Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ мониторинга по теме "Имя существительное"3 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Анализ мониторинга по теме "Имя существительное"3 класс

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Анализ мониторинга по теме «Имя существительное»

Дата проведения:

Цель: отследить уровень усвоения общих и начальных морфологических признаков имени существительного.

Нормы оценивания

Использовала оценки “2”,”3”,”4”,”5”

Описание измерительного средства

Данная работа направлена на проверку уровня теоретических знаний и сформированности практических умений третьеклассников.

Предлагались тестовые задания на обозначение имен существительных и их поиск, на изменение существительных по родам.

Диагностировались умения:

  1. Находить существительное по обозначению предмета

  2. Умение ставить вопрос к существительному

  3. Умение находить ошибочное утверждение

  4. Находить существительное среди других частей речи

  5. Определять род имени существительного

п/п

Фамилия,

имя учащегося

Номер задания


1.

2.

3.

4.

5.

1.

Баринова Настя

+

+

-

+

+

2.

Бичевина Люда

+

+

-

-

-

3.

Болябин Саша

+

+

-

-

-

4.

Борисов Вова

+

+

-

+

+

5.

Голубева Света

+

+

+

-

+

6.

Карпова Даша

+

+

+

-

+

7.

Константинова Люба

-

-

-

-

-

8.

Кучинский Максим

+

+

-

+

+

9.

Корольков Коля

+

+

+

-

-

10.

Миронов Сережа

11

Михеев Игорь

+

+

-

-

+

12

Никулин Дима

+

+

-

+

-

13

Отчесова Настя

+

+

+

+

+

14

Охотин Егор

15

Ражева Геля

-

+

-

-

+

16

Сортокова Лиза





17

Шмакова Алена

+

+

+

+

+

18

Юрова Алена

-

+

-

+

+


Число человек, выполнивших

задание верно (в %)

80%

1%

33%

53%

33%


Число человек , выполнивших задание неверно (в %)

20%

93%

66%

33%

66%









Таблица норм оценивания учащихся

п/п

Фамилия,

имя учащегося

Количество правильно выполненных заданий (в %)


Количество заданий, выполненных неверно

(в %)

Уровень

Оценка

1.

Баринова Настя

4 (80%)

1 (20%)

Выше среднего

4

2.

Бичевина Люда

2 (40%)

3(60%)

низкий

2

3.

Болябин Саша

2(40%)

3(60%)

низкий

2

4.

Борисов Вова

4(80%)

1( 20%)

выше среднего

4

5.

Голубева Света

4(80%)

1(20%)

выше среднего

4

6.

Карпова Даша

4(80%)

1(20%)

выше среднего

4

7.

Константинова Люба


8.

Кучинский Максим

4(80%)

1(20%)

выше среднего

4

9.

Корольков Коля

3(60%)

2(40%)

средний

3

10.

Миронов Сережа


11

Михеев Игорь

3(60%)

2(40%)

средний

3

12

Никулин Дима

3(60%)

2(40%)

средний

3

13

Отчесова Настя

5(100%)

0%

высокий

5

14

Охотин Егор





15

Ражева Геля

2(40%)

3(60%)

низкий

2

16

Сортокова Лиза





17

Шмакова Алена

5(100%)

0%

высокий

5

18

Юрова Алена

3(60%)

2(40%)

средний

3


Оценка «5»

2 чел 13%


Оценка «4»

5 чел. 33%


Оценка «3»

4чел. (26%)


Оценка «2»

3 чел. (20%)



Высокий уровень – от 86% до 100% - 5

Выше среднего – от 71% до 85% - 4

Средний – от 51% до 70% - 3

Низкий – от 0% до 50% - 2

Общие результаты

По результатам данной диагностической работы:

13% (2чел.) – оценка 5,

33 % (5чел.) – оценка 4,

26% (4 чел.) – оценка 3,

20% (3 чел.) – оценка 2.

Анализ качества усвоения детьми учебного материала показывает, что наибольшие затруднения у ребят вызвали следующие задания:

  • Найди ошибочное утверждение

  • Определение рода имени существительного

  • Найди имя существительное

Это говорит о том, что заданиям такого вида нужно уделить особое внимание.

Данная диагностическая работа показывает, что с работой не справились учащиеся, которые поданы на ПМПК. Это позволяет говорить о том, что уровень усвоения материала достаточный, но нужно стремиться к более высоким результатам.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-442911

Похожие материалы