Аналитическая
справка по результатам проведения входного контроля 5Г классе по английскому
языку
2021-2022
учебный год
Результаты:
Дата
|
Предмет
|
Количество
обучающих в класса
|
Количество
обучающих, принявших участие в контроле
|
Написали
на:
|
Процент успеваемости
|
Процент
качества
|
Средний
балл
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3.09.
|
Английский
(грамматика и лексика)
|
18
|
16
|
3
|
8
|
4
|
1
|
93%
|
68%
|
3.81
|
6.09
|
Английский
(чтение вслух)
|
18
|
17
|
5
|
5
|
4
|
3
|
82%
|
59%
|
3.71
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные
результаты выполнения заданий, направленных на проверку
лексическо-грамматических навыков
№
|
ФИО
|
класс
|
Задание 1
(a/an,
перевод слов)
макс
балл 12
|
Задание 2
(числительные)
Макс
балл 10
|
Задание 3
Образование
мн. числа –s/-es/-ies
Макс.
балл 10
|
итого
(32)
|
1
|
Смирнова
|
5Г
|
7
|
10
|
1
|
18
|
2
|
Кабанова
|
|
5
|
6
|
3
|
14
|
3
|
Зотова
|
|
6
|
10
|
0
|
16
|
4
|
Тюкалова
|
|
3
|
10
|
5
|
18
|
5
|
Каргапольцева
|
|
11
|
10
|
8
|
29
|
6
|
Зайкова
|
|
12
|
10
|
9
|
31
|
7
|
Фатихов
|
|
12
|
10
|
8
|
30
|
8
|
Еськина
|
|
9
|
8
|
5
|
22
|
9
|
Гарманова
|
|
12
|
10
|
6
|
28
|
10
|
Лекомцева
|
|
11
|
8
|
7
|
26
|
11
|
Григорова
|
|
12
|
8
|
5
|
25
|
12
|
Гаптулханова
|
|
11
|
10
|
5
|
26
|
13
|
Черкашин
|
|
12
|
10
|
6
|
28
|
14
|
Сафина
|
|
5
|
0
|
1
|
6
|
15
|
Запащикова
|
|
10
|
6
|
2
|
18
|
16
|
Стречень
|
|
12
|
10
|
8
|
30
|
Выводы
и планирование дальнейшей работы:
Таким
образом, из таблицы видно, что самыми легкими
заданиями для учеников стало задание 1 (а/an) и 2 (знание числительных).
То есть для повышения качества знаний необходимо начать с отработки
числительных и правила a/an со следующими учащимися: Сафина, Кабанова, Запащикова,
Еськина, Лекомцева, Смирнова, Зотова, Тюкалова.
Форма
работы - индивидуальная (дополнительные карточки, шефство, консультации, на
перемене)
Самым
сложным стало задание 3 (множественное число
существительных). Так как максимальный балл получили только несколько учеников,
необходимо продублировать данные правила на уроке и закреплять в течении
нескольких уроков: 5 минут от урока (5 слов на доске и вместе образовывать
мн.ч., использовать интерактивные упражнения и дополнительные карточки для
домашнего задания)
20.09.2021г.
Аналитическую справку составила
Григорьева Н.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.