Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Анализ НОД по музыкальному развитию в ДОУ

Анализ НОД по музыкальному развитию в ДОУ


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Анализ непосредственной образовательной деятельности

по развитию речи



1.Перед анализом непосредственной образовательной деятельности слово предоставляется студентке, проводившей нод.о Она в своем самоанализе отвечает на следующие вопросы:


а) какую цель ставила, достигла ли ее;

б) что планировала сделать и выполнила ли свой план;

в) какие познавательные и воспитательные цели решала;

г) как сумела организовать работу детей;

д) как дала новый материал и закрепила его;

е)как дети усвоили новый материал; ж) положительные и отрицательные стороны нод;

з) выводы.


2 .Примерный план анализа нод студентам, присутствующим на нем;


1. Подготовка к нод:

а) удобно ли расставлены столы и стулья для детей; б) сколько времени занял переход от игры к нод;

в) какими приемами воспитатель создал рабочее настроение у детей;

г) были ли нарушения дисциплины и какими приемами воспитатель восстанавливал порядок;

д) своевременно ли подготовлены наглядные пособия и дидактические материалы.


2. Определите вид непосредственной образовательной деятельности.

3.Соответствует ли тема и программное содержание нод возрасту детей.

4.Отвечает ли объем знаний об окружающей жизни, объем речевых навыков детей

программе данной группы.

5. Какова структура нод по частям: из каких этапов состояло занятие, какие приемы использовались в нод, , правильно ли выбраны воспитателем методические приемы: вопросы, объяснение, образец и тд.

6.Как воспитатель направлял внимание детей на разнообразие речи, образность языка.

7. приемы активизации детей.

8. Индивидуальный подход к детям.

9. Речь воспитателя: доступность, четкость, образность, эмоциональность, богатство словаря, правильность речи.


3. Речь детей: содержание высказываний(каков запас знаний и наблюдений, правильно ли понимает ребенок явления окружающей жизни его отношения к этим явлениям),звуковая сторона речи(произношение звуков, внятность произношения слов правильность ударений), грамматическая правильность( были ли грамматические ошибки, какие), словарь(правильно ли употребляют слова).

Общая информация

Номер материала: ДВ-065937


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»