Аналитический отчёт о работе ЛГ МАОУ ДОД "Музыкальная школа" г. Лангепас

Аналитический отчет по итогам деятельности

Лангепасского городского муниципального автономного образовательного учреждения              дополнительного образования детей  «Музыкальная школа»

(ЛГ МАОУ ДОД «МШ») 

Ф.И.О., телефон, ответственного за составление аналитического отчета: Чухрова Ирина Николаевна, заместитель директора по учебной части,  8(34669) 2-08-91

1.              Основные сведения о школах и школах искусств

Всего ДШИ на территории	Количество обучающихся в ДШИ	Общее количество детей и подростков 6-18 лет на территории муниципального образования	% охвата детей, обучающихся в  ДШИ от общего числа детей и подростков проживающих на территории
ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа»	283	4794	6%

1.1.         Информация об образовательных учреждениях

Вид образовательного учреждения	Название образовательного учреждения	Дата основания	Лицензия (серия, номер, срок действия)	Аккредитация (серия, номер, срок действия)	Количество учащихся	Реализуемые дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы
						виды искусств	программа
Детская музыкальная школа	Лангепасское городское муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Музыкальная школа»	08.09.1982	Серия  А                № 0000007                 от 03.12.2010 регистрационный № 001503 срок действия до 21.08.2013	Серия ДД               № 006187 от 30.12.2010 (высшая категория) регистрационный      № 516 срок действия до 29.12.2015	283	музыка	художественно-эстетическая направленность

1.2.         Анализ контингента учащихся по отделениям

Отделение	Кол-во учащихся (всего)			Кол-во детей, поступивших в первый класс			Кол-во выпускников
	2009 -2010	2010 - 2011	2011-2012	2009 -2010	2010 – 2011	2011-2012	2009 -2010	2010 – 2011	2011-2012
Фортепиано	91	89	83	7	19	11	13	11	12
Народные инструменты	110	100	104	26	22	26	17	15	16
Духовые и ударные инструменты	28		33	4	9	9	3	6	5
Струнно-смычковые	29	25	25	2	3	7	1	4	1
Прочие: эстетическое развитие дошкольников и младших школьников в возрасте 6-8 лет (дополнительные платные образовательные услуги)	30	30	38
ИТОГО	288	276	283	39	53	53	34	36	34

Пояснение: наименование вновь введённых образовательных программ, источник финансирования, стоимость внедрения программ.

1.3.              Информация о выпускниках образовательных учреждений

Поступили	Количество учащихся
	2011			2012
	Всего поступило	Из них по специальностям группы «культура и искусство»	Из них в подведомственные Департаменту культуры автономного округа	Всего поступило	Из них по специальностям группы «культура и искусство»	Из них в подведомственные Департаменту культуры автономного округа
Поступило   в ВУЗы:	-			-
Поступило   в ССУЗы:	-			-
ИТОГО	-	-	-

2.              Потребность в учебном оборудовании, необходимом для осуществления образовательного процесса

№	Наименование	количество
	1.            Потребность в музыкальных инструментах	-
	ИТОГО:
2.                Потребность в программах-
	ИТОГО:	-
3.        Потребность в методических пособиях
	ИТОГО:	-
4.                Потребность в музыкальных фондах в электронной форме
	ИТОГО:
5.               Потребность в компьютерных обучающих программах
	ИТОГО:	-
6.                Потребность в ином оборудовании
	ИТОГО:	-
ВСЕГО:

 

3.              Работа с руководящими и педагогическими кадрами

3.1.         Характеристика кадрового состава педагогов образовательных учреждений на начало 2011-2012 учебного  года

Уровень образования  преподавателей	Количество преподавателей			в  процентах к общему числу преподавателей
	всего	из них мужчин	из них женщин
С высшим образованием	21	4	17	63,6
Со средним специальным образованием	12	1	11	36,4
Без специального образования	-	-	-	-
ВСЕГО:	33	5	28	100

3.2.         Аттестация педагогических кадров (общее кол-во преподавателей,  имеющих категорию на указанный год)

Учебный год	2009-2010			2010-2011			2011-2012
Квалификационная категория	II категория	I категория	Высшая категория	II категория	I категория	Высшая категория	II категория	I категория	Высшая категория
Всего	Пед-8 Конц-6	Пед-10 Конц-7	Пед-10 Конц-9	Пед-7 Конц-4	Пед-12 Конц-7	Пед-10 Конц-11	Пед- 8 Конц– 6	Пед – 13 Конц-6	Пед-9 Конц-11
% от общего числа преподавателей	Пед-24% Конц-18%	Пед-30% Конц-21%	Пед-3% Конц-27%	Пед-21% Конц-12%	Пед-36% Конц-21%	Пед-3% Конц-33%	Пед-24% Конц-18%	Пед-39% Конц-18%	Пед-3% Конц-33%

3.3.          Награды, звания, ученая степень, ученое звание

Наименование званий, ученых степеней и званий	Количество преподавателей
Кандидаты педагогических  наук	-
Заслуженный учитель РФ	-
Заслуженный деятель искусств РФ	-
Народный артист РФ	-
Заслуженный деятель культуры Ханты-Мансийского автономного округа	-
Заслуженный художник РФ	-
Заслуженный работник культуры РФ	-
Народный художник РФ	-
Почетный работник общего образования	4

3.4.          Повышение квалификации (не менее 72 часов) педагогических работников

Наименование учреждения организующего курсы	2010-2011 уч. Год		2011-2012 уч.год
	всего прошли обучение	% от общего количества преподавателей	всего прошли обучение	% от общего количества преподавателей
ФГОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет»	1	3%	1	3%
ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»                                          (директор, зам.директора)	1	3%	1	3%
ФГБОУ ВПО «Уральская государственная консерватория им. М.П. Мусоргского»	2	6%
Тюменский центр переподготовки и повышения квалификации специалистов	1	3%	1	3%
Центр научно-методической  информации, переподготовки и повышения квалификации ФГБОУ ВПО «Магнитогорская государственная консерватория (институт)       им. М.И. Глинки			3	9%
Центр дополнительного профессионального образования при ФГБОУ ВПО «Тюменская государственная  академия культуры, искусств и социальных технологий»			2	6%
ФГБОУ ВПО ХМАО-ЮГРЫ «Югорский государственный педагогический университет»			1	3%
ФГБОУ ВПО«Магнитогорская государственная консерватория (институт)                им. М.И. Глинки (обучение в аспирантуре)			1	3%
ЛГ МБУ ДО «Информационно-методический центр»			17	52%
ИТОГО:	5	15%	27	82%

 

3.5.         Наличие вакансий педагогических кадров на начало 2011-2012 учебного года

 

Наименование специальности	Кол-во	Название школы, населенный пункт
Фортепиано, концертмейстер	1	ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа», г.Лангепас
Струнно-смычковые	1	ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа», г.Лангепас
Хоровые дисциплины
Теоретические дисциплины
Духовые инструменты, труба	1	ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа», г.Лангепас
Народные инструменты, гитара	1	ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа», г.Лангепас
Изобразительное искусство
Хореография
Другие (указать)
ИТОГО	4	ЛГ МАОУ ДОД «Музыкальная школа», г.Лангепас

3.6.         Участие учащихся в окружных, региональных (окружных), межрегиональных, всероссийских и международных конкурсах, фестивалях, выставках

Уровень конкурса	2009-2010 уч. год	2010-2011	2011-2012
Всего побед на  международных конкурсах	10		8
Из них:  Гран – При	-		-
Лауреаты	32		17
Победители
Лауреаты 1 степени	25		7
Лауреаты 2 степени	7		8
Лауреаты 3 степени	-		2
Всего побед на  всероссийских конкурсах	3
Из них: Гран – При	-
Лауреаты	35
Победители
Лауреаты 1 степени	17
Лауреаты 2 степени	-
Лауреаты 3 степени	18
Всего побед на  межрегиональных конкурсах	-
Из них: Гран – При	-
Лауреаты 1 степени	-
Лауреаты 2 степени	-
Лауреаты 3 степени	-
Всего побед на  региональных (окружных) конкурсах	8	16	4
Из них: Гран – При	-	-	-
Лауреаты 1 степени	10	5	-
Лауреаты 2 степени	21	5	11
Лауреаты 3 степени	2	6	3

3.7.         Информация об участии в конкурсах в 2011-2012 учебном году

№	Название конкурса	Дата и место проведения	Название образовательного учреждения	Ф.И. участника или коллектива	Награды
Региональные  (окружные)
1.	III  региональный фестиваль-конкурс ансамблей и оркестров народных инструментов «Русская душа»	27.04.2012 г.Мегион	ЛГ МАОУ ДОД «МШ»,  г.Лангепас	Ансамбль «Славяночка» Ансамбль «Потешки» Ансамбль «Балалаечка» Ансамбль «Аккорд»	Лауреат II степени Лауреат III степени Диплом II степени Диплом II степени
2.	I региональный конкурс исполнительского мастерства преподавателей ДМШ и ДШИ «Весенний экспромт»	31.03.2012 г.Нижневартовск	ЛГ МАОУ ДОД «МШ»,  г.Лангепас	Ансамбль «Скерцо» Дуэт «Визави» Ансамбль «Делиция» Сырокваша Виктория	Лауреат I степени Лауреат I степени Дипломант Дипломант
3.	III региональный фестиваль «Юганский джаз»	10.12.2011 г. Нефтеюганск	ЛГ МАОУ ДОД «МШ»,  г.Лангепас	Детский Биг-бэнд «Старлетс» Ансамбль «Фьюжн» Ансамбль «Февори» Ашихмин Илья	Лауреат участник участник участник
Межрегиональные – нет
Всероссийские – нет
Международные
1.	XIV международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Я люблю тебя, Париж»	2-4.11.2011 г.Париж	ЛГ МАОУ ДОД «МШ», г.Лангепас	Ансамбль «Концертино» Жилина Александра Решетняк Софья	Лауреат I степени Лауреат II степени Лауреат I степени
2.	Международный фестиваль детско-юношеского творчества «Музыкальная весна»	30.03.2012 г.Новосибирск	ЛГ МАОУ ДОД «МШ», г.Лангепас	Шкунденкова Виктория Рогачёва Валерия	Лауреат III степени участник
3.	III международный конкурс-фестиваль исполнительского мастерства «Территория музыки без границ»	28.03.2012 г. С-Петербург	ЛГ МАОУ ДОД «МШ», г.Лангепас	Ансамбль «Славяночка» Давлетшина Регина Велижанин Глеб	Лауреат II степени Диплом I степени Диплом I степени
4.	V международный конкурс юных исполнителей «Южноуральск – Зальцбург»	30.03.2012	ЛГ МАОУ ДОД «МШ», г.Лангепас	Зарипова Земфира	Лауреат III степени
ИТОГО: 7 конкурсов

3.8.         Информация о стипендиатах

Название премии, стипендии	Количество стипендиатов
	2009 – 2010	2010-2011	201-2012
Министерства культуры Российской Федерации «Юные дарования»	-	-	-
Департамента  культуры и искусства автономного округа «Юные таланты Югры»	-	-	-
Другие (указать) Муниципальная стипендия департамента культуры, молодёжной политики и спорта им. С.А. Знаменского	-	-	-
Поощрительная целевая стипендия департамента культуры и искусства автономного округа (единовременно)	-
Премия Президента РФ, предоставленная фондом «Новые имена» за особые творческие успехи и продуктивность обучения в Суздале	-
Премия губернатора Ханты-Мансийского автономного округа-ЮГРЫ в целях поощрения и поддержки талантливой молодёжи	-	-	-
Иные: Премия главы города Лангепаса одарённым детям в целях поощрения и поддержки талантливой молодёжи (единовременно)	46	28	21

3.9.         Организация на базе школ семинаров, выставок, конкурсов, концертов и других мероприятий городского и окружного значения

