Инфоурок Другое Другие методич. материалыАнализ проведения предметной недели Математики и Информатики

Анализ проведения предметной недели Математики и Информатики

Скачать материал

 

Анализ проведения предметной недели

Математики и Информатики

 

На основании планирования работы ШМО учителей-предметников на 2021 – 2022 учебный год с 15.10.21 по 22.10.21 в школе была проведена предметная неделя математики и информатики под названием - «Занимательная Математика и Информатика».

Учителя математики – Ляхова Г.Н., Бельтран В.В., Дубровина С.С.

Учитель информатики – Поддубный Д.С..

 

Цель проведения предметной недели:

1. Повысить интерес учащихся к изучению предмета;

2. Вызвать и школьников положительную мотивацию к изучению точных наук;

3. Подвести учащихся к самостоятельным выводам и обобщениям;

4. Расширить кругозор и интеллект учащихся дополнительными знаниями.

 

 Задачи предметной недели:

 1. Привлечь учащихся для организации и проведения недели.

2. Провести мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знания по математике,  информатике, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач и примеров, смекалки.

 3. Организовать индивидуальную и коллективную, практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества.

 

Принцип проведения недели: учащиеся школы являются активными участниками предметной недели. Каждый ребёнок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения недели, подбирать материал к выпуску газеты, принимать участие в выпуске газеты, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, принять участие в общешкольных мероприятиях.

 

Неделя прошла под лозунгом: «Задача, конечно, не слишком простая: Играя, учить и учиться, игра. Но если с учёбой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!»

Был составлен план проведения недели, который согласован с руководителем ШМО учителей предметников - Фроловой Н.П.

Силами классного коллектива 6б кл. был оформлен тематический стенд (учитель математики Ляхова Г.Н., воспитатель Павлова С.Ю.)

 

Внеклассная работа по предмету – это не показуха  - это неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса и работы каждого учителя-предметника.

 

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности: удачно сочетались индивидуальные и коллективные формы работ. Для активизации познавательной и мыслительной деятельности, формированию интереса к точным наукам для учащихся были проведены следующие мероприятия:

 

1.      18 октября 2021 года – День открытия Предметной Недели «Занимательная Математика и Информатика».

 

Афоризм дня:

 «Изучение математики приближает к бессмертным богам»

В школе прошли следующие мероприятия:

ü  Внеклассное мероприятие с элементами спектакля:

«Открытие недели математики и информатики». Ребята 6 б класса читали стихи, пели песни, показывали интересные  сценки - «Весёлый урок математики» и «Принцесса – Прекраснейшая Информатика» (учитель Ляхова Г.Н., воспитатель Павлова С.Ю.)

В школьном инстаграме и  на школьном сайте  опубликован ролик и материал «Открытие недели».

ü  Ребятам 5-7 классов предложили участвовать в «Математической викторине» (учитель Дубровина С.С.) А для 8-10 классов была подготовлена викторина  «Компьютерные гении» (учитель Поддубный Д.С.)

По итогам викторин – классы награждены Грамотами.

2.      19 октября 2021 года – второй день Предметной Недели «Занимательная Математика и Информатика»

Афоризм дня:

«Математика представляет искуснейшие изобретения, способные удовлетворить любознательность, облегчить ремёсла и уменьшить труд людей» (Р. Декарт)

 

 Ученики 5-10 классов школы участвовали в следующих внеклассных мероприятиях:

ü    В год «Науки и Технологий» ученикам школы была предложено участие в акции – «Поддержите первый в мире киноэкипаж на орбите: запустите свою ракету!»  (При помощи  мобильного приложения «Первый») -  (учитель Ляхова Г.Н.).

Запуская свою виртуальная ракету-носитель «Союз-2.1а», ребята почувствовали себя ближе к космосу. Во время виртуального полета  смогли сделать фото и видео своей ракеты. 

Активные участники акции «Запусти ракету своими руками – будь ближе к космосу» - 2а, 5а, 5б, 6а, 6б, 8а, 9а классы. Ребята этих классов были награждены Грамотой за активное участие в акции.

Ученица 9б класса Цмиева Ева прекрасно исполнила песню «Трава у дома». Песня "Трава у дома" звучит на Байконуре, когда экипаж провожают на стартовую площадку. На космодроме это уже традиция. Песню, которой исполнилось 30 лет, считают неофициальным гимном космонавтов.

А учитель информатики Поддубный Д.С. на своих занятиях  познакомил учащихся  с внутренним устройством ракеты. На примере трехмерной модели ракеты-носителя «Союз-2.1а», которая представлена в приложении «Первый» Дмитрий Сергеевич рассказал как называются узлы и агрегаты ракеты.

 

ü   

 

19 октября в рамках Предметной недели «Занимательная математика и информатика» прошла школьная олимпиада по математике для 6-10 классов. Завуч школы по УВР Бойко Антонина Ивановна провела  торжественное открытие  олимпиады.

Лучшие математики школы  успешно выполнили задания  и были награждены Дипломами призёров олимпиада.

Это ученики -

 6а кл. – Тацый Р., Абраменко А.

