Государственное казенное учреждение
социального обслуживания Ростовской области центр помощи детям, оставшимся без
попечения родителей, «Таганрогский центр помощи детям №3»
Аналитический
отчет
период с 01.06.2022г.
– 31.12.2022 г.
Горбачева
Любовь Владимировна
инструктор
по труду
Работа по
образовательным программам
«Прекрасное своими руками».
Тема самообразования: «Развитие
творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС»
Изученные материалы:
·
Концепция
развития дополнительного образования детей .
·
Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014;
·
Контэнт,
«Искусство флористики», 2013г.
·
Т.И.Еременко,
«Рукоделие» ,1992г.
Повышение квалификации –
·
Участие
международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года 2022».Учитель
года 2022.
·
Сертификат
№1902-406809 от 16.12.2022г. «Обучение детей с ограниченными возможностями
здоровья в условиях реализации ФГОС.Инклюзия и интеграция».
·
Удостоверение
о повышении квалификации № 192418115192 в ООО «Институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки». г.Абакан, от 20.12.2022 г., 72 часа,
по программе профессиональной переподготовки «Инклюзия как форма обучения детей
с ОВЗ в современной системе основного и среднего общего образования РФ».
·
Диплом
о профессиональной переподготовке ПП №079598 в ЧОУ ДПО «ИПКиПП».
г.Санкт-Петербург, 15.06.2022 г., 580 часов, по программе профессиональной
переподготовки «Учитель технологии.Теория и методика преподавания учебного
предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС ООО,ФГОС СОО».
·
Сертификат.17.08.2022г.Участие
во Всероссийском августовском онлайн- педсовете «Образовательная среда, которую
мы создаем:время новых решений». АО «Издательство просвещение».
Тема самообразования: «Развитие
творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС».
Изученные материалы:
·
Концепция
развития дополнительного образования детей .
·
Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014;
·
Контэнт,
«Искусство флористики», 2013г.
·
Т.И.Еременко,
«Рукоделие» ,1992г.
Дипломы и грамоты
воспитанников подготовленных мною за участие в городских, региональных,
областных, всероссийских и международных конкурсах:
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Дистанционное
мероприятие. Поделка «Веселые камни». Лукьянова Софья. Диплом 2 место.
26.07.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Рисунок в городском
конкурсе «Степная рысь». Кинзерский Сергей. Диплом 2 место.21.07.2022 г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Рисунок в городском
конкурсе «Степная рысь». Кинзерская Надежда. Диплом 2 место. 25.07. 2022 г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Поделка «Осенний букет»: Ваня Т. Диплом 2 место.
02.08.2022г.
·
Интеллектуальные
конкурсы для детей и педагогов. Всероссийский образовательный портал
«Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа в региональном конкурсе
Новогодняя открытка с сюрпризом. Символ-2023. Сергей К.. Диплом 2 место. 06.12.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа в
международном конкурсе Поделка «Баночка с овощами»: Дарья Ш.. Диплом 2 место. 12.09.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Поделка «Котик»: Вероника К. Диплом 1место. 02.08.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Поделка из сухоцветов «Как прекрасна Осень». Надя К.
Диплом победителя.1 место. 02.08.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Городской конкурс.
Поделка на конкурс «Осень-2022». Гена А. Диплом 3 место. 19.09.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Кролик. Символ года. Вязание крючком. Софья Л. Диплом
1 место. 03.12.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Рисунок «Краски осени ». Катя К. Диплом 2 место. 02.08.2022г.
·
Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Поделка «Веселые
камни».Софья Л. 2 место. 26.07.2022г.
• Всероссийский
образовательный портал «Гениальные дети». Проект «Завуч». Конкурсная работа во
всероссийском конкурсе Изготовление поделки «Божьи коровки на дереве ». Дима
К. Диплом 1 место. 02.08.2022г.
Личное участие в конкурсах:
·
Победитель
конкурса «Земский учитель» 11.06.2022 г. 24/42 – 8238. Министерство общего и
профессионального образования Ростовской области ( минобразование Ростовской
области).
·
Диплом
победителя международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года
2022» № ПI 20664 /
40635 от 05.07.2022г.Участие международного конкурса педагогического мастерства
«Педагог года 2022».Учитель года 2022.
·
Диплом
призера международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года 2022» »
№ ПI 20664 / 40635 от 05.07.2022г.Участие международного конкурса
педагогического мастерства «Педагог года 2022».Учитель года 2022.
·
Диплом
финалиста международного конкурса педагогического мастерства «Педагог года
2022» » № ПI 20664 /
40635 от 05.07.2022 г. Участие международного конкурса педагогического
мастерства «Педагог года 2022».Учитель года 2022.
·
Свидетельство
№ 5431-406811 от 16.12.2022г.Портал «Завуч», статья из опыта работы: «Формы и
методы работы при организации занятий с ОВЗ, умственной отсталостью и детьми
инвалидами по декоративно-прикладному творчеству».
·
Диплом
1 место.№ 7504-406803 от 16.12.2022г. Вероссийская олимпиада-онлайн для
педагогов ЗАВУЧ.РУС.ОВЗ.Инклюзивное образование.
·
Выступление на педагогическом совете на
тему: «Формы и методы работы при организации занятий с ОВЗ, умственной
отсталостью и детьми инвалидами по декоративно-прикладному творчеству».2022г.
·
Благодарственное письмо № 555-05555459 от
16. 12.2022г. Вероссийская
олимпиада-онлайн для педагогов ЗАВУЧ.РУС.ОВЗ.Инклюзивное образование.
Участие в
общественной жизни Центра:
·
Подготовка
к праздникам (мастер-классы,поделки, выставки): «День знаний», «День учителя»,
«Семья».
·
Проведение
и подготовка номеров и мастер-классов к праздникам по работе с замещающими и
детьми из замещающих семей: мастер-класс «Семейный оберег», «Парашюты из
мусорных пакетов», «Открытие школы».
·
Проведение
занятий по технологии с детьми из замещающих семей.
·
Украшение
зала, холла к праздникам и оформление участка,ремонт и оформление комнаты у
девочек.
·
Подготовка
развлекающих занятий и мастер-класса в каникулярное время: « Рисунок акварелью
с нуля», игры, «Реалистический рисунок карандашом +Арт-терапия».Участие с
детьми в проекте «Art-Matita».Дети
получили сертификаты и призовые места.
Проведение культурно-массовых мероприятий:
Проведение
выставок с творческими работами к праздникам «День знаний», «День Учителя »,
«Семья».
Проведение
праздников для замещающих семей: мастер-класс «Семейный оберег», «День знаний»,
«День Учителя », «Семья».
Документация:
- Журнал успеваемости и
посещаемости
- Диагностические карты
- Индивидуальные планы воспитанников.
Анализируя
эффективность работы по образовательной программе «Прекрасное своими
руками», за отчетный период, можно сделать следующие выводы: вся
деятельность велась в соответствии с перспективным планом работы и по всем
направлениям в полном объеме, направленных на развитие творческих способностей
воспитанников.
Рекомендации: на
основании проведённой работы по трудовому воспитанию и развитию творческих
способностей детей, можно сделать вывод, что в целом задачи и цели определенные
планом работы, были выполнены. Но отдельные моменты, такие как – оснащенность
рабочим инвентарём согласно возрасту и росту детей, проведение и подведение
итогов акции «Мы содержим в порядке наши книги и тетрадки» необходимо привести
в соответствие. В следующем учебном году,с помощью диагностики творческого
потенциала каждого несовершеннолетнего, продолжу выявлять интересы каждого
ребенка и соответственно строить свою работу ориентируясь на индивидуальность.
В рамках профориентационной работы по мере возможности организовать экскурсии и
поездки на предприятия города и района. Ещё надо уделить особое внимание
пополнению и обновлению методической оснащенности кабинета, углубить знания
воспитанников в творческой деятельности, в дальнейшем совершенствовать навыки
рукоделия. Привлечь больше воспитанников к обучению бисероплетения и изделий из
соленого теста , а также расширить круг воспитанников участвующих в конкурсах
и выставках. Кроме того, в дальнейшем необходимо на основании анализа деятельности
доработать имеющуюся программу и разработать новую или дополнить уже
существующую программу с учетом потребностей и особенностями воспитанников с
ОВЗ, выявленных за отчетный период. Создать новую среду и обстановку кабинета,соответствующую
современным технологиям и средствам обучения.
Инструктор по труду Горбачева Л.В.___________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.