Анализ проведения недели точных наук

Анализ проведения недели точных наук.

С 25 по 26 января  и с 10 по 13 февраля проходили дни науки и творчества МО точных наук. Тема «Известная и неизвестная Югра».

Цели: 

·                   ознакомление с достопримечательностями ХМАО-Югры, сделанными техническими открытиями и изобретениями;

·                     активизация творческой, познавательной деятельности, формирование у обучающихся патриотических качеств и чувства сопричастности к истории края, в котором мы живём;

·                     воспитание чувства гордости за вклад округа в экономику страны, повышение культуры общения, воспитание любви к предмету;

·                     развитие познавательной деятельности   учащихся при  изучении материалов по математике, физике, информатике из различных источников; развитие исследовательских умений учащихся; развитие умения слушать, делать выводы.

План проведения недели точных наук

Дата	Мероприятие	Классы	Время, место проведения	Ответственные
25.01-26.01. 10.02.-11.02.	Викторина «А знаете ли вы….»	5-11	2 этаж рекреация	Бердюгина Н.И. Ханаша Л.Н. Апенкин И.В. Ахмадеева Р.А.
11.02.	Видеосалон «Физика и математика в сказках народов Севера»	1- 6	актовый зал	Громова М.Н. Луценко Е.С.
12.02.	Устный журнал «Известная и неизвестная Югра»	7- 11	актовый зал 12ч.50 мин	Климова Н.В. Чиркова В.В. Гороховик Т.Г. Гикаева Р.В. Ахмадеева Р.А. Салихова Г.М.
21.01- 26.01 10.02.- 11.02.	Конкурс на лучший кроссворд, ребус, рисунок о МИФе.	5- 9		Гикаева Р.В. Князева И.П. Гороховик Т.Г. Климова Н.В. Бердюгина Н.И.
25.01-26.01. 10.02.-11.02.	Решение занимательных задач. « Странички из истории математики, физики, информатики»	5-8	на уроках в 5-8 классах	Учителя математики, физики, информатики

23 января организована выставка материала к викторине «А знаете ли вы…», на дверях кабинетов размещён красочный материал о районах округа, крупных городах Югры(площадь, численность населения, герб, флаг). Подготовили информацию учащиеся вместе со своими учителями.

Оформлением выставки (материала для викторины) занималась Бердюгина Н.И., Ханаша Л.Н., Апенкин И.В. С помощью родителей 7в класса материалы были распечатаны. Дети приняли активное участие в викторине.

За конкурс ребусов, кроссвордов, рисунков о природных явлениях отвечали: Гикаева Р.В., Князева И.П., Гороховик Т.Г., Климова Н.В., Бердюгина Н.И.. Учащимся были разъяснены условия конкурсов, объяснено как составляются ребусы, кроссворды; показаны на примерах образцы.

11.02.16г. организована выставка лучших кроссвордов и ребусов по математике, физике, информатике. Оформлением выставки занимались Бердюгина Н.И., Климова Н.В., Гикаева Р.В.

В течение 5 дней на уроках математики, физики и информатики решали занимательные задачи, рассматривали странички истории данных наук. (Дети принимали активное участие в нахождении занимательного материала). Учащиеся 8б класса разучивали гимн Югры под руководством Ермаковой Ж.П. и Князевой И.П.  7г класс изготовил хантыйские обереги (ответственная: Гороховик Т.Г.).

11 февраля подведены итоги конкурсов МИФ. Выявлены победители в номинациях:

1.                 «Лучший ребус» (Искандерова С., 11а класс).

2.                 «Лучший кроссворд» ( Давлянова Диана, 8в класс).

3.                 « Лучший знаток родного края» (Мезенцева Н., 8а класс)

11.02. для 5-х классов в кабинете №206  работал  видеосалон. Салихова Г.М. и  Громова М.Н. подобрали самые актуальные видеоролики (мультфильмы о жизни народов Севера) для просмотра учащимися. Темы роликов содержат  материалы о природных явлениях округа, о жизни народов Севера. Дети находили ответы на вопросы: Какие явления природы вы наблюдали? Какие геометрические фигуры увидели?

12 февраля проведено заключительное мероприятие недели. Коллектив МО пришел к выводу, что некоторые разделы школьной программы могут быть инсценированы, чтобы учащиеся могли глубже вникнуть в историю развития математики и физики и лучше понять суть явлений. Сложный научный материал хотелось представить так, чтобы он не оказался для детей скучным и непонятным. Учащиеся 5–11-х классов в течение 40 минут были вовлечены в эмоциональное представление об истории и культуре родного края, сопровождающееся гимном округа, песнями, танцами, миниатюрами из жизни югорских школьников, документальной кинохроникой, фотографиями, представленными с использованием мультимедийной техники.

Над сценарием работали Климова Н.В., Чиркова В.В.

Учителя Гикаева Р.В, Ханаша Л.Н., Ахмадеева Р.А., Гороховик Т.Г..,Салихова Г.М., Луценко Е.С. репетировали с ведущими и отдельные сцены со своими учениками.

Ведущие	Савостина М.11а кл. Коняхин Е. 11б кл.	Гикаева Р.В., Ханаша Л.Н..
Хантыйский танец	11а кл. Хайдарова Р. 9а кл. Кабанова К.
Сценка «Среднее арифметическое» Миниатюры из жизни югорских школьников	5в: Белик А., Белик С., Вербецкая К.	Чиркова В.В.
Сценка «Музыкальные инструменты»	6а кл.: Дармализ А., Миллер А., Жукова А.	Гикаева Р.В Ахмадеева Р.А..
Выступление «Югра в цифрах»	7г кл.:Сергеева Н.	Гороховик Т.Г.
Сценка «Робототехника»	5в: Белик А., Белик С.,Муминов Х.. 4г: Хасанова С.	Салихова Г.М. Луценко Е.С.

Режиссером и постановщиком всего была Чиркова В.В.

Салихова Г.М. и Луценко Е.С. создали мультимедийное сопровождение.

Неоценимую помощь оказала Ермакова Ж.П. – подготовила исполнение гимна округа Югры  с 8б классом.

По завершению недели точных наук делаем вывод: все запланированные мероприятия проведены на творческом уровне, поставленная цель достигнута.

Руководитель МО точных наук:                      / Климова Н.В./