Инфоурок Математика Другие методич. материалыАналитическая справка по результатам ВПР 2020-2021 учебного года в 6 классе Озерский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Аналитическая справка по результатам ВПР 2020-2021 учебного года в 6 классе Озерский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

Скачать материал

Аналитическая справка

по результатам ВПР 2020-2021 учебного года в 6 классе

Озерский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №2»

 

Цель проведения: оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 6 класса в соответствии с требованиями ФГОС по материалам 5 класса, осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.

Количество заданий: 12

Время выполнения: один урок (45 минут).

Максимальный балл, который можно получить за всю работу - 20.

 

Класс

Кол-во учащихся по списку

Кол-во выполнявших работу

5

4

3

2

% обученности

% качества знаний

Повысили отметку за предыдущий год

Подтвердили отметку за предыдущий год

Понизили отметку за предыдущий год

6

12

9

1

11,11%

3

33,33%

4

44,44%

1

11,11%

89%

44%

-

5

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты ВПР 6 класс

 

ФИ

Уч-ся

 

1

2

3

4

5.1

5.2

6.1

6.2

7

8

9.1

9.2

10

11

12

13

14

Всего

Оценка

 за ВПР

 Оценка

   за   5 класс

Аршинова

Полина

1

1

0

1

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

0

7

3

3

Каданцева

Ольга

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

2

0

0

0

11

4

4

Партобов

Роман

1

0

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

0

7

3

 

 

4

Просветов

Данил

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

1

2

2

1

0

0

14

4

5

Просветов

Максим

1

0

1

0

1

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

0

0

7

3

4

Просветова

Виктория

1

1

0

1

1

0

1

1

1

0

1

0

2

1

0

0

0

11

4

4

Протасов

Кирилл

1

1

1

1

1

0

0

0

1

0

0

0

0

2

0

0

0

8

3

3

Протасова

Татьяна

0

0

1

0

1

0

0

0

1

1

0

0

0

1

0

0

0

5

2

3

Шаталова

Анастасия

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

2

1

0

1

0

15

5

5

 

 

 

 

 

 

Проблемные поля, дефициты в виде несформированных планируемых результатов

 

№ п/п

Фамилия, Имя

Проблемные поля, дефициты в виде несформированных планируемых результатов

 

1

Аршинова

Полина

Действия с рациональными числами

Задачи, связывающие три величины

 

Логические задачи

Работа с таблицами, диаграммами

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

2

Каданцева Ольга

Действия с рациональными числами

 

Решение текстовой задачи

Логические задачи

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

3

Партобов

Роман

 

Задачи, связывающие три величины

 

Логические задачи

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

4

Просветов Данил

 

 

Решение текстовой задачи

 

 

 

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

5

Просветов Максим

 

 

Решение текстовой задачи

Логические задачи

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

6

Просветова

Виктория

 

 

 

Логические задачи

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

7

Протасов Кирилл

 

 

Решение текстовой задачи

Логические задачи

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

8

Протасова

Татьяна

Действия с рациональными числами

Задачи, связывающие три величины

Решение текстовой задачи

Логические задачи

Работа с таблицами, диаграммами

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

Прямоугольный параллелепипед,куб,шар

Задачи повышенной трудности

9

Шаталова Анастасия

 

 

 

 

 

Вычислеиие расстояния, измерение длины по рисунку

 

Задачи повышенной трудности

Анализ приведенных таблиц  показывает, что наибольшие затруднения обучающихся 6 класса испытывали при:

·     вычислении значения числового выражения, содержащего 3 арифметических действия и скобки;

·     построении прямоугольника, площадь которого равна площади изображенной фигуры. или квадрата, периметр которого равен периметру изображенной фигуры;

·     решении текстовой задачи в три действия;

·     решении задач на логическое мышление.

Рекомендации: с целью повышения качества общеобразовательной подготовки и  уровня сформированности универсальных учебных действий по математике обучающихся 6 класса необходимо:

1. спланировать коррекционную работу по устранению выявленных пробелов: организовать сопутствующее повторение на уроках, вводить в план урока проведение индивидуальных тренировочных упражнений как для отдельных учащихся, так и для класса в целом;

2. развивать стойкие вычислительные навыки через систему разноуровневых упражнений;

3. для формирования УУД применять системно – деятельностный подход, больше внимания уделять  решению задач практического характера и задач из смежных дисциплин;

4. отрабатывать умение вычислять периметр и площадь прямоугольника и квадрата, строить фигуры по указанному условию;

5. больше внимания уделять  решению текстовых задач;

6. развивать логическое мышление.

 

 

 

                                                                                                               Учитель: _______________/Шмакова О.А./

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Аналитическая справка по результатам ВПР 2020-2021 учебного года в 6 классе Озерский филиал МБОУ «Никифоровская СОШ №2»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2021 194
    • DOCX 75 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шмакова Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шмакова Ольга Анатольевна
    Шмакова Ольга Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1472
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 53 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 53 регионов

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов