Анализ
проведения тематической Недели для младших школьников
(2018-19 уч. г.)
С
12 по 16 ноября 2018 г. в начальной школе традиционно прошла тематическая
Неделя. В этом году она имела название «Спешите делать добро» (в рамках
Года добровольца и волонтера).
Цель: формирование
позитивных установок младших школьников на добровольческую деятельность;
развитие волонтерского движения в школе, апробация новых форм организации
занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности,
профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни,
предоставление возможности учащимся реализовать свой потенциал и получить
заслуженное признание посредством их вовлечения в социальную практику.
Задачи:
воспитание
устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания;
закрепление
отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия;
неформальное
общение учителей и учащихся,
вовлечение в творческую деятельность как можно больше обучающихся;
воспитание
осознания важности знаний в жизни каждого человека;
развитие
умения работать коллективно.
Принцип проведения:
Каждый ребенок является
активным участником всех событий Недели. В тоже время ребёнок участвует в мероприятиях
добровольно, имея возможность выбора участия или неучастия. Он может попробовать себя в разных ролях,
попробовать свои силы в различных видах деятельности: мастерить, рисовать,
фантазировать, выдвигать идеи и реализовывать их, участвовать в конкурсах и
проектах. А может просто наблюдать, как это делают другие.
«Если добрые чувства не воспитаны в детстве,
их никогда не воспитаешь», - писал В.А. Сухомлинский. Актуальность выбранной темы Недели
заключается в том, чтобы донести до детей, что самое главное в
человеке – это то, что делает его выше всего и всех – это добро и милосердие,
которые являются основой основ. Именно в детстве человек должен пройти школу
воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и
переживать за других людей создают основу человеческого счастья.
Поэтому
на заседании МО учителей начальных классов был составлен и утвержден план
проведения мероприятий Недели. Было
спланировано большое количество акций.
Каждый день Недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную
работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального
самовыражения школьника.
Дети смогли реализовать свои творческие возможности и проявить нравственные
качества, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со
сверстниками и педагогами. Немаловажно и то, что детей никто не принуждал к
участию. Это очень актуально для первоклассников: многие из них не ходили в
детский сад, и коммуникативные навыки у них не развиты. Наблюдение за другими
ребятами помогало им освоиться с незнакомой ролью и стать участниками событий
Недели.
Тематическая Неделя прошла организованно. В рамках Недели прошло много интересных и познавательных
мероприятий.
Первый день
Познавательный
час «Волонтерское движение» (3, 4-ые классы)
Познавательный
час «Жизнь дана на добрые дела» (1, 2-ые классы)
Старт
фотопроектов «Дневник добрых дел класса» (1- 4 кл.):
а) акция «Помощь старшему поколению»
б) акция «Мы за здоровый образ жизни»
в)
акция «Покормите птиц зимой»
г) акция «Подарите радость детям»
д) акция «Протяните руку помощи»
В этот день ребята познакомились с историей волонтёрского движения и видами
волонтёрства, посмотрели видеоролики социальной направленности. Был дан старт
добрым делам класса, которые школьники отразили к концу недели в фотопроектах
«Дневник добрых дел». Это и помощь
родителям, бабушкам и дедушкам, это и уборка своей комнаты, и уход за
комнатными растениями, и развлечение своих младших братьев и сестёр, и помощь
животным, и шефство старших школьников над младшими.
Фотопроекты 1А, 1В, 2А, 2Б, 2В, 3А, 3Б,
3Г, 4А, 4Б, 4В и 4Г классов удивили многообразием добрых дел. Как считают наши школьники,
благие дела наполняют жизнь человека особым смыслом и светом любви. Мы
надеемся, у наших детей появится потребность делать каждый день что-то доброе для
своей семьи, школы, для своего города, для тех, кому нужна помощь. Фотопроекты
были размещены на тематической выставке в фойе школы.
Второй день
Творческий проект «Собирай–ка» (пословицы и поговорки о добре,
доброте и взаимопомощи), 1-2 кл.
Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни!», 3-4 кл.
При выполнении проектов школьники активно взаимодействовали со сверстниками,
участвовали в совместной работе, договаривались, учитывали интересы и чувства
других, адекватно проявляли свои чувства, старались разрешать конфликты.
Результаты совместной работы при выполнении творческих проектов «Собирай-ка!» и
оформлении плакатов «Мы за здоровый образ жизни!» учеников 1А, 1В, 2А, 2Б, 2В, 3А, 3Б, 3Г, 4А, 4Б, 4В и 4Г классов можно
было увидеть в коридорах начальной школы.
Третий день
Выставка
рисунков «Доброта спасёт мир!» (1-4 кл.).
Акция «Дом для птиц» (подготовка
скворечников и их размещение на территории школы), 1-4 кл.
Акция «Дети – детям»:
а) показ учениками 3А класса сказки «Репка» на
новый лад» дошкольникам, ученикам 1А и 2В классов
б) показ учениками 3Б класса сказки «Колобок»
ученикам 2Б класса
в) мастер-класс «Умеешь сам – научи другого!»
(ученики 4-ых классов для первоклассников)
4А класс – для 1Б класса
4Б класс – для 1А класса
4Г класс – для 1В класса
Акция
«Доброе сердце» (сбор кормов для приюта собак «Друг»)
Лучшие
рисунки на тему «Добро спасёт мир!» были размещены на тематической выставке в
начальной школе.
В рамках Недели состоялась акция «Дом для
птиц» по изготовлению птичьих кормушек и скворечников. Классные руководители
совместно с детьми разместили «дома» и «столовые» для птиц на школьном дворе и
добросовестно следят за пополнением в них корма. Больше всех добротных и ярких
кормушек изготовили ученики 3А класса.
Во время тематической Недели ребята третьих и четвёртых классов очень активно
осуществляли шефскую работу с учениками первых и вторых классов. Шефство над
младшими школьниками и дошкольниками укрепляет институт наставничества и
формирует дружескую среду в коллективе. Воспитанию у старших товарищей нежного
и заботливого отношения к младшим способствуют систематические мастер-классы,
динамические перемены и инсценировки. Так, ученики 3А класса инсценировали сказку «Репка» на новый лад»
дошкольникам (в рамках подготовительных курсов), ученикам 1А и 2В классов. Учениками
3Б класса была инсценирована сказка «Колобок» для учеников 2Б класса. А мастер-классы
«Умеешь сам – научи другого!» провели ученики 4-ых классов для первоклассников:
4А класс – для 1Б класса, 4Б класс – для 1А класса, 4Г класс – для 1В класса.
Старшие ребята познакомили младших товарищей с отличным видом творческого
досуга - изготовление поделок в технике оригами.
Школьники
третьих и четвёртых классов с удовольствием выполняли роль «взрослых», принимая
на себя роль наставников: «мы старшие», «младшим нужно помогать», «малыши у нас
учатся»). В процессе такой деятельности у них формируется навык самоорганизации,
положительный образ взрослого человека, приобретается новый жизненный опыт. В
процессе наставничества дети проявляют свои индивидуальные и творческие
способности, учатся жить в коллективе, с уважением относятся к людям постарше и
заботятся о своих младших товарищах, что способствует развитию ответственности
за порученное дело.
Также традиционно ученики начальной школы активно приняли участие в акции
«Доброе сердце» по сбору кормов и необходимого инвентаря для приюта собак
«Друг». За что администрация приюта «Друг» выразила благодарность за оказанную
помощь. В этом учебном году эта акция организована уже второй раз.
Четвёртый день
Международный
день отказа от курения (15.11.2018 г.)
Игра-викторина
«Полезные и вредные привычки» (2, 3 кл.)
Акция
«Давай научу!» (полезным навыкам). Проведение акции учениками 4-ых классов для
учеников 1-ых классов.
Во всех
классах прошли игры-викторины «Полезные и вредные привычки». Цель мероприятия:
формирование у учащихся устойчивой мотивации на ведение здорового образа жизни
через обогащение знаний о полезных привычках.
В рамках акции «Давай
научу!» четвероклассники по желанию играли с первоклассниками на переменах,
обучали ребят элементарным навыкам взаимодействия друг с другом, совместного выполнения
делать общего дела. Активно «учили» младших товарищей и играли ученики 4Б
класса с учениками 1А класса.
Пятый день
Эко-урок
«Сделаем планету чище» (1-4
кл.)
Выставка работ детского творчества «Поделки из бросового материала» (1-4 кл.)
В последний день тематической Недели
прошли эко-уроки, цель которых: дать системное представление о проблеме отходов
и обучение способам сокращения образования бытовых отходов, воспитание у
учащихся бережного отношения к природе и экологии в целом. В результате многие
дети приняли участие
в выставке работ детского творчества «Поделки из бросового материала». Ребята
вместе с родителями дали вторую
жизнь ненужным вещам, воспользовались так называемым бросовым материалом,
который всегда есть под рукой. Такие поделки
является прекрасным средством для развития умственных способностей,
эстетического вкуса, конструкторского мышления, выдумки и фантазии. Активное
участие в выставке приняли ученики 1А, 1В, 2Б, 3А, 3Б, 4Б, 4Г классов.
Проведённые мероприятия в начальной школе призывали
к добру и милосердию, дали возможность задуматься над своим поведением, стать
более отзывчивыми и внимательными друг к другу. При
проведении всех мероприятий школьники размышляли о доброте и человечности, заботе
и участии, милосердии людей, вспоминали свои добрые дела. Ребята уяснили, что много добрых дел ждёт их
впереди, но прежде надо вырасти настоящими людьми, добрыми, смелыми,
отзывчивыми, вежливыми. А этому нужно учиться с детства. Очень хочется, чтобы
Неделя добрых дел в начальной школе стала не просто акцией, а принципом жизни –
помогать людям, дарить тепло, радость и улыбку ближним. Судя по всему,
после проведённых мероприятий детям захотелось проявить участие и доброту не
только к близким, но и к совершенно незнакомым людям, нуждающимся в помощи.
По окончании тематической Недели было проведено заседание МО и подведены
итоги. Все запланированные мероприятия были проведены в срок. Можно с
уверенностью сказать, что Неделя начальной школы прошла в атмосфере творчества
и сотрудничества.
Руководитель МО начальных классов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.