Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ села Старые Камышлы за 2014-2015 учебный год.

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов МБОУ СОШ села Старые Камышлы за 2014-2015 учебный год.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Анализ работы методического объединения учителей начальных классов

МБОУ СОШ села Старые Камышлы

за 2014-2015 учебный год.

Состав методического объединения.

ШМО учителей начальных классов в своей деятельности объединяет 6 педагогов.

В истекшем учебном году начальное звено насчитывало 6 класс-комплектов. Обучение на I ступени обучения осуществлялось по программе «Школа России».

Обучение и воспитание осуществляли:

Ф.И.О. учителя

Дата рождения

Образование

ВУЗ,

документа,

Год получения.

Квалификация по диплому

Занимаемая должность

Дата прихода в школу

Общий трудовой стаж

Педагогический стаж

Категория,

разряд

Дата получения категории, разряда

Награды. Дата получения



Ахметянова Раушания

Наисовна

28.03.1971 г.

Высшее

БГПУ

им. Акмуллы.

ВСГ №2999532,

2009 г.

Учитель начальных классов


Учитель начальных классов

Зам.дир.по

воспит.

работе

0,5 ст.

03 11.

1990г.

22

лет

22/10

лет

Высшая

категория


2013 г.

Грамота МКУ отдел образования

2012 г.

Зарипова

Земфира

Минихановна

15.06.1971 г.

Высшее

БГПУ

им. Акмуллы

ВСГ № 2320084,

2008 г.

Учитель начальных классов.

Учитель начальных классов

17.08.

1990 г

24

года

24/24

года

Высшая

категория


2011 г.

Благодарность главы администрации МР Кушнаренковский район РБ, 2012 г.

Имамутдинова

Нурия

наиловна

29.07.1974 г.

Высшее

БГПУ

им. Акмуллы

2005 г.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

15.08.

1993 г.

19 лет

12/12

I

категория


2008 г.

-

Первушина

Ольга

Борисовна

15.07.1972 г.

Высшее

БГПУ

им. Акмуллы, 2003 г.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

15.08.

1991 г.

23

года

22/22

I

категория

13 разряд

2010 г.

Почётная грамота РОО,

2003 г.

Самигуллина

Наталья

Викторовна

15.07.1972 г.

Высшее

БГПУ

им. Акмуллы

2003 г.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

20.08.

2005 г.

18 лет

10/10

II

категория

12 разряд

2010 г.

-

Халимова

Ильсия

Ханифовна

29.12.1969 г.

Сред.

спец.

Белебеевское

Педучилище

НТ № 589394

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

15.08.

1990г.

22

года

22

года

Соотв.заним.должности.

-

-


В 2014 - 2015 учебном году ШМО учителей начальных классов работало в рамках методической темы:

«Профессиональная компетентность современного педагога как фактор повышения качества образования».

Тема работы ШМО начальных классов на 2014-2015 учебный год

«Повышение компетенций учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС нового поколения».

Цель:

совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.

Задачи:

  • Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства, освоение новых технологий с целью повышения качества знаний.

  • Актуализировать знания учителей о современных образовательных технологиях.

  • Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии, направленные на формирование компетентностей и УУД обучающихся начальных классов.

  • Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов;

  • Совершенствовать формы работы с одарёнными детьми.

  • Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

Направления работы ШМО:

1. Аналитическая деятельность:

  • Анализ методической деятельности за прошедший учебный год и планирование на новый учебный год.

  • Анализ посещения открытых уроков.

  • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования)

  • Анализ работы педагогов с целью оказания методической помощи.

2. Информационная деятельность:

  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

  • Углубление изучения ФГОС начального общего образования.

  • Пополнение портфолио учителей и учащихся начальных классов.

3. Организация методической деятельности:

  • Посещение председателем ШМО и взаимопосещение уроков учителей начальных классов с целью выявления затруднений в методике преподавания учебных предметов в соответствии с ФГОС,

  • Методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в условиях реализации ФГОС второго поколения

Организационные формы работы:

  • Заседания методического объединения.

  • Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

  • Взаимопосещение уроков педагогами.

  • Выступления учителей начальных классов на ШМО, круглых столах, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах

  • Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района

  • Повышение квалификации педагогов на курсах ПК


Ресурсное обеспечение деятельности

ШМО учителей начальных классов:


  • Стандарт начального общего образования;

  • Базисный учебный план;

  • Рабочая программа учителя;

  • Педагогические кадры, учащиеся;

  • Интернет-ресурсы;

  • ЭОР (электронно-образовательные ресурсы)

  • Сетевые сообщества;

  • Методические профессиональные журналы

  • Оборудование ФГОС специализированных кабинетов


В рамках ШМО учителей начальных классов прошло 5 заседаний, где учителя обсуждали методы и формы работы, рассматривали вопросы применения современных технологий, делились опытом.

Заседания МО учителей начальных классов

в 2014-2015 учебном году.

Содержание работы

Сроки

Ответственные


1.


Тема: «Обеспечение нормативно-методического сопровождения учебно-воспитательного процесса. Учебно-методическое обеспечение к началу 2014-2015 учебного года».

1. Изучение нормативных документов МО РФ и рекомендаций кафедры начального образования ГАОУ ДПО ИРО РБ по управлению образовательным процессом в начальной школе в условиях ФГОС.

2. Рассмотрение учебно-методического комплекса (учебник, рабочая тетрадь к учебнику), соответствующего федеральным образовательным стандартам, для использования в 2014-2015 учебном году.

3.Локальные акты школы, регулирующие организацию ОП:

- Положение о рабочей программе;

- Положение о едином орфографическом режиме в начальной школе;

- Положение о единых требованиях по ведению дневника;

- Положение о системе оценки образовательных результатов;

- Положение о Портфолио в начальных классах.

4. Анализ за 2013-2014 учебный год:

- годовых к/р;

- качества успеваемости по предметам;

- уровень реализации ФГОС;

- Портфолио ученика 1-2 классов;

5. Планирование работы на 2014-2015 учебный год.

Утверждение тем самообразования учителей.

7.Рассмотрение рабочих программ по предметам.

Утверждение норм к/р и графика к/р на 1 четверть.

8.Обзор новинок методической литературы.


Август

30.08.2014


Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.


2.

Тема: «Педагогические технологии, используемые учителями начальных классов в условиях реализации ФГОС».

1.Уровень выполнения решения заседания МО.

2.Нормы СанПиНа по использованию ИКТ в УВП.

3.Итоги входного контроля 2-4 классов, уровень адаптации первоклассников.

4. Прохождение программы по предметам.

5.Рассмотрение возможностей учебных предметов для формирования духовно-нравственных качеств младших школьников.

Сентябрь

27.09.2014

Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.


3.

Тема: «Использование информационно-коммуникационных технологий

на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе в рамках реализации задач ФГОС».

1. Роль ИКТ технологий в повышении мотивации обучающихся.

Способы использования ИКТ учителями начальной школы в УВП.

2.Уровень выполнения решения заседания МО.

3. Реализация системно-деятельностного подхода в образовательной деятельности (педагогические технологии, приемы и методы, используемые педагогами в условиях ФГОС).

4.Итоги контроля 1 четверти. Прохождение программ по предметам.

5. Отчет работы по самообразованию учителя Зариповой З.М.

Октябрь

31.10.2014

Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.


4.

Тема: «Связь урочной и внеурочной деятельности учителей начальной школы в процессе использования проектной деятельности».

1.Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания ФГОС НОО.

2. Развитие творческих качеств ребёнка через использование активных форм урочной и внеурочной деятельности (метод проекта).

3. Мониторинг качества знаний обучающихся за 2 четверть 2014-15 учебного года.

4. Проведение в школе «Недели начальных классов».

5. Рефлексия.

Декабрь

12.01.2015

Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.


5.

Тема: «Реализация мониторинга метапредметных УУД в 1-4 классах»

1.Уровень выполнения решения заседания МО.

2. Итоги контроля 3 четверти. Прохождение программ по предметам.

3. Отчет работы по самообразованию Самигуллиной Н.В.

4. Отчет работы по самообразованию Первушиной О.Б.

5. Организация мониторинга в 1-4 классах на конец учебного года (и результаты текущего мониторинга).

Апрель

02.04.2015


Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.


6.

Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного и воспитательного процесса».

1.Уровень выполнения решения заседания МО.

2. Итоги года (комплексные работы 1-4 классов, мониторинг УУД).

3.Анализ работы педагогов за год (по документам Портфолио, результатов деятельности)

4. Защита детских Портфолио, как условие для развития личности учащихся и повышения мотивации в учебной деятельности (уровень оформления и презентации на уровне класса).

5. Организация работы пришкольного лагеря «Алые паруса». (Утверждение программы деятельности, комплектование штата, групп детей).

Май

28.05.2015

Рук. МО Зарипова З.М.,
зам. директора по УР Нурисламова А.И.,

зам. директора по ВР

Ахметянова Р.Н.















Каждое заседание МО отличалось своей практической направленностью, изучались вопросы, которые волновали всех. Это - прежде всего качество обучения.

Качество знаний обучающихся в % за 2014/2015 учеб.год.:

Литературное чтение


МБОУ СОШ

с. Старые Камышлы

ср

НОШ

д. Ильмурза

ср

ООШ

д. Первушино

ср

класс

2

3

4


2

4


2

3


% качества

50

50

57


63

100


100

100


Уровень обученности

100

100

100


100

100


100

100


Русский язык


МБОУ СОШ

с. Старые Камышлы

ср

НОШ

д. Ильмурза

ср

ООШ

д. Первушино

ср

класс

2

3

4


2

4


2

3


% качества

50

50

57


63

100


80

63


Уровень обученности

100

100

100


100

100


100

100


Математика


МБОУ СОШ

с. Старые Камышлы

ср

НОШ

д. Ильмурза

ср

ООШ

д. Первушино

ср

класс

2

3

4


2

4


2

3


% качества

50

50

57


63

80


80

75


Уровень обученности

100

100

100


100

100


100

100


Ознакомление с окружающим миром


МБОУ СОШ

с. Старые Камышлы

ср

НОШ

д. Ильмурза

ср

ООШ

д. Первушино

ср

класс

2

3

4


2

4


2

3


% качества

50

67

57


100

100


80

75


Уровень обученности

100

100

100


100

100


100

100


Работа с одаренными и способными детьми

Одно из направлений в методической работе учителей – это организация работы с одаренными и способными учащимися. В школе отработана система организации работы по участию обучающихся в различных конкурсах, олимпиадах. Участие обучающихся в различных конкурсах вызывает положительную мотивацию, формирует активную жизненную позицию, повышает интерес к изучению предмета, способствует развитию творческого мышления.

Отчёт о работе с одарёнными детьми учителя Зариповой З.М.

п/п

Класс

Ф.И.О. обучающегося

В каких конкурсах (соревнованиях), олимпиадах участвовал

Результаты


1

3

Заманов Искандер

Артурович

Игра - конкурс «Русский медвежонок -2014».

1 место по школе

2

3

Брахманова Элина

Ильгизаровна

Игра - конкурс «Русский медвежонок -2014».

2 место по школе

3

3

Фазылова Сабина

Рифгатова

Игра - конкурс «Русский медвежонок -2014».

3 место по школе

4

3

Фазылова Сабина

Рифгатовна

Олимпиада

по математике.

Школьный тур – победитель

5

3

Заманов Искандер

Артурович

Олимпиада по математике

Школьный тур – призёр

6

3

Брахманова Элина

Ильгизаровна

Олимпиада по математике.

Школьный тур – призёр

7

3

Заманов Искандер

Артурович

Олимпиада по русскому языку.

Школьный тур – победитель.

8

3

Фазылова Сабина

Рифгатовна

Олимпиада по русскому языку.

Школьный тур - призёр.

9

3

Брахманова Элина

Ильгизаровна

Олимпиада по русскому языку.

Школьный тур – призёр.

10

3

Заманов Искандер

Артурович

Олимпиада по окружающему миру.

Школьный тур – победитель.

11

3

Фазылова Сабина

Рифгатовна

Олимпиада по окружающему миру.

Школьный тур – призёр.

12

3

Брахманова Элина

Ильгизаровна

Олимпиада по окружающему миру.

Школьный тур – призёр.

13

3

Заманов Искандер

Артурович

VII Всероссийский математический конкурс « Ребус».

Диплом 1 степени.

14

3

Фазылова Сабина

Рифгатовна

VII Всероссийский математический конкурс

«Ребус».

Диплом 1 степени.

15

3

Брахманова Элина

Ильгизаровна

VII Всероссийский математический конкурс

«Ребус».

Диплом 3 степени.

16

3

Заманов

Искандер

Артурович

Республиканская олимпиада школьников на Кубок Ю.А. Гагарина (по математике, русскому языку, окружающему миру).

Школьный уровень – победитель.

Муниципальный уровень –победитель (по окружающему миру).

17

3

Фазылова

Сабина

Рифгатовна

Республиканская олимпиада школьников на Кубок Ю.А. Гагарина (по математике, русскому языку, окружающему миру).

Школьный уровень –победитель.

Участник муниципального уровня ( по математике).

18

3

Брахманова

Элина

Ильгизаровна

Республиканская олимпиада школьников на Кубок Ю.А. Гагарина (по математике, русскому языку, окружающему миру).

Школьный уровень – призёр.

19

3

Заманов Искандер

Артурович

Олимпиада по информатике «Инфознайка».

Призёр

20

3

Заманов

Искандер

Артурович

Конкурс песен.

Победитель школьного тура.

Участник муниципального уровня.

21

3

Брахманова

Элина

Ильгизаровна

Конкурс песен.

Победитель школьного тура.

Участник муниципального уровня.

22

3

Заманов Искандер

Артурович

Фотоконкурс «Мамина улыбка».

Почётная грамота (муниципальный уровень).

23

3

Фазылова Сабина

Рифгатовна

Фотоконкурс

«Мамина улыбка».

Почётная грамота (муниципальный уровень).

24

2

Ахметов Рузил Илсурович

Республиканская олимпиада школьников на Кубок Ю.А.Гагарина (по математике, русскому языку, окружающему миру).

Школьный уровень –победитель.

Муниципальный уровень – победитель ( по русскому языку).

25

2

Валеев Альберт

Ринатович

Республиканская олимпиада школьников на Кубок Ю.А.Гагарина (по математике, русскому языку, окружающему миру).

Школьный уровень –победитель.

Муниципальный уровень – участник (по математике).































Все учителя входящие в методическое объединение, являются группой единомышленников, придающих большое внимание методической работе, поэтому в течение всего периода проходил обмен накопленным опытом, знаниями на методические темы на семинарах, заседаниях, конференциях.

Взаимопосещение носило регулярный характер, а анализ уроков и мероприятий приводил к выбору наиболее эффективных методов и приемов при обучении и воспитании детей.

Были даны такие открытые уроки:

Класс

Предмет

Тема

Ответственный

1

Математика

« 10 • □ Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания ».

Имамутдинова Нурия Наиловна

2

Окружающий мир

«На воде и в лесу».

Зарипова Земфира Минихановна

3

Окружающий мир

« Природа и наша безопасность».

Зарипова Земфира Минихановна

4

Русский язык

«Подробное изложение на основе зрительного восприятия текста по коллективно составленному плану ».

Ахметянова Раушания Наисовна








Внеклассная работа в начальных классах.

Цель работы: активизация познавательной деятельности учащихся во внеурочной деятельности.

Классы

Классный руководитель

Мероприятие

Время проведения

1 класс

1 класс – классный руководитель Имамутдинова Н.Н.

Праздник «День Знаний»

«Әлифба бәйрәме»,

Праздник «Последнего звонка».

Сентябрь, 2014 г.,

Март, 2014 г.,

Май 2015 г.


4 класс

4 класс – классный руководитель Ахметянова Р.Н.

«Новогодний бал-маскарад»

Декабрь, 2014 г.


4 класс – классный руководитель

1 Мая – Праздник Мира и Труда

Май, 2015 г.

4 класс

4 - е классы – классный руководитель Ахметянова Р.Н.

«Прощание с начальной школой».

Май, 2015 г.

1-4 классы

Ахметянова Р.Н., Зарипова З.М.,

Халимова И.Х., Первушина О.Б,

Самигуллина Н.В.

«Праздник Урожая», «Новый год», «23 февраля», «8 Марта - Международный женский день» и т.д.

В течение года


Внеклассная работа сегодня – это и досуговая деятельность, и дополнительное образование. Одной из её форм является предметная неделя в школе. В нашей школе ежегодно проводится неделя начальных классов. Дети с удовольствием участвуют во всех мероприятиях и проявляют свои возможности, способности.

Неделя начальной школы” проводится как заранее подготовленный праздник, пробуждающий любовь и интерес к учебным предметам, искусству, музыке, физической культуре. Это и возможность обратиться к национальной культуре и народным традициям.

Опыт показывает, что в работе нашего методического объединения стала уже традиционной “ Неделя начальной школы”.

Неделю начальной школы” проводим с учётом возрастных особенностей учащихся. Ежегодно меняем название и тему, что отражает основную направленность её мероприятий.

Дети с нетерпением ждут этой недели и всегда охотно участвуют в ней. Родители тоже не остаются равнодушными и помогают нам в проведении некоторых мероприятий, запланированных на эту неделю.

В соответствии с планом работы школы на 2014-2015 учебный год, в целях повышения профессиональной компетентности учителей, развития познавательной и творческой активности учащихся с 2 по 7 февраля 2015 года

в школе прошла Неделя начальных классов.

На заседании методического объединения (Протокол № 4 от 12.01.2015г.) обсудили тему, цели, задачи, девизы каждого дня недели. Было принято решение учителям составить план проведения конкретных дел и предоставить руководителю МО Зариповой З.М. Зарипова З.М., ознакомившись с планом каждого учителя, составила общий план и представила директору школы Галиеву Р.Л. для утверждения.

ТЕМА: «НАША ШКОЛЬНАЯ СТРАНА».

ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

  • активизировать познавательную деятельность учащихся;

  • содействовать развитию творческих способностей;

  • выявлять талантливых учащихся;

  • Формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

  • воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

  • создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.

  • повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию

действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и

самоорганизации.

  • оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

  • помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

  • создание праздничной творческой атмосферы.

ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, участвовать в театральных постановках, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Каждый день недели посвящен одному из школьных предметов. Каждый день выявляются лучшие ученики по отдельным учебным дисциплинам.

План проведения недели вывешивается на специальный стенд. Лучшие работы учеников помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.

«Неделю начальных классов» открыли обучающиеся 1-4 классов.

Они выступили на школьной линейке. Мероприятия проводились согласно утверждённому плану (см. Приложение 1.).

Неделя” прошла организованно, интересно, в сотрудничестве учителей, учащихся и родителей. Примером такого сотрудничества является совместное участие детей и взрослых в играх, праздниках.

И в заключительный день недели мы устроили большой праздничный концерт. На свой концерт мы пригласили и ребят из детского сада. Они тоже с удовольствие приняли участие в концерте, рассказывали стихи, пели песни.

Победителей конкурсов, викторин, игр поздравили на общешкольной линейке и вручили грамоты, подарки.

Выводы:

Все мероприятия недели в МБОУ СОШ села Старые Камышлы прошли в соответствии с планом.

Педагоги знают и умеют строить групповые формы работы, знают разные виды и формы внеклассной работы.

В ходе методической недели учителя начальных классов закладывают не только предметные знания, умения и навыки, но и работают над формированием таких надпредметных компетентностей, как коммуникативные умения, навыки коллективного труда (навыки работы в группах, парах), приемов умственной деятельности.

Учителя начальных классов использовали грамотное сочетание общих организационных форм - фронтальной, групповой, парной, коллективной и индивидуальной, что позволяет обеспечить включенность каждого обучающегося на протяжении всего занятия. Все преподаватели в своей работе используют современные технические средства, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе.

Каждый обучающийся включался в деятельность и в деятельности осваивал знания, овладевал общими умениями коммуникации и действовал в соответствии со своими особенностями.

Открытые занятия показали включенность всех обучающихся в познавательный процесс, что привело к успешности участников образовательного процесса.

Неделя была очень насыщенной и интересной, творческой, научной. Все мероприятия были интересными, развивающими мастерство в различных областях, увлекательными.

Приложение 1.

План

проведения недели начальных классов

Тема: «Наша школьная страна».

(2014 – 2015 учебный год)


п/п

Дата

Мероприятия

Цель и задачи

Ответственные.

1.

02.02.

2015 г.

Открытие недели.

Музыкальный монтаж

Ознакомление с планом проведения недели.

День «Юного читателя».

Девиз дня: «Читай, думай, рассказывай!».

«Урок – викторина по сказкам К.И. Чуковского».

Проверка техники чтения.

- создать условия для раскрытия способностей каждого ребёнка;

- развивать творческую фантазию;

- формирование умений видеть и чувствовать настроение поэта;

- развивать речь, память;

- прививать любовь к чтению, к поэзии, изобразительному искусству, музыке.

Кл. руководители:

Имамутдинова Н.Н.

(1 класс),

Зарипова З.М.

(2,3 классы),

Ахметянова Р.Н.

(4 класс).

2.

03.02

2015 г.


День «Эрудитов».

Девиз дня: «Считай, смекай, отгадывай!».

1. «Кто лучший знаток математики?».

2. «В стране занимательной Математики».

3. « В мире чисел».

- углубить и расширить знания, получаемые на уроках математики;

- развивать познавательные способности и логическое мышление;

- воспитывать самостоятельность и дисциплинированность,

- умение работать в коллективе;

- пробудить интерес к учебному предмету.

Кл. руководители:

Имамутдинова Н.Н.,

Зарипова З.М.,

Ахметянова Р.Н.



1. «Праздник чисел.

Математическая викторина».


НОШ д. Ильмурзино, филиал МБОУ СОШ

с. Старые Камышлы

Халимова И.Х.

3.

04.02.

2015 г.

День « Грамотеев».

Девиз дня: «Думай, проверяй, пиши!».

1. « Весёлый урок в «Школе грамотеев».

2. « В мире грамматики».

3. «Русский язык велик и могуч».

- формировать устойчивый интерес к изучению русского языка,

-развивать творческие способности и логическое мышление;

- создать условия для раскрытия способностей каждого ребёнка;

- воспитывать любовь к русскому языку.

Кл. руководители:

Имамутдинова Н.Н.,

Зарипова З.М.,

Ахметянова Р.Н.

Халимова И.Х.

1. «КВН по русскому языку».

4

05.02.

2015 г.

День здоровья.

Девиз дня: « В здоровом теле – здоровый дух!».

1. Просмотр презентации

«О здоровом образе жизни».

2. «Веселые старты».

3. Конкурс рисунков «Мы за ЗОЖ (здоровый образ жизни)!».

- пропаганда здорового образа жизни;

- развитие личности на основе овладения физической культурой;

 - учиться быть здоровым душой и телом;

 - стремиться творить своё здоровье (сохранять и укреплять здоровье);

- расширение кругозора учащихся;

- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Кл. руководители:

Имамутдинова Н.Н.,

Зарипова З.М.,

Ахметянова Р.Н.

Халимова И.Х.

«Праздник чистоты.

К нам приехал Мойдодыр!».

5.

06.02.

2015 г.

«День в Экограде»

Девиз дня: «Люби, береги, охраняй!».

1. «Экологическая игра-викторина».

2. « Интеллектуальный конкурс «Самый умный».

3. «Наши друзья – птицы».

- активизировать знания учащихся о животных и растениях;

- формировать умение вести дискуссию,

- уважать чужое мнение, применять самостоятельное решение;

- развивать интеллектуальные способности детей;

- учить понимать и чувствовать окружающую природу;

- прививать любовь к природе.

Кл. руководители:

Имамутдинова Н.Н.,

Зарипова З.М.,

Ахметянова Р.Н.

Халимова И.Х.

1. «Путешествие в Экоград».


6.

07.02.

2015 г.

Праздничный концерт

Закрытие недели.

- подвести итоги недели;

- поздравить победителей конкурсов, викторин, игр.


Победители предметной недели в начальных классах

МБОУ СОШ с. Старые Камышлы в 2014-2015 уч. году.


Дата

Название

мероприятия

Класс

Победители


Призёры

Ответственные

Жюри

02.02.

2015 г.

«Урок – викторина по сказкам К.И. Чуковского».

2-4

Кудаяров И. (4 кл.),

Заманов И.(3 кл.),

Ахметов Р. (2 кл.).

Фасхутдинова А.(4 кл.), Фазылова С. (3 кл.),

Валеев А. (2 кл.).

Зарипова З.М.

Ахметянова Р.Н.

Имамутдинова Н.Н.

03.02

2015 г.

«Кто лучший знаток математики?»

1

Курмангужина

Азалия

Абдрафикова Адэля,

Желтоухов Тимур.

Имамутдинова Н.Н.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

03.02

2015 г.


«В стране занимательной Математики».

2,3

Команда «Круг»

(Валеев А. (2 кл.),

Заманов И. (3 кл.),

Брахманова Э.(3 кл.)

Команда «Квадрат»

(Ахметов Р. (2 кл.),

Фазылова С. (3 кл.),

Ильин Н. (3 кл.).

Зарипова З.М.

Ахметянова Р.Н.

Имамутдинова Н.Н.

03.02

2015 г.

« В мире чисел».

4

Кудаяров

Ильнур

Фасхутдинова Аэлита,

Сахабутдинова Алсу.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

Имамутдинова Н.Н.

03.02

2015 г.


«Праздник чисел.

Математическая викторина».


2,4

Команда «Плюс»

Сабирова Г. (4 кл.),

Исмагилова В. (4 кл.),

Яркеева А. (2 кл.)

Команда «Минус»

Усманова Э. (2 кл.),

Ширяева Р. (4 кл.),

Нургалиева Л. (2 кл).

Халимова И.Х.

Родители.

04.02.

2015 г.

« Весёлый урок в «Школе грамотеев».

1

Курмангужина

Азалия

Нурисламов Ильнур,

Абдрафикова Адэля.

Имамутдинова Н.Н.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

04.02.

2015 г.

КВН « В мире грамматики».

2,3

Команда «Орфограмма»

(Ахметов Р. (2 кл.),

Заманов И. (3 кл.),

Фазылова С. (3 кл.),

Команда «Словари»

Валеев А. (2 кл.),

Браханова Э (3 кл.),

Ильин Н. (3 кл.).

Зарипова З.М.

Ахметянова Р.Н.

Имамутдинова Н.Н.

04.02.

2015 г.

«Русский язык велик и могуч».

4

Фасхутдинова Аэлита

Сахабутдинова Алсу,

Исламова Эльвина.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

Имамутдинова Н.Н.

04.02.

2015 г.

«КВН по русскому языку».

2,4

Команда

«Умницы»

Усманова Э (2 кл.),

Сабирова А. (2 кл.),

Исмагилова В. (4 кл.)

Команда

«Знатоки»

Абдуллина А. (4 кл.)

Сабирова Г. (4 кл.),

Насыров А. (2 кл.).

Халимова И.Х.

Родители.

05.02.

2015 г.

«Веселые старты».

1-4

Команда «Травоядные»

Команда

«Хищники»

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

Имамутдинова Н.Н.

06.02.

2015 г.

«Экологическая игра-викторина».

1

Желтоухов

Тимур

Галишин Рустам,

Нурисламов Ильнур.

Имамутдинова Н.Н.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

06.02.

2015 г.

«Интеллектуальный конкурс «Самый умный» (окруж.мир)

2,3

Заманов

Искандер (3 кл.)

Ахметов Рузил (2 кл.),

Фазылова С. (3 кл.)

Зарипова З.М.

Ахметянова Р.Н.

Имамутдинова Н.Н.

06.02.

2015 г.

«Наши друзья – птицы».

4

Кудаяров

Ильнур

Сахабутдинова Алсу,

Фасхутдинова Аэлита.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

Имамутдинова Н.Н.

06.02.

2015 г.

«Путешествие в Экоград».

2,4

Исмагилова В. (4 кл.),

Яркеева А. (2 кл.)

Сабирова Г. (4 кл.),

Насыров А. (2 кл.).


Халимова И.Х.

Родители.

07.02.

2015 г.

Праздничный концерт

1-4

Все принимали активное участие.

Ахметянова Р.Н.

Зарипова З.М.

Имамутдинова Н.Н.

Халимова И.Х. (НОШ д. Ильмурзино)









В школе ведется работа по повышению квалификации педагогов. Все учителя занимаются самообразованием. Организация работы по теме самообразования являет собой систему непрерывного образования педагогов и играет значительную роль в совершенствовании содержания, технологий обучения предмету и повышения результативности.

Тема, над которой работает школьное методическое объединение:

«Дефференциация обучения – одна из форм повышения качества знаний обучающихся».

Темы самообразования учителей начальных классов

МБОУ СОШ с.Старые Камышлы на 2014-2015 учебный год

Ф.И.О. учителя

Название темы

Предмет

Подведение итогов

Ахметянова Р.Н.