6б кл.  – Шкуринская А., Котов Б.

7а кл. – Бескоровайнова М., Ребров А.

7б кл.  – Авдонина А., Литвиненко Н.

 8а кл. – Зайцева А., Филоненко А.

8б кл. – Микаилов А., Сиротенко А.

  9а кл. -  Николенко Н., Мельников И.

9б кл. – Стрижаков П., Молчанов Е.

  10а кл.-  Чурикова М., Ларин П.

Молодцы ребята!

В школьный инстаграме опубликован ролик «Олимпиада».

3.      20 октября 2021 года – третий день Предметной Недели «Занимательная Математика и Информатика»

Афоризм дня:

«Человек в XXI веке, который не будет уметь пользоваться ЭВМ, будет подобен человеку ХХ века, не умевшему ни читать, ни писать»

                             (Академик В. М. Глушков)

 

ü  В группах продленного дня ребята готовили выпуск стенгазет:

«Все про математику и математиков»  для 5-7 кл.

«Занимательная информатика»  для 8 -10кл.

Все классные коллективы приняли участие в выпуске стенгазет. Молодцы!

ü   На уроках математики были предложены элементы занимательной математики:  «Мы считаем и решаем, но играть не забываем» (учитель Бельтран В.В.).

Материал «Элементы занимательной математики» опубликован в школьном инстаграме.

4.      21 октября 2021 года – четвертый день Предметной Недели «Занимательная Математика и Информатика»

Афоризм дня:

«Считать скучно, а играть интересно»

 

Ø  Ученики 6 б класса под руководством педагога дополнительного образования Литвиненко А.В. подготовили и показали спектакль - Сказку игру - «Алиса в стране математики».

Между квадратом, прямоугольником и ромбом разгорелся спор – кто из них «фальшивый». Шар и сфера спорят, кто из них важнее. Конус и пирамиды оспаривают  право собственности на формулу объёма.

Да, Математика – это удивительная и не забываемая страна.

Спектакль «Алиса в стране математики» опубликован в школьном инстаграме.

Ø  А в 5а классе проведена Математическая игра: «Увлекательная  математика» (учитель Дубровина С.С.)

Математическая игра опубликована в школьном инстаграме.

5.      22 октября 2021 года – пятый день Предметной Недели «Занимательная Математика и Информатика»

Афоризм дня:

«Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». (А. Франц)

 

ü  В группах продленного дня  был организован просмотр  мультфильмов с элементами математики: для 5-7 классов - «Остров ошибок».

Это комедийно-фантастический фильм о двоечнике Коле Сорокине, которого лебеди-двойки уносят на остров ошибок. На острове неправильное решение задачи доставляет Коле много неприятностей.

 

Для 8- 10 классов - «Коля, Оля и Архимед». В занимательной форме ребятам даётся представление о законах Архимеда.

 

ü  Были подведены  итоги Недели Занимательной МАТЕМАТИКИ и ИНФОРМАТИКИ  2021 и награждение участников Недели.

ü  Информация «Итоги Недели» опубликована на школьном сайте и в школьном инстаграме.

 

Внеклассными мероприятиями учителя  пытались показать ребятам, что математика и информатика тесно связаны между собой, а также с историей, географией, биологией, литературой, технологией и т.д. Качественное проведение предметной недели позволяет повысить мотивацию через активизацию познавательного интереса учащихся к предмету, повышает уровень самостоятельности в приобретении и творческом применении знаний. Многолетний опыт проведения внеклассной работы по математике показывает, что она полезна не только для учащихся, но и для учителей. Внеклассная работа позволяет учителю лучше узнать своих учеников, развивает его организаторские способности, заставляет быть в курсе последних достижений науки и техники, творчески работать над собой.

Проведение недели математики и информатики дает прекрасную возможность показать ученикам всю прелесть, важность и необходимость этих предметов для человека в повседневной жизни.

 

Учителя математики и информатики каждый год старается привнести в план проведения предметной недели что-то новое, необычное, такое, что ещё больше заинтересовало бы ребят, сделало бы мероприятия в рамках недели познавательными и интересными.

 

Анализируя итоги проведения недели математики и информатики, можно сделать следующие выводы:

 Предметная неделя была грамотно спланирована и тщательно подготовлена, что свидетельствует о хорошей постановке внеклассной работы по математике и информатике.

 В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся. Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению интереса к предмету.

 

Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты.

 

Рекомендации:

§  создать методическую копилку, включающую в себя разработки мероприятий, проведённых в течение недели;

§  разместить материалы недели на школьном сайте;

§  выразить благодарность педагогам школы, учителям математики и информатики, родительской общественности, принявших активное участие в предметной неделе.

 

 

 

Координатор недели: учитель математики Ляхова Г.Н.                                                                         октябрь 2021г.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Учащиеся школы являются активными участниками предметной недели. Каждый ребёнок может попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения недели, подбирать материал к выпуску газеты, принимать участие в выпуске газеты, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, принять участие в общешкольных мероприятиях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 001 878 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2022 120
    • DOCX 27.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ляхова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ляхова Галина Николаевна
    Ляхова Галина Николаевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34387
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой