Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Статьи / Анализ методической, психолого-педагогической литературы по теме «Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации за курс основной школы»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Анализ методической, психолого-педагогической литературы по теме «Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации за курс основной школы»

библиотека
материалов

Анализ методической, психолого-педагогической литературы по теме «Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации за курс основной школы»

Государственная (итоговая) аттестация (ГИА) - это новая форма организации выпускных экзаменов для учащихся 9-х классов. Она проводится с 2008 года в регионах Российской Федерации в рамках создания Общероссийской системы оценки качества образования.

Согласно Приказу Министерства Образования и Науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года в девятых выпускных классах ГИА может проходить в двух формах - ГВЭ и ОГЭ.

В данном приказе регламентируются следующие вопросы:

  1. Понятие и сущность ГВЭ и ОГЭ.

  2. Требования к организации и проведению ГВЭ и ОГЭ. [18]

Проведем анализ некоторых статей, посвященных подготовке и проведению ГИА.

1.1. В программе курса: «Подготовка к ГИА по математике», составленной Ивановой Светланой Михайловной можно выделить:

  1. Предназначение курса: «Подготовка к ГИА по математике».

«Курс «Подготовка к ГИА по математике» направлен на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки, а также отработку типовых заданий ГИА по математике на тестовом материале. Курс составлен на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы».

  1. Умения учащихся по основным модулям:

  1. Модуль «Алгебра».

  2. Модуль «Геометрия».

  3. Модуль «Реальная математика»:

  1. Рекомендации для учителя:

  1. при решении уравнений и неравенств использовать различные обозначения, а не только y, x;

  2. увеличить количество заданий на чтение графиков и соответствий;

  3. включить задания на построение графиков элементарных функций в общем виде;

  4. увеличить количество заданий графического плана при решении уравнений и систем уравнений;

  5. при решении одного и того же задания рассматривать различные формы записи условия, причем делать это с помощью самих учеников;

  6. при решении задач с помощью уравнения принимать за переменную различные величины, работающие в условии задачи;

  7. при работе с прогрессиями обратить внимание на возможность вычислений только по определению;

  8. как можно больше включать упражнения на выражение одной переменной через другую;

  9. в действиях со степенями включать числа, записанные в стандартном виде;

  10. в заданиях вычислительного характера, использовать запись ответа в стандартном виде;

  11. постоянно обращать внимание учащихся на то, сколько времени необходимо тратить на то или иное задание.[25]

1.2. В статье «Рекомендации учащимся по подготовке к ГИА и ЕГЭ» Масько Евгении Геннадьевны формулируются советы (рекомендации) по подготовке к ГИА. Среди них можно выделить:

  1. знакомство с правилами проведения ГИА;

  2. составление планов, схем при повторении материала за 5-9 классы;

  3. систематическая работа с тестовыми материалами. [26]

1.3. В своей статье «Советы по подготовке к ГИА» Колесникова Людмила Михайловна большое внимание уделяет процедуре организации и проведения экзамена, учитывая психологические особенности, как самого ученика, так и его родителей. [27]

1.4. В публикации Альмиевой Фании Шайхутдиновны «Опыт, проблемы подготовки учащихся к ГИА по математике в 9 классе» затронут следующий вопрос: «Как же подготовить учащихся к сдаче экзамена?».

Отвечая на поставленный вопрос, в своей статье Фания Шайхутдинова дает следующие рекомендации:

  1. вести тетрадь-справочник, где прописывается теоретический материал (алгоритмы решения);

  2. проводить вначале каждого учебного года в 5-9 классах входные мониторинговые контрольные работы для выявления остаточных знаний учащихся;

  3. проводить уроки - лекции (учащиеся имеют отдельную тетрадь, в которую записывают предписания и образцы выполнения заданий);

  4. проводить практические занятия в различных формах работы (фронтальной, групповой, индивидуальной);

  5. проводить в целях оперативного контроля усвоения алгоритма небольшие самостоятельные работы, цель которых - не выставление оценок, а выявление тех учащихся, которые что-то не поняли;

  6. предлагать учащимся разноуровневые задания. [22]

1.5. Учитель математики Гусак Елена Николаевна в своей статье «Использование интернета при подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации по математике» описывает, как интернет может помочь учащимся в подготовке к ГИА:

  1. информация о процедуре проведения экзамена, правилах заполнения бланков, оценивания, апелляции представлена на официальном информационном портале государственной итоговой аттестации http://gia.edu.ru/ ;

  2. теоретический материал в виде справочника за 7-9 класс учащимся могут найти на сайтах: «ЗАВУЧ.инфо» http://www.zavuch.info/, сайт учителя математики Семёновой Е.Ю. http://semenova-klass.moy.su и т.д.;

  3. как будут выглядеть задания по математике в текущем году, а так же структура и содержание ГИА, выпускникам предлагается посетить сайты «Информационный портал государственной итоговой аттестации» http://gia.edu.ru;

  4. для оценивания своих возможностей, учащимся представляются сайты с тренировочными и диагностическими работами, пробными и репетиционными вариантами: «Всем, кто учится» http://www.alleng.ru и «Онлайн тесты по математике» http://matematestonline.narod.ru. Выполняя тренировочные и диагностические работы, они самостоятельно могут проверить уровень своей подготовки в режиме онлайн. [28]

1.6. В публикации «Подготовка учащихся к ЕГЭ и ГИА по математике» Галия Мукатдясовна Рафикова выделяет комплексный подход к деятельности по подготовке учащихся к ГИА.

В комплексный подход включено следующее:

  1. информационная работа с педагогами:

  1. информирование учителей на производственных совещаниях:

  • нормативно-правовыми документами по ГИА;

  • о ходе подготовки к ГИА в школе, в городе и крае;

  1. включение в планы работы школьных методических объединений;

  2. педагогический совет «ГИА - методологические подходы к подготовке учащихся»;

  3. направление учителей на городские семинары и курсы по вопросам подготовки к ГИА.

  1. информационная работа с учащимися:

  1. информационная работа в форме инструктажа учащихся:

  • правила поведения на экзамене;

  • правила заполнения бланков;

  • расписание работы кабинета информатики (часы свободного доступа к ресурсам Интернет).

  1. создание информационного стенда для учащихся: нормативные документы, бланки, правила заполнения бланков, ресурсы Интернет по вопросам ГИА;

  2. проведение занятий по тренировке заполнения бланков;

  3. пробные внутришкольные ГИА по различным предметам.

  1. информационные работы с родителями учащихся. [29]

Вывод:

Проанализировав статьи, можно выделить следующие методические рекомендации по подготовке учащихся к итоговой аттестации за курс основной школы:

  1. Проводить вначале каждого учебного года в 5-9 классах входные мониторинговые контрольные работы для выявления остаточных знаний учащихся (Альмиева Ф.Ш.).

  2. Вести тетрадь-справочник, где прописывается теоретический материал (алгоритмы решения) (Альмиева Ф.Ш.).

  3. Практические занятия проводить в различных формах (фронтальной, групповой, индивидуальной) (Альмиева Ф.Ш.).

  4. Предлагать учащимся разноуровневые задания, используя в заданиях различные обозначения (Ивановой С.М.).

  5. Систематически работать с тестовыми материалами (Масько Е.Г.).

  6. Увеличить количество заданий графического плана (Иванова С. М.).

  7. При решении одинаковых заданий рассматривать различные формы записи условия, делая это с помощью самих учеников (Иванова С. М.).

  8. В заданиях вычислительного характера, использовать запись ответа в стандартном виде (Иванова С. М.).

  9. Необходимо постоянно обращать внимание учащихся на то, сколько времени необходимо тратить на то или иное задание (Иванова С. М.).



Автор
Дата добавления 18.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров176
Номер материала ДВ-537686
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх