Аналитический отчет о работе за 2017-2018 учебный год в старшей группе МБДОУ Детский сад №7 «Колокольчик» г. Бавлы.

Аналитический отчет о работе за 2017-2018 учебный год в старшей  группе МБДОУ  Детский сад №7 «Колокольчик» г. Бавлы.

В течение года дети развивались согласно возрасту,  изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. Работа старшей  группы осуществлялась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы МБДОУ №7 на 2017-2018 учебный год.  

   Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи:    

   В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились медицинское и педагогическое обследования воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и группы в целом.

   С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой, реализуемой в ДОУ, и утвержденным расписанием  образовательной деятельности. Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных  видов  деятельности:  игровой, коммуникативной,  трудовой,  познавательно- исследовательской,  продуктивной,  музыкально-художественной  и  чтения.  Все виды деятельности  представляют  основные  направления  развития детей:  физическое,  познавательное,  речевое,  художественно- эстетическое,  социально- коммуникативное.

   Для интеграции разных видов детской деятельности в рамках темы и распределения образовательной и совместной деятельности в режимных моментах были предложены новые формы планирования воспитательно-образовательной работы .

   В течение года в группе были проведены следующие мероприятия:

1. Развлечение в рамках ДОУ совместно с родителями, посвященное Дню матери «Милая мамочка».

2.Осенний праздник Осень золотая.

3. Участие в районной экологической акции «Живая ель».

4. Новогодний утренник.

5. Участие родителей в конкурсе  Дуслык чэчэге.

6. Открытое мероприятие в рамках ДОУ совместно с родителями, посвященное Дню защитника Отечества .

7.Праздник,посвященный к Международному женскому дню.

8. Развлечение «Навруз»

9. Развлечение Карга боткасы.

10.Показ театра по УМК  Оч кыз.

11. Развлечение «День защиты детей»- 1 июня.

   В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех акциях и совместных мероприятиях группы и ДОУ. На протяжении учебного года детям и родителям была предоставлена возможность поучаствовать в разнообразных проектах.

  Четко организованная работа по преобразованию развивающей предметно-пространственной среды оказало благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей. Воспитанники проявляли большую активность, подавали интересные идеи, принимали участие в изготовлении игр и пособий.

  Деятельность воспитателей предусматривала решение образовательных задач совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов.

  При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные: наблюдение, беседы, сравнение, мониторинг, индивидуальная работа, так и не традиционные методы работы- пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, ЭРС по реализации ознакомления с культурой народов Поволжья, УМК ( учебно-методический комплект)- по реализации обучения детей дошкольного возраста государственным языкам РТ.

  Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность и сбалансированность форм и методов работы  позволяет  мониторинг достижения детьми  планируемых  итоговых результатов  освоения примерной  основной  общеобразовательной  программы,  реализуемой  в ДОУ.

Результаты  освоения  основной  общеобразовательной  программы 

                                за  2017-2018 учебный год.

Наименование образовательной области	Уровень освоения основной общеобразовательной программы ( начало года)			Уровень освоения основной общеобразовательной программы ( конец года)
	н	с	в	н	с	в
«Физическое развитие»		79%	21%		16%	84%
«Социально-коммуникативное развитие»		84%	16%		26%	74%
«Познавательное развитие»	5%	84%	11%		26%	74%
«Речевое развитие»		89%	11%		16%	84%
«Художественно-эстетическое развитие»		68%	32%		26%	74%
Итоговый результат освоения основной общеобразовательной программы		89%	11%		16%	84%

     Анализ выполнения требований к содержанию  и методам воспитания и обучения, а также анализ усвоения детьми программного материала показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития.

  Положительное влияние на этот процесс оказывает тесное сотрудничество воспитателей, специалистов, администрации ДОУ и родителей, а также использование приемов развивающего обучения и индивидуального подхода к каждому ребенку.

  Знания и навыки, полученные детьми в ходе образовательной деятельности, необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разнообразных видах детской деятельности. Особое внимание следует уделить использованию многообразных традиционных и нетрадиционных методов работы, позволяющих развивать соответствующие знания, умения и навыки.