Анализ
результатов
контрольной работы по математике в 3 классе
МБОУ
ООШ № 9
Дата проведения: 26.12.14г.
Цель: диагностика
уровня знаний учащихся по итогам 1 полугодия
Система оценивания:
10, 5 - 11 баллов – оценка «5», 9 -10 баллов – оценка «4», 6,5 - 8,5 баллов –
оценка «3», менее 6,5 баллов - оценка «2».
Статистические данные: Количество учащихся по списку: 5
Количество учащихся выполнявших работу: 5
Результаты выполнения:
Количество учащихся
|
Количество учащихся
выполнявших работу
|
Количество полученных оценок
|
%выполнения
|
% качества
|
Средний балл
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5
|
5
|
1
|
1
|
3
|
0
|
100
|
40
|
4
|
Анализ контрольной работы по элементам
обучения
Элементы содержания обучения (система
оценивания).
|
% правильных ответов
|
Контрольная работа состояла из 5 заданий.
|
1 задание - задача в 2 действия. (2 балла)
|
60
|
2 задание представляет собой задачу в 2
действия.( 2 балла)
|
60
|
3 задание направленно на проверку умения
складывать и вычитать числа в пределах 100 и умение правильно расставлять
порядок выполнения действий.(0, 5 баллов за 1 пример)
|
100
|
В 4 задании необходимо было решить
уравнение.( 1 балл)
|
60
|
В 5 задании ученики должны были расставить
знаки действия в примеры методом подбора.(2 балла)
|
60
|
Итого:
|
68
|
Ошибки, допущенные в контрольной работе
№ задания
|
Ошибки
|
Выводы
|
1
|
Не все учащиеся это задание выполнили верно.
|
Необходимо дальше решать данные задачи и
составлять задачи обратные данным.
|
2
|
Не все учащиеся это задание выполнили верно.
|
Необходимо чаще использовать данные задания
на уроке.
|
3
|
В этом задании было совершенно наименьшее
количество ошибок.
|
Продолжить и дальше решать данные примеры
для закрепления результата.
|
4
|
Все учащиеся верно нашли неизвестное число.
В этом задании было совершено наибольшее количество ошибок при оформлении
решения.
|
Необходимо провести работу с учениками о
правилах оформления решения уравнений.
|
5
|
Большая половина учащихся верно выполнила это
задание. 2 учащихся не справились с этим заданием, даже не приступив к нему.
|
Необходимо развивать догадку и логическое
мышление учащихся, включать задания данного типа чаще при проведении уроков,
а также включить их в домашнее задание.
|
Учитель: Черненко
Марина Николаевна
Анализ
результатов
контрольной работы по русскому языку в 3 классе
МБОУ
ООШ № 9
Дата проведения .12.14г.
Цель: диагностика
уровня знаний учащихся по итогам 1 полугодия.
Система оценивания:
19, 5 - 20 баллов – оценка «5», 18- 19 баллов – оценка «4», 13,5 - 17,5
баллов – оценка «3», менее 13,5 баллов - оценка «2».
Статистические данные: Количество учащихся по списку: 5
Количество учащихся выполнявших работу: 5
Результаты выполнения:
Количество учащихся
|
Количество учащихся
выполнявших работу
|
Количество полученных оценок
|
%выполнения
|
% качества
|
Средний балл
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
5
|
5
|
1
|
1
|
3
|
0
|
100
|
40
|
4
|
Анализ контрольной работы по элементам
обучения
№
задание
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Кол-во уч-ся
правильно выполнивших задание
|
5
|
5
|
4
|
1
|
3
|
3
|
2
|
4
|
2
|
4
|
4
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
Учитель: Черненко
Марина Николаевна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.