Аналитическая статья "Пластилиновый вернисаж"

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1768045
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК СтатьиАналитическая статья "Пластилиновый вернисаж"

Аналитическая статья "Пластилиновый вернисаж"

библиотека
материалов

Пластилиновый вернисаж


Всем нам знакомы разнообразные виды изобразительной деятельности. Я работаю в школе и нередко сталкиваюсь с тем, что дети испытывают определенные трудности в овладении приёмами рисования. Неумение отобразить свои жизненные впечатления мешают ребёнку создать выразительный образ. Опыт моей работы показывает, что многим детям проще работать в нетрадиционной технике. Поэтому часто применяю изобразительную методику «Пластилинография» — рисование пластилином.

В нашей школьной изостудии родилось много пластилиновых шедевров, некоторые из них были победителями районных конкурсов детского творчества. Периодически мы с ребятами проводим выставки. 1 февраля в Калининской школе все желающие могли посетить «Пластилиновый вернисаж», к открытию которого дети приготовили новые работы.

С радостью все вместе рассматривали работы прошлых лет, которые теперь воспринимались как встреча со старыми добрыми друзьями. Самые активные авторы пластилиновых картин: Каргаполова А., Вальчук У., Ревун А., Молофеенко О.,Заливин А., Маратов А., Краморенко С. и практически все наши первоклашки! Эта шумная веселая компания подарила посетителям вернисажа калейдоскоп разноцветных всплесков своих чудесных эмоций. Дети с легкостью применяют несложные приемы: раскатывание «жгутиков» различной толщины, скатывание шариков, а затем расплющивание их в кружки, составление мозаики. Но творчество этих ребят безгранично — для большей выразительности использовали бросовые и природные материалы (диски, бусинки, бисер, шишки, ракушки). Для получения разнообразных оттенков освоили прием вливания одного цвета в другой. Но главный «инструмент» – детские руки и отзывчивые детские сердца.

Пластилин привлекает своей яркостью, послушностью и, что совсем немаловажно, доступностью. Эту методику можно использовать для эстетического восприятия и воспитания художественного вкуса детей любого возраста. Она создает благоприятные условия для проявления творчества, будит воображение детей, снимает напряжение, воспитывает терпение и усидчивость. Полезно и то, что увлекательная работа отвлекает ребят от мониторов компьютеров и сотовых телефонов, а кого- то от бесцельных блужданий по улицам... Хочется обратиться к родителям - не пренебрегайте такой игрушкой как пластилин, он может принести огромную радость, удовольствие и вашим детям, и вам! Лепите вместе долгими зимними вечерами! Созданные руками ребенка шедевры вы можете сохранить на долгие годы или подарить близким людям.

Прекрасно, когда дети говорят, что такие картины делают с удовольствием, когда вижу радость в детских глазах от полноценного творческого процесса и его результата. Надеюсь, выбранная тема заинтересовала еще кого-нибудь.



Л. КОЖАГЕЛЬДИНА

учитель изобразительного искусства

Калининской ош







Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.