Использование ИКТ на уроках в начальной школе

Предметы начальных классов

Выступление на заседании МО

Зарипова З.М.

Проектно-исследовательская деятельность младших школьников как один из элементов развития их творческих и интеллектуальных возможностей

Предметы начальных классов

Обобщение опыта работы на уровне межшкольного методобъединения


Имамутдинова Н.Н.

Развитие логического мышления на уроках математики

Математика

Выступление на заседании МО

Первушина О.Б.

Духовно-нравственное и эстетическое воспитание младших школьников средствами художественной культуры разных языков.

Предметы начальных классов


Самигуллина Н. В.

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках и внеурочное время.

Предметы начальных классов

Выступление на заседании МО

Халимова И.Х.

Актуализация резервов мыслительных операций при обучении математике

Математика

Выступление на заседании МО



Разработана система обучения педагогов на курсах в соответствии с основными проблемами образовательного процесса в школе.

Учителями начальных классов было прослушаны курсы повышения квалификации и семинары по различной тематике. Большая часть курсов, которые проходили учителя, связана с повышением ИКТ-компетенции учителя и применением информационных технологий в практической деятельности. После прохождения курсов учителя различными путями применяли полученные знания.

Курсовая переподготовка членов МО на 2014/15 год

Ф.И.О. учителя

Название курсов

Год окончания,

удостовере-ния

Перспектив-ный план курсовой подготовки

Обучается ли в этом году

Ахметянова Раушания

Наисовна

Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования средствами УМК «Планета знаний».

2011, № 9553

2015-2016 г.

_

Зарипова

Земфира

Минихановна

Теоретические и методические особенности преподавания информатики в общеобразовательной школе.

2010,

11335


2015-2016 г.



-

Зарипова

Земфира

Минихановна

Содержание образования,

проблемы

современной

начальной школы.

2009,

6989


2015-2016 г.


_

Зарипова

Земфира

Минихановна

«Реализация требований ФГОС нового поколения в системе начального общего образования»

2012,

18234.



-

Имамутдинова

Нурия

Наиловна

Инновационные подходы к организации образовательного процесса начальной школы в условиях реализации ФГОС.

2014,

3657.



Имамутдинова

Нурия

Наиловна

Актуальные проблемы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

2012,

19240.



Имамутдинова

Нурия

Наиловна

Информационные и телекоммуникационные технологии образовательной деятельности.

2012,

21196.



Имамутдинова

Нурия

Наиловна

Организация образовательного процесса по предмету «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС нового поколения.

2012,

17452.

2015-2016 г.


Халимова

Ильсия

Ханифовна

«Содержание образования,

Проблемы современной

начальной школы»

2009,

7019

2014-2015г.


_

Халимова

Ильсия

Ханифовна

«Реализация требований ФГОС нового поколения в системе начального общего образования».

2011,

22935

2014-2015г.


Халимова

Ильсия

Ханифовна

Инновационные подходы к организации образовательного процесса начальной школы в условиях реализации ФГОС.

2014,

3706.



Анализ прохождения курсов за 5 лет показал – в начальной школе нет учителей , которые в течение 5 лет не посетили курсы повышения квалификации.

Таким образом, анализ работы методического объединения показал, что запланированный план работы ШМО выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания были тщательно продуманы и подготовлены. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для развития учащихся с высоким уровнем интеллекта, проявляющих интерес к изучению предметов. Результаты анкетирования свидетельствуют о том, что учителя удовлетворены условиями работы ШМО, работа ШМО способствует совершенствованию и профессиональному росту.

Итоги работы в 2014 – 2015 учебном году позволяют признать деятельность методического объединения учителей начальных классов «удовлетворительной».

Учитывая вышесказанное, на 2015/16учебный год определены следующие задачи:

- непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства, освоение новых технологий;

- обновление информационно-методического обеспечения;

- овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной компетентности;

- овладение различными формами системы оценивания образовательных результатов учащихся начальных классов;


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа села Старые Камышлы

муниципального района Кушнаренковский район

Республики Башкортостан








Анализ работы

методического объединения

учителей начальных классов

МБОУ СОШ села Старые Камышлы

за 2014-2015 учебный год.





Подготовила:

руководитель ШМО

учителей начальных классов

Зарипова Земфира Минихановна



2014 - 2015 уч. г.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-088405
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>