Название мероприятия	Дата проведения	Цель мероприятия	Кол-во участников, из каких территорий
Конкурсы:
XVI городской фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Лангепасская капель»	21.04.2012	-выявление, поддержка и поощрение талантливых детей и подростков	329 г. Лангепас
Выставки:	нет
Фестивали:	нет
Концерты:
проведено 127 концертно-просветительских, концертно-тематических мероприятий	в течение всего года	- формирование социокульторной среды города; - создание условий для социальной адаптации обучающихся, развития коммуникативных навыков	1294 свыше 5000 слушателей
Семинары:
«Образование в концертном зале»: интеграция основного и дополнительного образования	09.11.2011	- организация сетевого взаимодействия по средством интеграции  ресурсов образовательных учреждений различных типов	63 чел. зам. директор по УВР, методисты, учителя музыки общеобразовательных школ, преподаватели музыкальной школы, специалисты управления образования города
Мастер-классы по специализациям:
мастер – класс  преподавателя    Ханты-Мансийского колледжа - интерната искусств         З.И. Алёшиной  (народные инструменты);	17.12.2011	-повышение уровня педагогического мастерства -организация методической работы преподавателей	48 человек
мастер-класс  преподавателя Центра искусств для одарённых детей Севера  Е.С. Шаровой (скрипка) «О некоторых проблемах постановки игрового аппарата скрипача»	17.04.2012		31 человек
мастер-класс  преподавателя Центра искусств для одарённых детей Севера  М.В. Ерёминой (фортепиано) «О работе над конкурсным репертуаром юных пианистов»;	17.04.2012		27 человек
Конкурсов – 1 Выставок – 0 Фестивалей – 0 Концертов – 127 Мастер-классов - 3 ВСЕГО: 131 мероприятие			86 человек

3.10.      Информация о творческих коллективах на базе школ

ВИД	Направление и названия	Руководитель	Число участников
Ансамбли	·            ансамбль аккордеонистов «Аккорд»; ·            ансамбль аккордеонистов  «Весёлые клавиши»; ·            ансамбль балалаечников «Балалаечка»; ·            ансамбль балалаечников «Потешки»; ·            ансамбль баянистов «Коробейники»; ·            ансамбль виолончелистов «Лира»; ·            ансамбль виолончелистов «Виола»; ·            камерный ансамбль «Концертино»; ·            ансамбль домристов «Славяночка»; ·            ансамбль домристов «Улыбка»; ·            ансамбль народных инструментов «Теремок»; ·            ансамбль народных инструментов «Скоморошина»; ·            ансамбль скрипачей  «Пикколо»; ·            ансамбль скрипачей «Лапушки»; ·            ансамбль эстрадно джазовой музыки «Фьюжн»; ·            ансамбль саксофонистов  «Февори»; ·            ансамбль флейтистов «Фьято»; ·            вокальный ансамбль девочек; ·            вокальный ансамбль мальчиков	Давыденко И.Л. Давыденко И.Л. Воронв П.С. Есипёнок Н.Г. Катков Н.П. Баранова И.В. Баранова И.В. Баранова И.В. Воронова Л.В. Бойко Л.В. Воронова Л.В. Салимова Т.Р. Шапко Л.Н. Шапко Л.Н. Голофеев А.И. Евдокимова М.В. Евдокимова М.В. Погудина Е.Ю. Погудина Е.Ю.	3 3 3 6 5 4 5 9 9 6 5 5 8 6 10 5 5 18 17
Оркестр	·             детский Биг – Бэнд «Старлетс» ·             оркестр русских народных инструментов	Голофеев А.И. Воронов П.С.	18
Хоры	·             хор обучающихся первых  классов; ·             хор обучающихся вторых  классов; ·             хор обучающихся старших классов	Сырокваша В.В. Сырокваша В.В. Погудина Е.Ю.	48 36 47
Иные коллективы	·            ансамбль народных инструментов «Экспромт»;   ·            ансамбль «Скерцо-квартет»; ·            ансамбль «Модус»; ·            ансамбль «Визави»; ·            вокальный ансамбль преподавателей  «Делиция»; ·            камерный ансамбль «Бревис»; ·            фортепианный  ансамбль преподавателей «Фреско»	Воронов П.С. Салимова Т.Р. Боровкова С.В. Филипьева Е.Ю. Гайнаншина Т.М. Боровкова С.В. Чухрова И,Н.	9 4 2 2 9 5 2
ВСЕГО:	30  коллективов		314

4.              Научное, программно-методическое и информационное обеспечение

4.1.         Инновационная деятельность образовательного учреждения

4.2.         Информационно-коммуникативные технологии

Обеспеченность образовательного учреждения	%
Оснащение ПК	65%
Доступ к сети Интернет	100%
Наличие методических материалов, пособий, музыкальных фондов в электронной форме:
Методические пособия, литература
Музыкальные фонды в электронной форме
Типовые программы
Компьютерные обучающие программы	-

Наличие собственных сайтов

№	Наименование образовательного учреждения	Адрес сайта
1.	Лангепасское городское муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Музыкальная школа»	mus-lng.edusite.ru

4.2.1.    Количество образовательных учреждений культуры, оснащённых современным материально-техническим оборудованием. Примечание. Оснащённость современным материально-техническим оборудованием предполагает, что более 50% используемого электронного и технического оборудования имеет возраст до 5 лет.

№	Наименование образовательного учреждения	2009-2010	2010-2011	2011-2012	% изменение,  +, -
1.	Лангепасское городское муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Музыкальная школа»	+23%	+23%	+19%

4.3.         Разработка методических пособий, авторских программ и др.

№	Мероприятия	Количество 2009-2010	Количество 2010-2011	количество 2011-2012	% изменения
1.	Методические разработки  (включая рабочие программы м другие методические работы, имеющие внешнюю рецензию)	6	24	39
2.	Методические доклады (включая открытые методические доклады по плану городских методических объединений и методические доклады внутри учреждения)	9	13	17
3.	Реализуется образовательных программ (бюджетных и внебюджетных)	38	122	123
4.	Открытые уроки  (включая открытые уроки городского (окружного) уровня по плану методических объединений и внутришкольные открытые уроки, заявленные в ежемесячных планах работы школы)	4	7	8
5.	Мастер-классы
5.1.	Количество мастер классов школьного, городского, окружного, регионального, международного уровней, в которых приняли участие ОУ	4	4	5
5.2.	Организация мастер-классов (включая городские и внутришкольные)	3	3	3
6.	Школьные мероприятия:   выставки, концерты (включая концерты классов, отделов, общешкольные, для населения)	120	123	127
7.	Участие в творческих школах	-	-	-	-

4.4.         Издательская деятельность в 2011-2012 уч. году

Наименования	Количество экземпляров	Учреждение
-	-	-

5.              Совместная деятельность и вопросы взаимодействия с муниципальными организациями и учреждениями

Сегодня ЛГ МАОУ ДОД «МШ» - это ресурсный центр  музыкального образования и  просвещения, и как социальный институт,  играет важную роль в сохранении и распространении среди молодёжи национального и мирового музыкального наследия.  Одними из важных задач, решаемых педагогическим коллективом школы являются: формирование в городе социокультурной среды и создание единого образовательного пространства. В условиях введения ФГОС второго поколения процесс интеграции в систему дошкольного и основного образования становится определяющим.

В 2011-2012 учебном году продолжалась работа по  интеграции  в систему общего и дошкольного  образования. реализуются интегрированные проекты:

   «Пять вечеров» - воспитание гражданственности, интереса к государственным праздникам и знаменательным датам страны, патриотизма, элементарного представления о национальных героях и важнейших событиях истории России.

мероприятия: «Мы исполнили свой долг», «Эхо Чернобыльских дней», «Живая память», «Защитникам Ленинграда посвящается…», «Под мирным небом голубым».

   «Образование в концертном зале» - воспитание ценностного отношения к прекрасному, интереса к занятиям творчеством, формирование представлений об этических идеалах и ценностях, воспитания чувства стиля.

мероприятия: «Три века фортепиано», «Ритмы нового века», «Великие немецкие композиторы», «Великие имена России», «Чайковский и его время», «Великие имена России».

   «Музыкальный вернисаж» - вариативная программа по организации занятости и досуга детей в летний период: организация досуга детей, формирование общей духовной культуры.

мероприятия: «Путешествие в музыкальную страну»,  «Musics battle» - «Музыкальные каникулы», «Наши таланты - Лангепасу».

Ценность музыально-творческой деятельности заключается в том, что дети сами создают конкретный продукт творчества, самостоятельно решают проблемы общения с друзьями, самостоятельно организуют свой досуг. Кроме этого, идёт процесс социализации, формируются духовно-нравственные ценности, воспитывается гражданская позиция, здоровый образ жизни (как средство профилактики асоциального поведения), активизируется творческая инициатива, повышается уровень учебной мотивации. 

Социальное партнёрство - ещё одна форма взаимодействия. Заключены договоры о творческом сотрудничестве.

 

Рис. 1.  Социальные партнёры школы

             результаты работы учреждения в форме «Публичного доклада» помещаются на школьном сайте и публикуются в СМИ города;

             проект школы «Образование в концертном зале» был представлен на городском семинаре, посвящённом вопросам интеграции дополнительного и общего образования детей;

             на базе школы прошли мастер-классы ведущих преподавателей Центра искусств для одарённых детей Севера Л.М. Царегородцевой, З.Н Алёшиной, Сургутского музыкального колледжа, заслуженного артиста РФ Дмитрия Маликова;

             деятельность педагогического коллектива характеризует социальная активность в сети Интернет: личные сайты педагогов, публикации в журналах, участие в дистанционных курсах и конкурсах;

             позиционирование осуществляется через участие в мероприятиях городского, окружного, Всероссийского и Международного уровней, СМИ города.

6.              Итоги, проблемы внедрения новых систем оплаты труда.

В связи с переходом на новую систему оплаты труда в 2008 году при Управляющем совете создана Комиссия по распределению фонда стимулирующих выплат работникам МШ. Были рассмотрены и утверждены: Положение о распределении фонда стимулирующих выплат работникам МШ; итоговые листы балльной оценки качества работы всех сотрудников МШ. Один раз в полугодие Комиссия оценивает деятельность коллектива школы, утверждает   стимулирующие выплаты. Несмотря на то, что данная система стимулирования деятельности работников образования  нашем округе действует уже несколько лет, отметим, что проблема остаётся не решённой: небольшой объём финансирования фонда стимулирующих выплат.

7.              Показатели и результаты эффективности деятельности образовательных учреждений.

7.1.         Показатели результативности по итогам 2011-2012 уч. года.

Наименование показателя	Ед. изм.	Отчётный период			Отклонение		Примечание (основные факторы, обусловившие неисполнение/ перевыполнение показателей с выделением внешних и внутренних факторов)*
		Утверждённый план год	Уточнённый план за              I полугодие	Факт	абсолютное (гр.4-гр.5)	%
1	2	3	4	5	6	7	8
Количество детей, обучающихся в детских школах искусств	чел.	245
Доля Лауреатов конкурсов в общей численности обучающихся детских школ искусств	%			21%
Количество Лауреатов	чел.			52
Количество образовательных программ, реализуемых в детских школах искусств	ед.			123
Удовлетворённость потребителей качеством оказываемой муниципальной услуги	балл (0-10)			9

7.2.         Показатели реализации целевой программы в 2011-2012 г.г.  – целевой программы нет.

Показатель, единица измерения эффективности целевой программы	2011-2012 год
Количество инновационных проектов МОУ ДОД в области культуры-участников федерального и регионального конкурсов в рамках целевой программы, ед.	-
Количество инновационных проектов МОУ ДОД в области культуры-участников муниципальных конкурсов в рамках целевой программы, ед.	-
Количество инновационных проектов МОУ ДОД в области культуры, получивших поддержку по итогам муниципального конкурса в рамках целевой программы, ед.	-

8.              Основные проблемы развития учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры на территории муниципального образования

№	Основные показатели доступности	Ед. изм.	Количественные значения показателей
			2009-2010 уч. год	2012-2011 уч. год	2011-2012 уч. год
1.	Количество поданных заявлений на поступление в детские школы искусств	ед.	105	111	115
2.	Количество принятых в первый класс	чел.	39	53	53
3.	Доля удовлетворённых заявлений на поступление в детские школы искусств	%	37%	48%	46%
4.	Количество обучающихся	чел.	288	276	283

Подпись руководителя органа управления культуры     ___________________________

Дата заполнения аналитического отчета                          05.09.2012 г.