Анализ контрольных работ по математике

Анализ контрольных работ по математике за 3 четверть

Цель проведения:

1) проверить ЗУН учащихся по ключевым темам программы;

2) выявить уровень усвоения знаний по математике, предусмотренных программой;

3) определить уровень готовности учащихся к последующему обучению.

Время проведения: 10-21 марта 2016  г.

Классы: 5-9.

Класс	Всего по списку	Всего писали	«5»	«4»	«3»	«2»	Кач-во знаний	% успева- емости
5	11	9	2	4	3	-	66,7	100
6	7	6	1	4	1	-	83,3	100
7	9	9	-	3	2	4	33,3	55,6
8	8	7	-	3	4	-	42,9	100
9	10	9	2	2	4	1	44,9	88,9
Итого	55	51	5	16	13	5

Анализ уровня знаний по математике учащихся 5-9-х классов  (учителя: Рабаданова Л.Р. и Юнусова М.М.) Установили  динамику формирования результатов работ по выполнению действий с дробями  и обобщению. Работу писали 51 человек из 55.

В контрольной работе было 5 заданий.

При проверке и сравнительном анализе было выявлено, что в заданиях учащиеся допустили следующие ошибки:

	5	6	7	8	9
1 задание - простая задача:
- при составлении условия	1	-	2
- в решении	9	6	9	7	9
- не решили	-	-	-	-	-
- без ошибок	-	-	-	-	-
2 задание -
- допустили ошибки	-	-	-	-	-
- без ошибок	7	5	3	7	8
3 задание -
- неверно выполнили	3	1	2	1	2
- без ошибок	3	2	1	3	2
4 задание
- допустили ошибки	2уч	2уч	3уч	3 уч	4 уч.
- без ошибок	10уч	10уч	8уч	13 уч.	12 уч.
5 задание - логическая задача:
- не выполнили	3	1	4	2	4
- без ошибок	5	3	1	4	4

Вывод: повторение у 5-9 классов проходит хорошо. Основы ЗУН, необходимые для продолжения обучения  имеются.

По сравнению с прошлым годом выявлены следующие ошибки, допущенные в заданиях:

 - примеры на выполнение действий с дробями(5 классы);                                    

 - выделить целую часть из неправильной дроби;

 - нахождение площади периметра.

- сложение и вычитание отрицательных чисел (6 класс)

-при решение уравнении

-вынесение общего множителя(7 класс)

- при решении уравнений

 - построить график функции перечислить ее свойства(9 классы);

 - решить неравенство методом интервалов;

      -  задание с параметром.

     - в целом работа показала, что вычислительные навыки учащихся 5-6 класса требует дополнительной отработки по теме «Обыкновенные дроби» «Положительное и отрицательные числа»

     - учащиеся 7-х классов имеют  не очень  высокий уровень ЗУН. Качество знаний учащихся составляет- 33,3%, успеваемость -55,6%. Следует обратить внимание на слабо успевающих учащихся и поставить их на постоянный контроль со стороны учителя.

.

                Рекомендации: Учителям Рабадановой Л.Р. и Юнусовой М.М. следует включать в содержание уроков те задания, при выполнении которых было допущено наиболее количество ошибок, недостаточно прочно усвоенные разделы и темы.

                Продумать систему мер по повторению пройденного материала на уроках математики.

                Усилить работу по повторению и  обобщению в 7 классе, уделить особое внимание слабо успевающим учащимся.