Инфоурок Другое Другие методич. материалыАнализ итоговой работы в 11 классе

Анализ итоговой работы в 11 классе

Скачать материал

Анализ результатов итоговой  контрольной работы обучающихся 11-х классов    2015/2016 уч. год

Целью работы было проверить состояние знаний, умений, навыков учащихся по пройденному программному материалу, наметить пути устранения пробелов в знаниях учащихся; отследить поэтапно уровень усвоения выпускниками базового учебного материала, корректируя на этой основе деятельность учителя по содержанию и организации учебно-воспитательного процесса.

 Контрольная работа составлена была в виде тестов ЕГЭ, которая содержала все разделы алгебры и геометрии 10-11 классов.

 Выполнение заданий 1 части контрольной  работы (задания 1–9) свидетельствует о наличии общематематических умений. Задания этой части проверяют базовые вычислительные и логические умения и навыки, умение анализировать информацию, представленную на графиках, использовать простейшие вероятностные и статистические модели, ориентироваться в простейших геометрических конструкциях. В часть 1 работы включены задания по всем основным разделам курса математики: геометрия (планиметрия и стереометрия), алгебра, начала математического анализа, теория вероятностей и статистика.

Посредством заданий части 2 осуществляется проверка освоения математики на профильном уровне, необходимом для применения математики в профессиональной деятельности и на творческом уровне.

При проверке работ были получены следующие результаты:

Класс

Всего по списку

Всего
писали

«5»

«4»

«3»

«2»

Качество знаний

% успеваемости

11

29

29

2

15

12

0

58%

100%

 

Анализ выполнения заданий:

Задания

11класс

1. Задания на преобразование выражений

 

Преобразование логарифмического выражения

 

Допустили ошибки при использовании свойств логарифма

3

Допустили ошибки при вычислении

3

Решили   без ошибок

26

Не приступали к решению

-

Преобразование выражений по предложенной формуле

 

Допустили ошибки в преобразовании формулы

10

Допустили ошибки при вычислении

8

Решили   без ошибок

20

Не приступали к решению

6

2. Решение простейших текстовых задач

 

Решение простейших задач на %

 

Допустили ошибки при составлении пропорции

2

Допустили ошибки при вычислении

1

Решили без ошибок

27

Не приступали к решению

-

Решение текстовой задачи на движение

 

Допустили ошибки при составлении дробно рационального уравнения

11

Допустили ошибки при вычислении

12

Решили без ошибок

10

Не приступали к решению

8

4.Решение вероятностных задач

 

Допустили ошибки при использовании формулы классической вероятности

2

Допустили ошибки при вычислении

2

Решили без ошибок

27

Не приступали к решению  

-

5.Решение уравнений

 

Допустили ошибки при упрощении уравнений

5

Допустили ошибки при решении уравнения

4

Решили без ошибок

23

Не приступали к решению                 

-

6.Решение геометрических задач

 

Допустили ошибки при выборе формул обьема и площади

10

Допустили ошибки при вычислении

12

Решили без ошибок

15

Не приступали к решению  

9

7. Задание на применение производной к исследованию функции

 

Допустили ошибки при нахождении производной сложной функции

16

Допустили ошибки при определении знака производной

19

Решили без ошибок

15

Не приступали к решению  

10

 Часть 2:

8.Решение тригонометрического уравнения с выбором корней

 

Допустили ошибки при упрощении уравнений

16

Допустили ошибки при решении уравнения

10

Допустили ошибки при выборе корней уравнения

18

Решили без ошибок

8

Не приступали к решению

12

9. Решение сложного неравенства

 

Допустили ошибки при упрощении выражения

18

Допустили ошибки при выборе промежутков

20

Решили без ошибок

5

Не приступали к решению

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В целом работа показала, что вычислительные навыки требуют дополнительной доработки, учащиеся испытывают трудности при решении геометрических задач, тригонометрических уравнений, не все учащиеся умеют применять для преобразования выражений математические свойства и тождества. Анализ типичных ошибок показал, что у выпускников недостаточно сформированы навыки и умения анализировать условие задач. Результаты выполнения геометрических заданий свидетельствует о том, что геометрический блок вызывает затруднения у большинства выпускников.

Выводы :

1. Обратить внимание на обучение основным алгоритмам решения базовых задач, в том числе решению простейших квадратных неравенств, нахождению области определения функции, решение простейших тригонометрических уравнений с использованием единичной окружности, применения геометрического смысла производной, а также основным свойствам логарифмов, соотношениям сторон и углов в прямоугольном треугольнике.

2. При повторении курса математики, акцентировать внимании на нахождение производной элементарных функций, алгоритмам решения логарифмических неравенств.

Учитель:__Борисенкова О.В./________/

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Анализ итоговой работы в 11 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Теолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 675 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного учебного предмета «Математика: избранные вопросы» для 10-11 классов (69 часов)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: Глава 10. Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств
  • 02.09.2016
  • 369
  • 0
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.09.2016 2199
    • DOCX 30.9 кбайт
    • 66 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисенкова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48652
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 15 регионов

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе