1285912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыАнализ мониторинга по теме "Род имен существительных"

Анализ мониторинга по теме "Род имен существительных"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ мониторинга по теме « Род имен существительных»

Цель: отследить уровень усвоения знаний по теме

Нормы оценивания

Использовала оценки “2”,”3”,”4”,”5”

Описание измерительного средства

Данная работа направлена на проверку уровня теоретических знаний и сформированности практических умений третьеклассников.

Предлагались тестовые задания на нахождение имен существительных в определенном роде, на изменение существительных по родам и на нахождение существительного по указанным признакам

Диагностировались умения:

  1. Заменять род имени существительного местоимением

  2. Умение употреблять в речи как имя существительное женского рода и мужского рода

  3. Находить неверно составленное словосочетание

  4. Умение определять орфограмму написание ь знака после ж, ш, ч, щ

  5. Находить неодушевленные имена существительные

  6. Определять род существительных в заданном порядке

п/п

Фамилия,

имя учащегося


Номер задания


1.

2.

3.

4.

5.

6

1.

Баринова Настя

+

-

+

+

+

-

2.

Бичевина Люда

+

+

+

+

+

+

3.

Болябин Саша

+

-

+

+

-

+

4.

Борисов Вова

+

+

+

+

-

-

5.

Голубева Света

+

+

+

-

+

+

6.

Карпова Даша

+

-

+

-

+

+

7.

Константинова Люба

+

+

-

-

+

+

8.

Кучинский Максим

+

+

+

+

-

+

9.

Корольков Коля


10.

Миронов Сережа

+

+

-

+

+

-

11

Михеев Игорь

+

+

-

+

+

+

12

Никулин Дима

+

+

-

+

+

-

13

Отчесова Настя

+

+

+

-

+

+

14

Охотин Егор

+

+

-

+

+

+

15

Ражева Геля

+

+

+

-

+

-

16

Сортокова Лиза

+

+

-

-

-

+

17

Шмакова Алена


18

Юрова Алена

+

+

-

+

+

+


Число человек, выполнивших

задание верно (в %)

100%

81%

56%

62%

75%

68%


Число человек , выполнивших задание неверно (в %)

0%

18%

44%

38%

25%

32%

Таблица норм оценивания учащихся

п/п

Фамилия,

имя учащегося

Количество правильно выполненных заданий (в %)


Количество заданий, выполненных неверно

(в %)

Уровень

Оценка

1.

Баринова Настя

4(66%)

2(33%)

средний

3

2.

Бичевина Люда

6 (100%)

0(0%)

высокий

5

3.

Болябин Саша

4(66%)

2(33%)

средний

3

4.

Борисов Вова

4(66%)

2( 33%)

средний

3

5.

Голубева Света

5(83%)

1(16%)

выше среднего

4

6.

Карпова Даша

4(66%)

2(33%)

средний

3

7.

Константинова Люба

4 (66%)

2(33%)

средний

3

8.

Кучинский Максим

5(83%)

1(16%)

выше среднего

4

9.

Корольков Коля

10.

Миронов Сережа

4 (66%)

2(33%)

средний

3

11

Михеев Игорь

5(83%)

1(16%)

выше среднего

4

12

Никулин Дима

4(66%)

2(33%)

средний

3

13

Отчесова Настя

5(83%)

1(16%)

выше среднего

4

14

Охотин Егор

5(83)

1(16)

Выше среднего

4

15

Ражева Геля

4(66%)

2(33%)

средний

3

16

Сортокова Лиза

3(50%)

3(50%)

низкий

2

17

Шмакова Алена

18

Юрова Алена

5(83%)

1(16%)

выше среднего

4


Оценка «5»

1 чел 6%


Оценка «4»

5 чел. 31%


Оценка «3»

8чел. ( 50%)


Оценка «2»

1 чел. (6%)



Высокий уровень – от 86% до 100% - 5

Выше среднего – от 71% до 85% - 4

Средний – от 51% до 70% - 3

Низкий – от 0% до 50% - 2

Общие результаты

По результатам данной диагностической работы:

6% (1чел.) – оценка 5,

31 % (5чел.) – оценка 4,

50% (8чел.) – оценка 3,

6% (1 чел.) – оценка 2.

Анализ качества усвоения детьми учебного материала показывает, что наибольшие затруднения у ребят вызвали следующие задания:

  • Найти неверно составленное словосочетание

  • Написание ь знака после букв ж, ш, ч, щ

Определять род существительных в заданном порядке

Это говорит о том, что заданиям такого вида нужно уделить особое внимание.

Данная диагностическая работа показывает, что с работой не справилась Сортокова Лиза из - за болезни. Это позволяет говорить о том, что уровень усвоения материала достаточный, но нужно стремиться к более высоким результатам.







Общая информация

Номер материала: ДВ-442994

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.