Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Анализ работы дополнительного образования за год

Анализ работы дополнительного образования за год



  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 27

357538, Российская Федерация,

Ставропольский край, г. Пятигорск,

улица Краснознаменная, 32

Телефон

Факс

e-mail

(879 3) 89-29-05

(879 3) 89-29-05

sch27.5gor@mail.ru





Утверждено:


приказ №100 от 12.08.2016 г.

директор МБОУ СОШ №27

_____ Т.А.Золотухина



Анализ

работы дополнительного образования

МБОУ СОШ № 27

города Пятигорска

за 2015 – 2016 учебный год

(бюджет)


hello_html_8f5610.jpg



















Дополнительное образование в МБОУ СОШ №27 — это составная (вариативная) часть общего образования, а потому, существенное его дополнение. Благодаря дополнительному образованию, учащиеся приобретают устойчивую потребность в познании и творчестве, могут максимально реализовать себя, самоопределиться. Многими исследователями дополнительное образование детей понимается как целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, а так же их анализ.

Таким образом, целью анализа работы дополнительного образования МБОУ СОШ №27 за 2015-2016 учебный год стало рассмотрение мотивации творческого тандема учащегося и педагога к познанию и творчеству, к реализации дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, края.

Задачи анализа работы :

  • повышение качества обучения, воспитания и развития школьников;

  • овладение педагогическими приемами анализа собственных результатов образовательного процесса, участие в обмене передовым опытом, изучение и применение новых образовательных технологий в профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования;

  • стимулирование творческого самовыражения, раскрытие профессионального потенциала педагогов в процессе работы с одаренными детьми.

Предмет анализа: работа системы дополнительного образования за 2015-2016 учебный год.

В 2015-2016 учебном году продолжили функционировать культурологическое и художественно – эстетическое направления. Программы соответствуют обязательному минимуму содержания эстетического образования. Они были пройдены в полном объеме благодаря высокому профессионализму педагогов, обширной базе укомплектованных необходимыми музыкальными инструментами кабинетов, сценических костюмов, декораций.

Продолжили работу 5 творческих объединений:

  • Хоровая студия «Ноктюрн» (руководитель Семенченко Е. В.), количество учащихся-280 человек.

  • Хореографическое отделение (руководители Касперович С. А., Нисар-Мухамедова Н. Б), количество учащихся – 280 человек

  • Театральное отделение (руководитель Уноньянц Л. Н.), количество учащихся – 280 человек

  • Класс музыкально – теоретических дисциплин (педагог Корниенко Н. А.), количество учащихся – 176 человек.

  • Детский оркестр русских народных инструментов «Нотка» (руководитель Набока С. В), количество учащихся – 30 человек.

Учитывая, что один учащийся может входить в состав сразу нескольких объединений общее число занимающихся составило- 1078 человек. Из общего количества желающих заниматься в объединениях было укомплектовано 50 учебных групп. Интегрированное образовательное пространство школы позволило проводить занятия во второй половине дня. Режим и условия работы для организации эффективного процесса внеурочной деятельности учащихся, для соблюдения основных санитарно-гигиенических требований были благоприятные. Расписание занятий объединений составлялось с учетом наиболее благоприятного режима труда, отдыха, а так же санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей, утверждено директором школы.

Во исполнении пункта 17 Плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции дополнительного образования детей, утверждённого распоряжением Правительства РФ от 24 апреля 2015 года №729-р «Разработка предложений о сроках реализации дополнительных общеразвивающих программ» для руководства в работе, в соответствии с методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных программ и нормам Сан Пин 2.4.4.3172-14 при составлении расписания занятий кружков и секций дополнительного образования МБОУ СОШ №27 учтено :

  1. Для объединений художественно – эстетической направленности: продолжительность занятий в группах:

1класс (подготовительный этап)-30 минут;

2-3 класс- 35 минут;

4-7 класс – 40 минут

Занятия проводились два раза в неделю.

В целях снижения количества пропущенных без уважительных причин занятий проводились мероприятия:

  • своевременное выявление причин отсутствия учащихся ;

  • отчеты классных руководителей по работе с учащимися, пропускающими занятия без уважительных причин;

Данные мероприятия позволили снизить количество пропущенных занятий по неуважительным причинам. Пропущенные учащимися занятия были отработаны педагогами в согласованное время. Работу в этом направлении можно признать эффективной.

В конце учебного года количество объединений не изменилось. Количество учащихся снизилось за счет перехода детей в другие общеобразовательные учреждения.

Анализируя эти данные, нужно отметить, несмотря на то, что трудностей в сохранении контингента учащихся не возникло.


1. Общая оценка работы по выполнению задач, поставленных перед дополнительным образованием

Деятельность дополнительного образования в 2015-2016 учебном году строилась в соответствии с планом работы всего отделения и циклограммами каждого педагога в отдельности.

Поставленные перед дополнительным образованием МБОУ СОШ №27 задачи были реализованы. Деятельность педагогов и учащихся была достаточно активной, разнообразной и эффективной.

В соответствии с поставленными задачами методическая работа в целом была направлена на создание условий для развития педагогического мастерства, повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, повышение уровня качества знаний учащихся по предметам, организации подготовки к конкурсам.

Педагогический опыт совершенствовался в рамках МО. Это выступления на заседаниях МО с докладами по темам самообразования, освоение новых педагогических технологий, инновационная работа по предметам.

За отчетный период было проведено 5 плановых заседаний. Обсуждались вопросы:

1. Утверждение плана работы МО на новый учебный год; утверждение рабочих программ педагогов.

2. Проведение предметной декады.

3. Система работы с одаренными учащимися: подготовка к проведению школьного и муниципального туров олимпиад, участие в городских ,краевых, Всероссийских и Международных конкурсах.

4. Подготовка экзаменационного материала.

5. Система мер по предупреждению неуспеваемости и пробелов в знаниях учащихся, организация работы с отстающими учащимися.

6. Использование новых технологий на занятиях. Изучение современных тенденций и возможность внедрения.

7. Требования к ведению дневников, прочей документации

8. Анализ МО за год

Также на заседаниях обсуждались сложные теоретические вопросы, подводились итоги предметной Декады, академического концерта, переводных и выпускных экзаменов.


Вывод: вынесенные вопросы на заседаниях МО соответствовали цели и позволили в полном объёме решить поставленные задачи.


2. Состояние работы с педагогическими кадрами, ее результативность

1. Анализ

В 2015 – 2016 учебном году на бюджетной основе в коллективе дополнительного образования(художественно – эстетический цикл) работало 6 педагогов. В течение года состав не менялся. Средний возраст – 49 лет. Педагогический стаж в среднем составляет – 21 год.



В соотвествии с планом внутришкольного контроля, проводились проверки ведения журналов, дневников учащихся, а так же индивидуальных образовательных маршрутов. В ходе проверок нарушения были зафиксировны и взяты под контроль.

Сложился коллектив опытных педагогов художественно – эстетического цикла, способных успешно реализовать поставленные задачи.


Участие в конкурсах, концертная деятельность:




Хоровая студия «Ноктюрн» ,

руководитель Семечненко Е. В.

Губернаторский хор Ставропольского края в рамках празднования Дня Победы(г. Ставрополь)

Городской фестиваль детского, юношеского и семейного творчества «Счастливое детство-2016»-лауреат I и II степени.

Образцовый хореографический ансамбль «Радуга», руководители Касперович С. А., Нисар-Мухамедова Н. Б

Марафон «Тебе, наш город»,

Благотворительный концерт для детей с ограниченными возможностями в МБОУ СОШ №14

Международный конкурс – фестиваль «Герои нашего времени» -лауреат II степени,

Городской фестиваль детского, юношеского и семейного творчества «Счастливое детство-2016»-лауреат I и II степени.

Театральное отделение, руководитель Уноньянц Л. Н.


  1. Лермонтовский марафон;

  2. Новогодние спектакли

  3. Постановка спектакля по пьесе М. Зощенко «Забавные приключения»


1. Региональный конкурс «Серебряная строфа» – лауреат I ,II степени, спец. приз жюри.

2. Городской конкурс чтецов «Искорки цветаевского костра» -спец. приз жюри

3. Городской конкурс чтецов «Мамочка моя»-гран-при ,лауреат I степени

  1. Городская Тургеневская олимпиада –участие

  2. Региональный конкурс «Театральная весна» - лауреат I степени, спец. призы жюри за лучшие роли.

  3. Конкурс чтецов «Строка,оборванная пулей»-лауреат I степени


Оркестр русских народных инструментов «Нотка», руководитель Набока С. В.


1.Всероссийский фестиваль «Созвездие талантов» -лауреат II степени

2.Краевой конкурс народного искусства «Золотой самородок» -лауреат II степени

Городской фестиваль детского, юношеского и семейного творчества «Счастливое детство-2016»-лауреат I степени.

Класс музыкально – теоретических дисциплин, педагог Корниенко Н. А.

Участие в региональном семинаре директоров образовательных учреждений Чеченской республики ( проведение мастер-класса).

Краевой фестиваль профессионального мастерства «Талант-2015»



hello_html_m18d8cb81.jpghello_html_77da2225.jpghello_html_m5e601ecf.jpghello_html_5e5443be.jpg


hello_html_m35b16f7b.jpg

hello_html_2c89c541.jpghello_html_2694e26d.jpg





Общие выводы

Анализ итогов работы показал, что поставленные задачи выполнены. Но в общей работе ДО существуют недостатки. Групповые занятия используются в основном для отработки и тренировки ранее полученных знаний и умений. Главное в том, что недостатки анализируются, а значит, возможно, их устранение.

Рекомендации :

- конкретно планировать работу по изучению, освоению и внедрению в практику передового опыта;

- планировать музыкально – эстетическую деятельность индивидуально или совместно с учащимися;

- анализировать и обобщать опыт педагогов в виде статей и рецензий на методические разработки, полученные от учреждений науки и культуры посредством сетевого взаимодействия;

- участвовать в подготовке и проведении семинаров с целью обмена опытом;

- осуществлять мониторинг, практикуя рейтинговые опросы педагогов и учащихся об уровне проведения различных мероприятий.

Показателями успешной работы педагогов ДО можно считать:

Увеличение числа учащихся – участников конкурсов.

Стабильные показатели успеваемости и повышение качества знаний учащихся.

Сохранение положительной мотивации учащихся.

Результаты инновационной деятельности педагогов.

Системный подход к анализу и планированию своей деятельности.

Методические умения педагогов по применению инновационных технологий.

Систематически проводится работа по повышению квалификации педагогов.

Активно ведется работа над темами самообразования.


Все заседания МО проведены согласно плану работы. Выполнение решений заседаний контролируется, систематически проводится мониторинг качества знаний учащихся.


Работу учителей в 2015-2016 учебном году признать удовлетворительной.

Затруднения в педагогической работе, выявленные в процессе настоящего анализа, могут быть решены благодаря тому, что большая часть педагогов творчески решает вопросы воспитания, развития, обучения детей. Решение этих проблем предполагается обеспечить за счет целенаправленной методической работы и внутришкольного контроля в соответствии с индивидуальными возможностями каждого педагога. Поэтому,коллектив педагогов дополнительного образования в новом учебном году продолжит работу по следующей теме: «Применение современных технологий как средство повышения качества знаний обучающихся» по следующему плану:



План работы дополнительного образования МБОУ СОШ №27

на 2016-2017 учебный год

Учебно-организационная работа.


    1. Изучение нормативных документов

    2. Знакомство с новинками учебно-методической литературы по предметам.

    3. Оформление стендов по подготовке к переводным и выпускным экзаменам .

    4. Подготовка материалов к проведению промежуточного и итогового контроля по графику.

Совершенствование лаборатории педагога

  1. Приобретение новых инструментов.

  2. Приобретение методических пособий для учителей.

  3. Участие в смотре кабинетов.

  4. Анализ наличия необходимых программ.

  5. Систематизация тестовых заданий по классам и темам.

Работа по совершенствованию педагогического мастерства учителей.




  1. Оказание помощи аттестующим учителям.

  2. Участие в дистанционных МО по областям.

  3. Посещение курсов повышения квалификации.

  4. Участие в творческих конкурсах.

  5. Методическая неделя.

Вопросы контроля и руководства.


  1. Технические зачёты два раза в год

  2. Академический концерт.

  3. Переводной экзамен.

  4. Итоговый экзамен.



заместитель директора

по дополнительному образованию МБОУ СОШ №27 Е. В. Семенченко


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров89
Номер материала ДБ-327118
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх