Анализ диагностической работы по математике в 5 классе по теме "ДРОБИ"

Анализ ИТОГОВОЙ работы по математике (десятичные дроби ) учащихся 5 «А» класса.

Дата    28.04.2015

Работа Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ИРО.

Кол-во писавших	24
«5»	0
«4»	5
«3»	10
«2»	9 Валов, Вострецов, Забаренко, Крупко, Парфенюк, Табаков, Таран, Ударцева, Чернобровкина.
отсутствующие	2- Кирьянов, Лихачев

Успеваемость-63%

Качество-21%

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ.

		вариант	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	итог	оценка
Болдина	Мария	ДД1	1	0	0	0	1	1	1	1	1	1	1	2	10	4
Валов	Илья	ДД2	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	3	2
Вострецов	Данил	ДД2	0	0	0	0	1	1	1	0	1	0	0	0	4	2
Глинских	Татьяна	ДД2	0	0	0	0	1	1	1	1	1	0	0	0	5	3
Гойдина	Екатерина	ДД2	1	0	1	0	0	1	1	1	0	0	1	2	8	3
Елисеев	Вениамин	ДД1	1	0	0	0	1	1	1	1	1	0	0	2	8	3
Журавлева	Виктория	ДД1	1	0	0	0	1	1	1	1	1	0	0	2	8	3
Забаренко	Евгений	ДД1	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1	0	4	2
Кирьянов	Сергей														0
Кудинова	Анна	ДД2	1	1	1	1	1	1	1	1	0	0	1	2	11	4
Кудинов	Егор	ДД1	1	1	0	1	1	0	1	0	0	0	1	0	6	3
Крупко	Дмитрий	ДД2	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	3	2
Каримов	Артур	ДД2	1	0	0	1	1	1	1	1	1	0	1	2	10	4
Полибина	Мария	ДД1	1	0	0	0	1	1	0	1	1	0	0	2	7	3
Парфенюк	Кирилл	ДД2	0	0	1	1	0	1	1	0	0	0	0	0	4	2
Лихачев	Александр														0
Скобелев	Данил	ДД1	1	1	0	0	1	1	0	1	1	0	1	2	9	4
Степанова	Алена	ДД2	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	2	5	3
Сурин	Никита	ДД2	1	0	1	0	0	1	1	1	1	0	1	2	9	4
Табаков	Илья	ДД1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	3	2
Таран	Илья	ДД2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Ударцева	Алена	ДД1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2
Фахретдинова	Регина	ДД1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Чапорова	Ксения	ДД1	1	0	0	0	1	1	1	0	1	0	1	2	8	3
Чебанов	Кирилл	ДД2	1	0	0	0	1	0	1	1	1	0	0	2	7	3
Чернобровкина	Кристина	ДД2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	2
Щапин	Владислав	ДД1	1	0	0	0	1	1	1	0	0	0	1	2	7	3
	кол-во		17	3	4	4	16	17	17	13	13	1	10	26
	% выпол нения		71	13	17	17	67	71	71	54	54	4	42	54

Учитывая, что в тексте КОНТРОЛЬНОЙ работы были ошибки, учащиеся с работой справились  63%.

Наибольшие затруднения возникли в 10 задании при закрашивании клеток в соответствии с обыкновенной дробью (данные задания в курсе учебника не рассматривались).