Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Анализ апробации Модели «Одарённые дети» в МАУ ДО ДЮЦ по итогам 2015 года

Анализ апробации Модели «Одарённые дети» в МАУ ДО ДЮЦ по итогам 2015 года

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6fd65865.png

Анализ апробации Модели «Одарённые дети» в МАУ ДО ДЮЦ по итогам 2015 года

В МАУ ДО ДЮЦ реализуется модель проекта «Одаренные дети».

Руководитель: Кассис Светлана Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Нормативно-правовое обоснование Проекта

  • Конституции РФ;

  • Конвенции о правах ребёнка (статья 13 (п.1), 27, 29, 31);

  • Закона РФ «Об образовании»;

  • Национальный проект «Образование».

  • Положение о научном обществе обучающихся муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр» (приказ №62–о от 08 сентября 2015 года).

  • Положение о научно-практической конференции обучающихся муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр» (приказ №62–о от 08 сентября 2015 года).

  • Положение о внутриучрежденческом контроле муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр» (приказ №62–о от 08 сентября 2015 года).

Цели Проекта:

Стратегическая цель - создание условий для проявления каждым ребенком своих творческих способностей и интересов, развитие познавательного интереса, обеспечение возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.

Дидактическая цель Проекта – повышение профессиональной компетентности педагога при введении системы работы с одарёнными детьми.

Задачи:

  • Создание условий для развития и реализации потенциальных способностей одаренных детей;

  • Проведение диагностических обследований детей на предмет выявления одаренности, определение их творческого потенциала, интересов и способностей;

  • Максимальное развитие способностей и творческого потенциала одаренных и высокомотивированных детей на основе дифференцированного обучения их в области естественных, гуманитарных, технических наук, художественного творчества, совершенствования традиционных и внедрения в образовательный процесс новых педагогических технологий;

  • Внедрение новой оценочной деятельности обучающихся и педагогов – «Портфолио»;

  • Подготовка и повышение квалификации кадров работающих с одаренными детьми;

  • Разработка нормативно-правового обеспечения.

Сроки:

Внедрение инновационного Проекта работы с одаренными детьми выполнимо в течение 2013 – 2016 гг. Вместе с тем учреждение не может ограничиваться календарными сроками, так как процесс выявления развития и поддержки одаренных детей является непрерывным.

Участники Проекта:

Педагоги и обучающиеся МАУ ДО ДЮЦ, родители.

Кадровое обеспечение:

Руководитель проекта – Кассис Светлана Николаевна.

Основные исполнители проекта:

  • Хозяинова Любовь Александровна

  • Андреева Светлана Анатольевна

  • Николаев Владислав Николаевич

Функции:

  • организационные (Кассис Светлана Николаевна) – создание учебно-тематических планов, программ и методических материалов для организации учебно-воспитательного процесса в системе повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными детьми; организация и проведение интеллектуальных конкурсов муниципального уровня и др.

  • сопровождение детей в поездке; разработка сайт-страницы «Одаренные дети» на сайте учреждения (Хозяинова Л.А.)

  • организация мониторинга состояния работы с одаренными детьми (Хозяинова Л.А.)

  • реализация программ естественно-научной направленности: «Мир биологии» (Хозяинова Л.А.), «Химия окружающего мира» (Андреева С.А.); «Поиск от невероятного к очевидному» (Николаев В.Н.), «Занимательная математика» (Тимофеев М.А.) и социально-педагогической направленности: «Чум мультфильмов» (Коробов М.Г., Степонайтис Е.С.), «Финансово-правовая грамотность» (Масюк А.В.), Французский язык» (Чернявская Н.А.)

В рамках реализации проекта задействовано 9 педагогов.

Повышение квалификации педагогов осуществлялось:

2015 г. Салехард ГАУ ДПО ЯНАО РИРО «Методическое сопровождение и подготовка педагогов к работе с одаренными детьми», 72 часа (Хозяинова Л.А. Андреева С.А.)

2015 г. Московский государственный университет имени Ломоносова, г. Москва «Предметная компетентность учителя физики в современной школе», 36 часов (Николаев В.Н.).

2015 г. Салехард ГАУ ДПО ЯНАО РИРО «Методическое сопровождение и подготовка педагогов к работе с одаренными детьми», 72 часа (Кассис С.Н., Масюк А.В., Степонайтис Е.С.)

Прохождение инновационных курсов представлено на рис.1.




Рис.1. Соотношение количества прохождения инновационных курсов, %



Краткое описание деятельности


Ценностные приоритеты Проекта:

1 модуль: одаренный ребенка в различных социокультурных пространствах.




2 модуль: систематизация педагогических средств, использование которых обеспечивает готовность педагога к работе с одаренными детьми.




















Этапы реализации Проекта

Организационный этап (2013 – 2014 гг.): разработка программы системы поиска, целенаправленного выявления и поддержки одаренных детей, создание постоянно-действующей системы переподготовки психолого-педагогических кадров для работы с одаренными детьми.

Этап реализации (2014-2015 гг.): непосредственная работа с одаренными учащимися. На этом этапе планируется организация и проведение предметных олимпиад, конференций и конкурсов, организация научно-исследовательской деятельности обучающихся. Предусматривается психологическая, педагогическая и социальная поддержка одаренных детей.

Завершающий этап (2015-2016 гг.): контроль и анализ реализации Проекта и достигнутых результатов, определение проблем, возникших в ходе реализации Проекта, путей их решения и составление перспективного план дальнейшей работы в этом направлении.


Рабочий план реализации Проекта


п/п

Мероприятия

Срок реализации

Ответственные

Совершенствование нормативно-правовой базы организации работы с одаренными детьми

2013- 2014

Администрация учреждения

Формирование координационного (рабочего) органа по работе с одаренными детьми

2013-2014

Директор

Разработка инновационного проекта «Одаренные дети»

2013-2014

Зам.директора по УВР

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей.

1. Диагностика

2. Реализация программы «Путь к успеху»

2014

Педагог-психолог

Проведение фестивалей и конкурсов детского художественного творчества, спортивных мероприятий. Участие во Всероссийских и международных конкурсах, фестивалях и т.д.

2013-2016

Зам.директора по УВР

Проведение олимпиад, конкурсов, соревнований по профилям для одаренных детей.

2013-2014

Зам.директора по УВР и методист

Формирование системы работы с одаренными обучающимися:

  • организация работы кружков различных направлений;

  • организация системы исследовательской работы школьников;

  • организация научного общества обучающихся «Я исследователь»»

2013-2016

Зам.директора по УВР и методист

Участие в:

  • городской и окружной научно-практической конференции «Ступень в будущее»;

  • всероссийском конкурсе научно-инновационных проектов компании «Siemens» в России

  • всероссийском конкурсе «Интеллект-экспрес»

  • Международной научной конференции школьников XXI Сахаровские чтения и др.

2013-2016

Зам.директора по УВР и методист

Создание сборника творческих работ победителей конкурсов (юных исследователей)

2016

Зам.директора по УВР

Повышение квалификации педагогов, работающих с одаренными детьми, обучение специалистов-психологов и педагогов новым образовательным технологиям и методикам обучения, использованию диагностического инструментария в работе с одаренными детьми, включая дистанционные

2013-2016

Директор

Материальная поддержка одаренных детей, учреждение ежегодных премий (призов) одаренным детям

2013-2016

Директор

Разработка нормативно-правовой базы по материальной поддержке педагогов, работающих с одаренными детьми, обеспечение льгот, премий и других видов морального и материального поощрения

2013-2016

Директор

Создание учебно-тематических планов, программ и методических материалов для организации учебно-воспитательного процесса в системе повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными детьми

2013-2016

Зам.директора по УВР и методист

Реализация программ естественно-научной направленности: «Мир биологии», «Поиск от невероятного к очевидному», «Занимательная математика», «Химия окружающего мира» и социально-педагогической направленности: «Чум мультфильмов», «Финансово-правовая грамотность», Французский язык»

2013-2016

Педагоги дополнительного образования

Реализация программ дополнительного образования

интенсивных школ работы с одаренными детьми «Каникулярная школа юных физиков», «Экологический марафон», «Школа финансово-правовой грамотности»

2013-2016

Педагоги дополнительного образования

Организация мониторинга состояния работы с одаренными детьми

2013-2016

Психолог

Внедрение новой оценочной деятельности обучающихся и педагогов – «Портфолио»

2013-2016

Зам.директора по УВР и методист

Информационная поддержка победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований средствами школьных, муниципальных СМИ

2013-2016

Зам.директора по УВР

Изучение, обобщение  и распространение передового педагогического опыта по направлению одаренные дети.

2014-2016

Зам.директора по УВР и методист

Разработка сайт-страницы «Одаренные дети» на сайте учреждения, сайта педагогов

2013-2016

Методист




С 2009 года в центре действует Научное общество «Я исследователь», как одна из форм работы с одаренными детьми. Численность научного общества в 2015-2016 учебном году составляет 42 воспитанника.

Достижения обучающих занимающихся в научном обществе «Я исследователь».



Таблица 1.

Результаты участия одарённых детей в конкурсах


Уровень

2015-2016 уч.год

участники

призёры, победители

Международный

9

9

Всероссийский

2

2

Окружной (Региональный)

1

-

Муниципальный

33

17

Институциональный

15

15

Итого:

49

43



Результативность составила – 72 %.

Достигнутые результаты в рамках реализации проекта «Одарённые дети»

1.Обучающиеся занимающиеся в научном обществе «Я исследователь» приняли участие и стали победителями и призёрами в:

  • международной дистанционной олимпиаде по биологии, химии проекта «Инфоурок»;


\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Хозяинова\Диплом проекта infourok.ru № 76832 (1).jpg\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Хозяинова\Диплом проекта infourok.ru № 76566.jpg

\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Андреева_октябрь 2015\Диплом проекта infourok.ru № 164564.jpg


\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Андреева_октябрь 2015\Диплом проекта infourok.ru № 164499.jpg












\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\1 (15).jpg

\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\2.jpg

  • всероссийском дистанционном конкурсе учебно-образовательных материалов «Знание - 2015»;








\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Тимофеев\Гасанов.jpg


  • всероссийском конкурсе «Познание и творчество»;










\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\006.jpg


\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\007.jpg

  • XVI городской научно-исследовательская конференции «Ступень в будущее»











  • муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, биологии, физике, математике и экономике.


\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ НИКОЛАЕВА\IMG_20151218_155921.jpg


hello_html_3033fc72.png











\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ НИКОЛАЕВА\IMG_20151218_155315.jpg


DSC 5546


2. Создан сборник творческих работ победителей конкурсов (юных исследователей)

hello_html_6c4c85eb.png


3.Проведена диссеминация опыта «Лови ошибку!» (по предмету «Математика», на курсах повышения квалификации «Актуальные вопросы школьного математического образования» (2 сессия каникулярной школы учителей математики)

\\Server\общие файлы\ВСЕ ДЛЯ КАССИС\Дипломы\2015-2016 учебный год\новые дипломы 2015-2016 уч.г\Тимофеев\002.jpg














3.Разработаны методические рекомендации для обучающихся по выполнению проектных и исследовательских работ.

hello_html_m1fb499f8.png

4.Методические рекомендации педагогам по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся.


hello_html_4292b406.png









Приложение 1.


hello_html_46f5a64e.png



Рис.1. Модель организации с одарёнными детьми в МАУ ДО ДЮЦ


















hello_html_6fd65865.png

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров171
Номер материала ДВ-285922
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх