Анализ контрольной работы по английскому языку для 9 класса

Потанинская средняя общеобразовательная школа

Анализ контрольной работы по английскому языку

 в 9 «Б» классе

2015- 2016 учебный год

   Контрольная работа была проведена 29.12.15. В классе обучается 3 ученика, контрольную работу выполняли 3 учащихся.

  Уровень знаний в данном классе можно назвать низким. Уровень учебной мотивации – слабый. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1 задание – задание по работе с лексикой по теме «Образование», «Профессии».

2 задание – задания по грамматике «Условные предложения».

3 задание – задание по грамматике,  различие «Neither do I, So do I».

4 задание – цифры и даты.

5 задание – эссе «I want to be …»

Типичные ошибки: орфографические ошибки .

Причины: слабый контроль выполнения домашних заданий со стороны родителей и как следствие систематическое невыполнение домашнего задания; невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д. ).

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях путем назначения дополнительных занятий для слабоуспевающих учеников; повторный контроль лексики по теме; тренировка употребления «Условные предложения»; усилить контроль оценивания домашнего задания.

Мониторинг результатов контрольной работы

№ п/п	Ф.И.О.	Рез-ты к/р 1 четверти	Рез-ты к/р от 29.12.15.	Подтверд. рез-ты
1	Бураков Владимир	4	4	+
2	Сорокин Петр	3	3	+
3	Штырцбехер Алла	3	4	+1
	Итого	«5» - нет «4» - 1 «3» - 2 «2» - нет	«5» - нет «4» - 2 «3» - 1 «2» - нет	Подтв.-3 Ухудш. -нет Улучш.-есть
		УО – 100% КО – 33%	УО – 100% КО – 67%

В целом можно отметить, что работы учащихся были выполнены на оптимальном и допустимом уровне обученности.

Учитель английского языка ______ Талгат Г.Т