кириллов Иван

7

21

Вершинина В.П.

Лутков Иван

7

88

Вершинина В.П.

Морозов Анатолий Евгеньевич, 17-07-1998

7

52

Вершинина В.П.

Пушкарёв Артём Викторович

7

20

Вершинина В.П.

Сластников Кирилл Анатольевич

7

84

Вершинина В.П.

Соколов Иван

7

90

Вершинина В.П.

Шашмурин Сергей

7

91

Вершинина В.П.

Борисов Владимир Сергеевич

8

30

Чинейкина С.В.

Герасименко Евгений Сергеевич

8

51

Озол О.Р.

Жукова Марина Владимировна, 09-06-1997

8

69

Меньшикова З.З.

Иванова Анастасия Юрьевна

8

24

Чинейкина С.В.

Килимник Михаил Григорьевич

8

51

Озол О.Р.

Лучинина Яна

8

54

Озол О.Р.

Мокрецов Максим Андреевич

8

95

Меньшикова З.З.

Староверов Вячеслав Владимирович

8

61

Меньшикова З.З.

Трегубова Ольга Владимировна, 08-01-1997

8

52

Меньшикова З.З.

Чайников Дмитрий Александрович

8

44

Меньшикова З.З.

Газизова Екатерина Асхатовна

9

48

Озол О.Р.

Горелов Виталий Евгеньеич, 28-03-1996

9

25

Чинейкина С.В.

Полуэктова Марина Михайловна, 18-06-1996

9

32

Чинейкина С.В.

Семейшев Егор Анатольевич, 25-10-1996

9

13

Чинейкина С.В.

Щукина Ирина Сергеевна

9

52

Озол О.Р.

Яковлева Марина Евгеньевна, 14-10-1996

9

49

Чинейкина С.В.

Алексахина Анна Львовна, 24-05-1995

10

21

Чинейкина С.В.

Краснова Анастасия Сергеевна, 26-01-1995

10

27

Чинейкина С.В.

Оборина Мария Сергеевна, 28-12-1994

10

42

Чинейкина С.В.


1 этап информатика Начало формы

Общее количество работ: 11

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Анищенко Антон

6

25

Лапташкина О.Н.

Быков Александр Николаевич

6

86

Озол О.Р.

Быков Алексей Николаевич

6

66

Озол О.Р.

Зыкова Алёна Александровна

6

63

Лапташкина О.Н.

Клещёва Милана Сергеевна

6

62

Озол О.Р.

Лапташкина Ангелина Владиславовна

6

78

Лапташкина О.Н.

Морозов Анатолий Евгеньевич

7

72

Лапташкина О.Н.

Герасименко Евгений Сергеевич

8

88

Озол О.Р.

Жукова Марина Владимировна

8

53

Лапташкина О.Н.

Килимник Михаил Григорьевич

8

75

Озол О.Р.

Стружко Александр

10

27

Лапташкина О.Н.



По результатам первого этапа VIII Олимпиады по основам наукКонец формы

прошли:

- в премьер лигу второго этапа по математике – 16 участников

по информатике – 1 участников

- в высшую лигу второго этапа по математике – 18 участников

по информатике – 8 участников



2 этап

математика, премьер-лига Начало формы

Общее количество работ: 9

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Черенов Данил Игоревич

6

63

Михалёва О.М.

Зверев Данил

7

37

Вершинина В.П.

Морозов Анатолий Евгеньевич

7

55

Вершинина В.П.

Борисов Владимир Сергеевич

8

28

Чинейкина С.В.

Килимник Михаил Григорьевич

8

49

Озол О.Р.

Газизова Екатерина Асхатовна

9

39

Озол О.Р.

Горелов Виталий Евгеньеич

9

7

Чинейкина С.В.

Щукина Ирина Сергеевна

9

5

Озол О.Р.

Яковлева Марина Евгеньевна

9

42

Чинейкина С.В.


Математика, Конец формы

высшая лига Начало формы

Общее количество работ: 12

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Галиаскарова Мария Равилевна

6

75

Михалёва О.М.

Тюрикова Виктория Андреевна

6

77

Михалёва О.М.

Черепанов Семён

6

50

Михалёва О.М.

Белышева Юлия

7

35

Вершинина В.П.

Гайнуллин Азат Ильдусович

7

56

Вершинина В.П.

Дрягина Юлия

7

72

Вершинина В.П.

Лутков Иван

7

29

Вершинина В.П.

Сластников Кирилл Анатольевич

7

43

Вершинина В.П.

Соколов Иван

7

47

Вершинина В.П.

Шашмурин Сергей

7

48

Вершинина В.П.

Мокрецов Максим Андреевич

8

51

Меньшикова З.З.

Староверов Вячеслав Владимирович

8

45

Меньшикова З.З.


ИКонец формы

Информатика премьер-лига Общее количество работ: 1

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Жукова Марина Владимировна

8

38

Лапташкина О.Н.


Информатика, высшая лига Начало формы

Общее количество работ: 8

ФИО

Класс

Балл

Преподаватель

Быков Александр Николаевич

6

77

Озол О.Р.

Быков Алексей Николаевич

6

77

Озол О.Р.

Зыкова Алёна Александровна

6

56

Лапташкина О.Н.

Клещёва Милана Сергеевна

6

57

Озол О.Р.

Лапташкина Ангелина Владиславовна

6

64

Лапташкина О.Н.

Морозов Анатолий Евгеньевич

7

40

Лапташкина О.Н.

Герасименко Евгений Сергеевич

8

16

Озол О.Р.

Килимник Михаил Григорьевич

8

34

Озол О.Р.

По результатам первого этапа VIII Олимпиады по основам наукКонец формы

прошли:

- из премьер лиги в премьер лигу 3 этапа по математике 4 участника;

- из высшей лиги второго этапа в премьер лигу третьего по математике 8 учащихся, по информатике 3 ученика;

- из высшей лиги в высшую по математике – 3, по информатике – 3 участника.



Конец формы

26 января 2012 года ученики школы по традиции приняли участие в игре-конкурсе «ИНФОЗНАЙКА» по информатике и информационным технологиям, организованной Чувашским отделением Академии информатизации образования совместно с Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики, Чувашским государственным педагогическим университетом им. И.Я.Яковлева.

Cтатистика общая  

 

количество лет принимает участие

3

 

приняло участие от школы в игре Инфознайка за все года

35

 

участников по региону за все года

14928

В 2012 году

всего участников

7

средний балл по школе

47

средний балл по региону

58

Результаты конкурса:


Пропедевтический уровень (5-7 кл.)

Фамилия

Имя

рейтинг

места

учитель

школа

район

1

Сысолятина

Ксения

55

1

1

Озол О.Р.

Основной уровень (8-9 кл.) 

Фамилия

Имя

рейтинг

места


школа

район

Учитель

1

Щукина

Ирина

70

1

1

Озол О.Р.

2

Килимник

Михаил

56

2

2

3

Валтиева

Виктория

45

3

3

4

Волкова

Алёна

41

4

4

5

Герасименко

Евгений

32

5-6

5-6

6

Христолюбов

Георгий

32

5-6

5-6


В феврале 2012 г. команда учащихся 11-го класса (Семёнов Андрей, Сабирянова Настя, Сазанов Михаил А., Терентьев Александр) заняла 3 место в городской игре «Математический ринг», проводимым на базе МОУ «СОШ №28» деканом математического факультета УрГПУ Толстопятовым В.П. (педагог Михалёва О.М.)


В марте прошёл международный математический конкурс – игра «Кенгуру», результаты которого будут известны только в начале июня.


Активизация познавательной деятельности учащихся, развитие положительной мотивации к изучению математики и информатики были реализованы через различные мероприятия, проводимые в рамках декадника ОО «Математика и информатика». Это мероприятие  не только формирует интерес к предметам у самого широкого круга школьников, но и побуждает их к активной  творческой деятельности, способствует развитию навыков общения.

В основу организации декады были положены такие принципы:

- расширение учебного материала и привитие учащимся практических навыков;

- ознакомление детей с историей развития предметов;

- использование материалов по занимательной математике, информатике.

Её девизом были слова М.В. Ломоносова: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

 Среди различных активных методов  на протяжении  предметной недели учителя  выделяли игру. Такая форма занятий создается на уроках и внеклассных мероприятиях при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средства побуждения, стимулирования учащихся к учебной деятельности. Реализация игровой технологии происходит по таким основным направлениям:

  • дидактическая цель ставится перед учащимися в форме игровой задачи;

  • учебная деятельность подчиняется правилам игры;

  • учебный материал используется в качестве ее средства,

  • вводится элемент соревнования, т.е. перевод дидактической задачи в игровую;

  • успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.

Были объявлены конкурсы:

  • День математической игры «Кенгуру» (15 марта, каб. информатики).

  • Интернет – викторина (ответить на занимательные вопросы, разгадать кроссворд, ребус на страничке школьного сайта по адресу http://school29revda.edusite.ru). Для уч-ся 9-11 классов предложена «Шуточная викторина».

  • День словарных математических диктантов (16 марта, на уроках математики).

  • Конкурс на самую аккуратную тетрадь по математике.

  • Конкурс презентаций «Числа в сказках и народном творчестве»

  • Конкурс рисунков в графическом редакторе PAINT для уч-ся 6-9 классов на темы:

«Симметрия относительно прямой»,

«Симметрия относительно точки»,

«Рисунки на координатной плоскости».

  • Живая газета «Старинные меры длины и веса». (Мероприятие готовят уч-ся 10 класса для пятиклассников).

  • КВН по информатике для уч-ся 6-х классов «Компьютер Всем Необходим» (16 марта).

  • Конкурсная программа для семиклассников «Сказка –ложь, да в ней намёк».

  • «Своя игра» по математике и «Компьютерный калейдоскоп» по информатике для уч-ся 8-х классов .

  • Пробный экзамен по математике для учащихся 9 классов в традиционной и новой форме.

  • Пробный экзамен по математике для учащихся 11 класса (Оn-line).

В проведении мероприятий участвовали все педагоги. Информация о декаднике была выложена на школьном сайте, там же ребята могли увидеть свои конкурсные работы и оценить работы других школьников. При подведении итогов декадника образовательной области, победители конкурсов награждены грамотами, вручены призы.


В марте педагоги приняли участие в работе научно-педагогической конференции «Новый педагог в новом образовательном пространстве». Озол О.Р. выступала на городских педагогических чтениях, обобщая свой опыт работы по теме «Формирование ключевых компетентностей у учащихся через применение ИКТ на уроках математики».

На очередном заседании ШМО был рассмотрен вопрос о введении стандартов нового поколения.


В своей работе педагоги образовательной области используют различные технологии, что позволяет проводить уроки на творческом уровне, достигая высоких результатов:

  • развивающего обучения (Л.В.Занков, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, В.А. Левин);

  • обучения в сотрудничестве, методики самооценки (А.М. Кушнир, Е.Н. Потапова, Н.А. Зайцев, В.Н. Зайцева);

  • игровые;

  • развития творческих способностей (И.П. Волков);

  • проблемного обучения (Д.Дьюн, М.И. Махмутов);

  • использования поисковых, исследовательских, творческих методов (А.В. Хуторской);

  • групповых способов обучения (И.Б. Первин);

  • обучения с помощью опорных конспектов (В.Ф. Шаталов);

  • дифференцированного обучения (Н.П. Гузик, В.В. Фирсов);

  • индивидуализированного обучения (И. Унт, В.Д. Шадриков);

  • диалогового обучения;

  • новые информационные технологии.


В 201-2012 учебном году для учащихся 10 класса организованы следующие элективные курсы «Создание мультимедийных продуктов», «Основы Web программирования» (Лапташкина О.Н.), для уч-ся 11 класса «Решение задач повышенной трудности по математике» (Михалёва О.М.), и внеаудиторные занятия для учащихся 7-9 классов «Решение нестандартных задач» (Меньшикова З.З., Чинейкина С.В., Вершинина В.П., Озол О.Р.)

Ведётся работа по разработке и поддержке школьного информационного сайта Лапташкиной О.Н.


Окончательные итоги работы методического объединения ОО «Математика и информатика» будут подведены за «Круглым столом» в июне.

Общая информация

Номер материала: ДВ-075663

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.