Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Аналитическая справка по итогам проведения предметного марафона учителей гуманитарного цикла
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Аналитическая справка по итогам проведения предметного марафона учителей гуманитарного цикла

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ  Ё о∙ї юЕ╛╧к.к Е ДйЁ  Ь╞к.С∙жо .docx

библиотека
материалов

Аналитическая справка

по итогам проведения предметного марафона учителей гуманитарного цикла.

Цели: повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение кругозора обучающихся;

обмен опытом, поиск интересных идей, использование эффективных методов современных педагогических технологий обучения.



Задачи:

1.Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.

2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

3. Оценка влияния предметного марафона на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.

5. Создание праздничной творческой атмосферы.

В период с 01.12 по 26.12. 2012г. была проведен предметный марафон учителей гуманитарного цикла. График мероприятий прилагается.

В общей системе мероприятий по привитию интереса к предметам гуманитарного цикла и, как следствие, повышению качества знаний обучащихся, приобщения их к искусству слова, богатствам русской классической, зарубежной, современной художественной и исторической литературы, развития восприятия окружающего мира большое значение имеет внеклассная работа по предмету: организация различных творческих конкурсов, викторин, познавательных игр, КВНов, тематических вечеров, литературных гостиных, проектов. Одним из видов внеклассной работы по русскому и иностранным языкам, истории, литературе является предметный марафон учителей гуманитарного цикла. Он проводился как заранее подготовленный праздник, пробуждающий интерес к предметам, оказывающий позитивное воздействие на учащихся, и предусматривал использование современных образовательных технологий: игровой деятельности, информационно – компьютерной, критического мышления.

В ходе проверки уровня подготовки к мероприятию было выявлено следующее:

Положительное

Отрицательное

При проведении мероприятий были учтены возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности.

Открытые мероприятия были проведены не во всех параллелях.

Учителя создали условия для формирования коммуникативных и предметных компетентностей уч-ся,

помогли ученикам проявить себя в предмете, больше заинтересоваться им; познакомили коллег с творческими подходами к преподаванию своего предмета.


Ученики продемонстрировали свои творческие способности, поделились знаниями в компании единомышленников; открыли для себя секреты актёрского мастерства,

обрели новых друзей для будущих совместных проектов.


1) Учителя: Астранович Л.Н., Михайлова Е.В., Кирюшкина О.В., Борванова Г.И., Покровкова Н.Н.,Мамонтова Ю.Б., Кальсина В.С. - приняли активное участие в проведении предметного марафона; ими были подготовлены и проведены тематические открытые уроки, на которых были использованы различные формы занятий, способствующие развитию творческих способностей учащихся, воспитанию духовности, нравственности, гражданственности (урок-викторина, КВН, интеллектуальная интерактивная игра, брейн-ринг, праздник, театрализованное представление, творческий проект). Эти мероприятия прошли увлекательно и познавательно, весело и интересно.

Учениками школы были выпущены красочно оформленные

  • лингвистические стенгазеты, занимательно рассказывающие о русском языке: 6 а кл. – «Его величество Глагол», «Русский язык-это загадочный мир от А до Я» ,«Страна действий», «Царство глагола», 7 б - «В гостях у причастия», «Чудеса русского языка» (учитель Кирюшкина О.В.);10 а – «Весёлые фразеологизмы» (учитель Кухарева В.А.)

  • литературные газеты:5а кл. – «Любовь Пушкина к нам», «По страницам сказок», «Пушкин – детям», «Пушкин – солнце русской поэзии»(учитель Борванова Г.И.)

8а- «А.С.Пушкин»,»А.С.Грибоедов».

  • стенгазеты, посвящённые закрытию Года истории: 11 б кл. - «Муза 12 года» (учитель Хон Е.А.), «Главная страница истории -1812 год» (учитель Покровкова Н.Н.)

Завершился предметный марафон учителей гуманитарного цикла костюмированным балом при свечах. Это мероприятие называлось литературно-музыкальная гостиная «Отечества ради», оно было посвящено 200-летию со дня победы в Отечественной войне 1812 года. В ходе подготовки к мероприятию старшеклассники пытались осмыслить значимость победы в Отечественной войне 1812 года для истории России и мировой истории, находили различные варианты творческого решения поставленных проблем, разрабатывали сценарий, перевоплощались в героев того времени. Через изображение подвигов героев войны 1812 года в литературе, живописи, музыке, кино, собственную интерпретацию событий той эпохи ребята пытались доказать присутствующим, что патриотизм состоит не в пышных возгласах. Мероприятие способствовало воспитанию у школьников чувства сопричастности к судьбе своей страны, гражданственности и любви к своему Отечеству.

Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок урока, разнообразить учебную деятельность, способствует повышению интеллектуальной активности учащихся, а следовательно, и эффективности обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.

Рекомендации и предложения:

  • продолжить работу с одаренными и слабоуспевающими учащимися,

  • активнее вовлекать учащихся в процесс творчества,

  • провести уроки в нетрадиционной форме во всех параллелях,

  • разнообразить уроки заданиями эвристического характера, рассчитанными на то, что обучающиеся самостоятельно найдут решение поставленных вопросов.





Зам.директора по УВР Н.Н. Покровкова


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цели предметного марафона: повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, расширение кругозора обучающихся; обмен опытом, поиск интересных идей, использование эффективных методов современных педагогических технологий обучения.

Задачи: Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Оценка влияния предметного марафона на развитие интереса учеников к изучаемым предметам. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала. Создание праздничной творческой атмосферы.

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров323
Номер материала 336979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх