Аналитическая справка по результатам входного контроля по математике

Аналитическая справка

по результатам входного контроля по математике

обучающихся МБОУ СОШ с. Сенцово на начало 2016-2017 учебного года

В соответствии с внутришкольным планом контроля школы на текущий учебный год в течение сентября была проведена проверка уровня предметных достижений учащихся 5- 11-х классов по математике (входной контроль).

На выполнение контрольных работ отводился один урок.

Контроль осуществляется с целью определения уровня обязательной подготовки каждого учащегося на начало учебного года. Поставленная цель определила характер проверочных заданий, форму контроля и оценку выполнения работы. Проверка достижения уровня обязательной подготовки учащихся проводилась с помощью заданий обязательного уровня за предыдущий учебный год.  Контрольные работы были написаны в соответствии с графиком внутришкольного контроля.

Входной контроль по математике писали учащиеся 5-11-х классов в форме написания контрольной работы и в форме тестирования. Задания для входного контроля для 5, 6 и 10 и 11 классов были составлены Зюзиной А.М., для 8-го и 9-го Берстневой С.А., для 7 класса Гребеньковой С.В..

Цель проведения контрольных работ:

 - определение уровня учебной подготовки по предметам на начало 2016-2017 учебного года

- наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала прошлых лет;
- проследить преемственность в обучении учащихся в начальной школе, основной школе и среднем звене;

- осуществление школьного мониторинга качества образования;

- определение уровня обученности учащихся по предметам;

- определение качества знаний учащихся по предметам;

- сформированность общеучебных умений;

- умение применять ЗУН на практике.

Результаты входного контроля.

Класс	Всего учащихся	Писали	«5»	«4»	«3»	«2»	Качество знаний%	Успеваемость %
5	25	19	2	4	11	2	31,5	89,4
6а	16	14	-	2	8	4	14,3	71,4
6б	17	17	1	8	4	4	52,9	76,4
7	23	21	10	9	2	-	90,5	100
8	23	20	3	5	4	8	40	60
9	19	14	1	3	9	1	27	90
10	10	9	-	3	5	1	33,3	88,8
11	7	7	3	-	2	2	42,8	71,4

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

·         Учащиеся допускают ошибки при выполнении арифметических действий, сравнении величин;

·         Допускают ошибки при решении текстовых задач;

·         Допущены ошибки при нахождении периметра и площади геометрической фигуры;

·         Недостаточно владеют алгоритмом выполнения заданий по действиям;

·         Недостаточно владеют действиями с обыкновенными и десятичными дробями;

·         Имеются пробелы в знаниях стандартного вида многочленов, приведения подобных одночленов, разложения многочленов, преобразование выражений;

·         Учащиеся недостаточно владеют навыками решения квадратных уравнений;

·         Учащиеся недостаточно владеют навыками решения квадратных неравенств, допускают ошибки при записи стандартного вида числа, при составлении уравнения по условию задачи;

·         Недостаточны знания и умения по темам «Задачи на движение», «Задачи с прикладным содержанием», «Стереометрия»

Так же в октябре прошли районные контрольные работы по математике в 9-11 классах. Ниже приводятся таблицы с итогами контрольных работ по классам:

9 класс

	Сентябрь Входная к/р	Октябрь Районная к/р	Итоги 1 четверти
Всего учащихся	19	19	19
Выполняли	14	17
«5»	1	-	-
«4»	3	2	4
«3»	9	5	15
«2»	1	10	-
Качество знаний	27%	12%	21%
Успеваемость	90%	41%	100%

По результатам анализа видно, что уровень успеваемости по сравнению с началом четверти и ее итогами увеличился на 10%, а качество знаний  снизилось на 6%. Подтвердили свои знания трое учащихся. А стабильность знаний – двое. Такое резкое снижение результатов контрольной работы можно объяснить не только тем, что в 9 классе произошло усложнение изучаемого материала по предмету, но прежде всего тем, что учащиеся недостаточно серьезно относились к математике на протяжении всего времени обучения и недобросовестно готовились к проведению контрольных диагностических работ.

10 класс

	Сентябрь (входная к/р)	Октябрь (районная к/р)
Всего учащихся	10	10
Выполняли	9	10
«5»	-	-
«4»	3	6
«3»	5	2
«2»	1	2
Качество знаний	33,3%	60%
Успеваемость	88,8%	80%

Учащиеся 10 класса показали лучшие результаты по районной контрольной работе по сравнению с входной. Качество повысилось почти на 30%, но при этом снизилась успеваемость на 8,8%

11 класс

	Сентябрь (входная к/р)	Октябрь (районная к/р)
Всего учащихся	7	7
Выполняли	7	5
«5»	3	2
«4»	-	-
«3»	2	2
«2»	2	1
Качество знаний	42,8%	40%
Успеваемость	71,4%	80%

Незначительное снижение качества знаний по сравнению с началом четверти показали учащиеся 11 класса, но при этом успеваемость увеличилась почни на 9 %