Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ№40 г.Симферополя за 2014-2015 учебный год
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ№40 г.Симферополя за 2014-2015 учебный год

библиотека
материалов



АНАЛИЗ

РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ СОШ №40 г. СИМФЕРОПОЛЯ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД



Деятельность методического объединения учителей начальных классов в 2014-2015 году строилась в соответствии с планом методической работы школы и была направлена на решение проблемы «Использование различных систем начального обучения как условие индивидуализации и дифференциации обучения».

В качестве основных задач методической работы были выдвинуты следующие:

- создание условий для свободного полного самовыражения каждого педагога, для удовлетворения его потребности саморазвитии, самообразовании и самосовершенствовании;

- качественное освоение УМК «Школа России» , решающее основные задачи модернизации начального общего образования;

- внедрение в практику работы учителей начальных классов современных образовательных технологий (М.Монтессори, проблемных, проектных, исследовательских) , направленных на развитие самостоятельности , творчества, активности детей;

- совершенствование технологии проведения личностно ориентированного урока в начальной школе;

- создание условий для успешного прохождения учителями начальных классов процедуры аттестации;

- изучение, обобщение, пропаганда и распространение опыта работы учителей начальных классов по всем направлениям учебно-воспитательного процесса.

В начальной школе работают опытные, высококвалифицированные специалисты.

Ф.И.О.

Образование

Стаж

Категория

Класс

1

Каминская Г.В.

высшее

31

высшая

1-А

2

Смолякова Э.Н.

высшее

31

высшая

1-Б

3

Таран Н.П.

пед.училище

46

спец.

1-В

4

Хохлова С.С.

высшее

14

2 кат.

1-Г

5

Щедова Н.Е.

высшее

7

1 кат.

2-А

6

Иванова Н.С.

высшее

34

высшая

2-Б

7

Тагиева С.Ф.

высшее

17

1 кат.

2-В

8

Рупчева В.В.

высшее

31

высшая

3-А

9

Николашина И.И.

высшее

40

высшая

3-Б

10

Циомашко И.В.

высшее

26

высшая

3-В

11

Подолян Г.В.

высшее

32

высшая

4-А



2

Высшее образование имеют – 10 чел.

Высшую квалификационную категорию имеют – 7 чел.

Стаж работы от 10 до 20 лет имеют ____3________ педагога

Средний стаж работы составляет __23 года

Приведенные цифры свидетельствуют о наличии определенного опыта и достаточно высоком профессиональном уровне учителей начальных классов. Однако устоявшаяся педагогическая позиция учителей, имеющая большой стаж педагогической деятельности, наличие собственной системы взглядов на образование, сформировавшихся в условиях авторитарной школы, не всегда благоприятно сказываются на способностях педагогов к переосмыслению и переоценке задач профессиональной деятельности в современных условиях.

Данная проблема в течение 2014-2015 года решалась через организацию целенаправленной, систематической работы по повышению профессионального уровня педагогов.

Основными формами работы по повышению педагогического мастерства стали:

- прохождение плановой курсовой переподготовки;

- участие в заседаниях МО учителей начальных классов, городских семинарах, школьных постоянно действующих семинарах;

- взаимопосещение уроков;

- работа над индивидуальной методической темой;

- изучение опыта работы учителей школы, города, республики, России.

В 2014-2015 учебном году учителя начальных классов прошли курсовую переподготовку по теме «Обновление содержания образования в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО», что направлено на повышение качества образовательного процесса в начальной школе. Высокий профессионализм показали учителя , которые проходили аттестацию и подтвердили высшую квалификационную категорию. Это Циомашко И.В. и Рупчева В.В.. В результате активной педагогической деятельности на «Учительском сайте» открыли личный сайт.

Однако методическому объединению следует активизировать работу по созданию условий для повышения результативности работы учителей, их активного участия в деятельности ГМО, конкурсах профессионального мастерства.

Анализ внеклассной работы и работы с одаренными детьми.

С целью создания условий для развития творческих способностей школьников, возможностей проявить себя в различных видах деятельности в школе проводились различные мероприятия. Особенно яркими стали «Смотр строя и песни», который организовала Каминская Г.В. и «Неделя русского языка» организована Рупчевой В.В. .





F:\ШКОЛА\строевой смотр\20150507_100441.jpg

Май, 2015 год, смотр строя и песни.



F:\конкурс чтецов\DSC_0256.JPG

Неделя русского языка. Конкурс чтецов.



F:\конкурс чтецов\DSC_0259.JPG

Учитель 1-В класса Таран Н.П. участвовала в семинаре КРИППО «Внеурочная деятельность по математике в начальной школе». Принимала участие в конкурсах «Осень», «Новогодняя елка», в конкурсе рисунка ко Дню космонавтики, в конкурсе пасхальных поделок.

Учитель 1-Г класса Хохлова С.С. выступила с презентацией на педсовете по теме «Учительский кодекс учителей». В олимпиаде «Колосок» приняли участие 9 учащихся. Были проведены праздники : «Праздник осени», «Праздник мам», «Прощание с Азбукой». Учащиеся 1-Г класса принимали участие в городском конкурсе «Язык-душа народа».

Учитель 2-А класса Щедова Н.Е. подготовила учащуюся Мишневу Марию к Всероссийскому конкурсу «Первооткрыватель», многие ученики имеют золотые и серебряные сертификаты в конкурсе «Колосок» и «Кенгуру», В конкурсе чтецов София Любавина заняла 3 место.

Учитель 2-В класса Тагиева С.Ф. активно проводила работу с одаренными детьми работая с ними в кружках «Юные умники и умницы», «Волшебный мир слов», «Культура добрососедства» (театральный). Ее дети участвовали в олимпиаде «Колосок».

Учитель 3-Б класса Николашина И.И. на заседании МО выступила с докладом «Написание наречий», учащиеся 3-Б класса участвовали в олимпиаде «Колосок», «Кенгуру», в конкурсе чтецов, в конкурсе поделок «Осенняя фантазия».

Учитель 4-А класса Подолян Г.В. выступала на горсеминаре по теме «Развитие критического мышления на уроках литературного чтения и русского языка». Ее учащиеся активно участвовали в городских конкурсах «Дети рисуют космос», «Знатоки космоса», «Крымский сувенир». Получила диплом 3 место Всероссийского конкурса «Мастера» .















F:\вале\SAM_4845.JPG

Анализируя приведенные данные следует отметить, что методическое объединение учителей начальных классов принимало активное участие во всех воспитательных мероприятиях. Кроме того в благотворительных акциях «Помоги детскому дому», «Помощь детям Донбасса». Неоднократно проводились экскурсии к памятным местам Крыма, к Мемориальному памятнику концлагеря «Красный». Такого рода деятельность направлена на воспитание духовных и нравственных качеств личности младшего школьника. Помимо этого включены вопросы краеведения и экологической грамотности учащихся. Созданы прекрасные возможности для раскрытия творческого потенциала школьников. В конечном итоге вся деятельность способствует развитию личности учеников.

Итоги результатов Всероссийских олимпиад .

-«Колосок» , 2-А класс 18 участников – 7 золотых сертификатов

2-В класс 28 участников - 6 серебряных сертификатов

3-А класс 26 участников – 3 золотых сертификата

3-Б класс 20 участников – 11 серебряных сертификатов

- «Кенгуру» 2-А класс 19участников

2-В класс 24 участника

3-А класс 25 участников

3-Б класс 22 участника





Следует отметить , что качество подготовки участников школьных олимпиад по русскому языку и математике оставляет желать лучшего. Это можно объяснить тем, что система работы со способными и одаренными детьми находится в стадии становления. Недостаточно четко разработан механизм выявления ранней одаренности. В будущем учебном году следует продолжить работу по совершенствованию системы раннего выявления одаренности через индивидуализацию и дифференциацию обучения.

На основе анализа работы МО в 2014-2015 учебном году вытекают следующие задачи :

-углубленное изучение особенностей инновационных образовательных технологий;

-изучение и внедрение передовых технологий для выработки у учащихся грамотного письма;

- создание условий для развития рефлексивной культуры учителя и учащихся;

- совершенствовать системы раннего выявления способных и одаренных детей;

- работать над обобщением собственной педагогической деятельности.





Руководитель МО учителей начальных классов Рупчева В.В.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала ДВ-008087
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх