Анализ предметной недели естественно - спортивного
цикла
по теме «Урок с позиции здоровьесбережения» 2015|2016 уч. год
Девиз недели: Девять десятых
нашего счастья зависит от здоровья.
Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни,
что
поистине здоровый нищий счастливее больного короля.
А. Шопенгауэр
Цель: Повышение квалификации, компетентностей педагогов по вопросам
здоровьесбережения. Воспитание у обучающихся
экологической культуры и здорового образа жизни.
Задачи:
1. Применение здоровьесберегающих
технологий в учебном процессе в условиях внедрения ФГОС.
2. Применять
формы и методы, позволяющие активизировать учебную деятельность.
3.
Развитие у обучающихся творческих способностей, познавательного интереса к химии,
биологии, географии и краеведению, технологии через внеурочные формы работы.
План предметной недели естественно - спортивного
цикла
сроки
|
Тема мероприятия
|
Форма
проведения
|
класс
|
ответственные
|
Понедельник
19.10.15
|
1.Физические
явления
2. Смотр
–конкурс народно-прикладного творчества «Я талантлив»
|
Урок
экологии
Смотр –конкурс
|
5
1-11
|
Воронежева
Н.И.
Члены
жюри
|
Вторник
20.10.15
|
Кроссвордиада
по краеведению «Я талантлив»
|
Составление
кроссвордов
|
7
|
Королева
Е.М.
|
Среда
21.10.15
|
1.Анкетирование
учащихся по вопросам здоровьесбережения
2.Обучение
техники ведения мяча с изменением направления. Баскетбол.
|
Урок
физкультуры
|
6
|
Классные
руководители
Быков
С.Н.
|
Четверг
22.10.15
|
1. Естественный
отбор и борьба за существование
2.Самый
умный химик
|
Урок
биологии
Интеллектуальная
игра
|
11
8-11
|
Королева
Е.М.
Воронежева
Н.И.
|
Пятница
23.10.15
|
Конкурс
рисунков « Я – спортсмен»
|
конкурс
|
1-7
|
Члены ШМО
ЕСЦ
|
Суббота
24.10.15
|
Кросс
«Золотая осень»
|
Кросс
|
5-11
|
Быков
С.Н.
|
Понедельник
26.10.15
|
Конференция
«Я и мое здоровье»
|
Конференция
|
5-11
|
Воронежева
Н.И.
|
Вторник
27.10.15
|
Урок с
позиции здоровьесбережения
|
Семинар
для учителей-предметников
|
|
Члены
ШМО ЕСЦ
|
Принцип
проведения недели: каждый обучающийся добровольно является
активным участником всех мероприятий Недели.
Прогнозируемый
результат: приобретение каждым учеником веры в свои
силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие
коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости,
инициативности, терпимости.
Формы
взаимодействия в процессе проведения Недели были разнообразны:
- Конкурс
- Общешкольная
линейка
- Интеллектуальная
игра
- Соревнование
- Открытый
урок
- Анкетирование
Предметная Неделя
была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. Были привлечены
обучающиеся школы с 1по 11 классы. При подготовке мероприятий и творческих
заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было
нацелено на реализацию поставленных задач.
Для достижения цели, повышения уровня
профессиональной компетенции педагогов по вопросам здоровьесбережения в условиях реализации ФГОС,
учителями были даны открытые уроки: в 5 классе по экологии «Физические явления»
(Воронежева Н.И.), урок физкультуры в 6 классе «Обучение техники ведения мяча с
изменением направления. Баскетбол.» (Быков С.Н.), урок биологии в 11 классе
«Естественный отбор и борьба за существование». На уроках учителя применяли личностно-ориентированный
подход, ими были использованы здоровьесберегающие технологии, элементы
критического мышления, развивающего бучения, разноуровневый подход, само- и
взаимопроверка тестовых заданий.
В целях формирования
у обучающихся творческих способностей и здорового образа жизни были
организованы: смотр–конкурс народно-прикладного творчества «Я талантлив», кроссвордиада
по краеведению «Я талантлив», конкурс рисунков «Я – спортсмен».
С целью развития познавательного
интереса учителем Воронежевой Н.И. проведено внеклассное мероприятие
по химии интеллектуальная игра «Самый умный химик». В мероприятии приняли
участие учащиеся 8-11 классов, где показали свои знания по химии, а также
узнали много нового и интересного, расширили свой кругозор.
Традиционным стало
проводить уроки и мероприятия с применением ИКТ. По итогам мероприятий была
проведена общешкольная линейка, активные учащиеся награждены грамотами.
Для
учителей-предметников организован обучающий семинар «Урок с позиции
здоровьесбережения», которому предшествовало анкетирование учащихся по
вопросам здоровьесбережения и организовано взаимопосещение уроков учителей.
На
семинаре были освещены следующие вопросы:
1.Организация
урока на основе принципов здоровьесбережения. (Воронежева Н.И.)
3.Одна
из важнейших технологий здоровьесбережения - школьная оценка (Королева Е.М.)
4.Анализ
проведения урока с позиций здоровьесбережения. Итоги анкетирования.
(Воронежева Н.И.)
5.
Мастер-класс. Рекомендуемый СанПиНом комплекс упражнений
физкультурных минуток, гимнастики для
глаз. (Быков С.Н.)
Решение семинара:
Планировать и проводить учебные
занятия в соответствии с принципами здоровьесбережения.
Из
запланированных мероприятий не была проведена конференция «Я
и мое здоровье». Ее проведем 7 апреля во всемирный день здоровья.
В целом Неделя
прошла успешно. Поставленные цели и задачи были выполнены.
Таким образом, все мероприятия были
направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности по предметам,
к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и
самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, творчество в смотре- конкурсе
прикладного творчества и конкурсе рисунков.
Руководитель
ШМО естественно-спортивного цикла _______________
/Воронежева Н.И../
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.