Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Анализ работы методобъединения учителей родного языка и литературы

Анализ работы методобъединения учителей родного языка и литературы


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ работы методического объединения

учителей осетинского языка и литературы

МБОУ СОШ № 42 за 2014- 2015 учебный год



  1. Методическое объединение учителей осетинского языка и литературы является одним из структурных подразделений методической службы МБОУ СОШ № 42, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, инновационной и внеклассной работы. МО учителей осетинского языка создано для решения определенной части задач, возложенных на школу.

В 2014-2015 учебном году перед методическим объединением учителей осетинского языка были поставлены цели и задачи:

Цель:

  • Воспитание образованного, порядочного и патриотичного гражданина, готового к жизни в высокотехнологичном, конкурентном обществе

  • Работа по повышению уровня педагогического мастерства учителей через активизацию работы по темам самообразования и курсовую переподготовку

  • Работать над формированием обще - учебных умений и навыков учащихся, предметных компетенций

  • Активное внедрение в практику новых педагогических технологий, направленных на повышение качества образования

  • Содействие раскрытию творческого потенциала учащихся через уроки и внеклассную работу

  • Систематическая работа МО над методической темой «Развитие национального самосознания, мышления и активности учащихся на уроках осетинского языка и литературы и во внеклассной деятельности».

Приоритетные задачи методической работы на 2014 - 2015 учебный год:

  • Определение направления, в рамках которого будут реализовываться образовательные задачи, связанные с проблемой МО.

  • Организация и проведения научно-исследовательской работы в методическом объединении.

  • Организация творческих и интеллектуальных конкурсов, олимпиад.

  • Установление и развитие творческих связей с высшими учебными заведениями, библиотеками, театром, музеями, способствующими творческой направленности развития личности учащихся.

Для развития творческих способностей учащихся широко используются в работе проектная деятельность, внеклассные мероприятия. Учителями апробированы следующие методики использования новых технологий на уроках осетинского языка и литературы:

  • Личностно – ориентированные технологии

  • Игровые технологии

  • Коммуникативно – развивающие

  • Компьютерные технологии

В основном, поставленные перед МО задачи были реализованы.


Для успешного достижения цели и решения задач методической работы школы объединение учителей осетинского языка и литературы осуществляло работу по следующим направлениям: аттестация, мониторинг, методическая работа, преемственность. Работа учителей осетинского языка и литературы была направлена на: подготовку к новому учебному году; работу с высокомотивированными учащимися; контроль качества знаний; самообразование. В ходе подготовки к новому учебному году учителями объединения было составлено КТП по предмету по предложенной форме, проведена подготовительная работа в кабинетах, была определена степень готовности УМК по предмету, составлен и утвержден план работы МО на текущий год. Оформлена документация по МО. Учителями объединения ведется постоянная работа с высокомотивированными учащимися и учащимися с низкой мотивацией. Это позволило высокомотивированным учащимся принять участие в олимпиадах школьного и муниципального уровня. В школьной олимпиаде приняли участие по осетинскому языку 66 учеников, а в городской олимпиаде –13 учащихся. Учителя МО продолжают работу по контролю качества знаний, осуществляя мониторинг по результатам четверти, полугодия и года, а также по результатам контрольных работ. Качество по предметам остается удовлетворительным


II. Анализ условий, обеспечивающих реализацию образовательных программ:


В 2014 -2015 учебном году МО работало в составе 16 человек. Из них: 2 учителя имеют высшую квалификационную категорию, 3 – первую, 6 – вторую.


III. Анализ педагогических кадров


Ф.И.О.

(полностью)

Кол-во

часов

Имеет внутреннее совмест-во

Год прох.

аттестации

Категория

Имеет внешнее

совмест-во

Год прохожд

курсов

Образование

Какое уч.заведение окончил и когда

1

Баракова Екатерина Эльбрусовна

18

_

2014

соответствие занимаемой должности

_

2013

высшее

СОГПИ, 30.06.2006

2

Дарчиева Альбина Владимировна

20

_

2014

соответствие занимаемой должности

_

2014

высшее

СОГУ, 24.06.2009



3

Дзапарова Альбина Михайловна

20

_

2014

первая

_

2014

высшее

СОГУ, 16.06.1999

4

Калоева Зинаида Михайловна









5

Качмазова Мадина Руслановна

20

_

2010

высшая

_

2014

высшее

СОГУ, 18.06.1987

6

Кубатиева Тамара Муратбековна

22

_

2013

высшая

_

2013

высшее

СОГУ, 18.06.1987


7

Тогоева Зинаида

Ивановна

24

_

_

соответствие занимаемой должности

_

2012

высшее

СОГУ, 18.06.1988


8

Тогоева Марина Федоровна

20

_

_


_

_

высшее

СОГУ

17.06. 2013

9

Хамикоева Жанна Асланбековна

20

_

2013

соответствие занимаемой должности

_

2013

высшее

СОГПИ, 30.06.2006,

10

Хумарова Анжела Германовна

19

_

2014

первая

_

2013

высшее

СОГПИ, 27.05.2005

11

Хетагурова Виктория Павловна

22

_

2014

соответствие занимаемой должности

_

2013

высшее

СОГУ, 2011


12

Багаева Фатима

Федоровна

8

_

2009

первая

_

2013

высшее

СОГУ, 28.06.1974

13

Батырова Зарема Аслангериевна

20

_

2008

первая

_

2009

Ср.спец.

Пед.колледж, 1980

14

Тезиева Вильма Таймуразовна






2014



15

Хадаева Фатима Еркиновна

24

-

2008

первая

-

2014

высшее

СОГУ, 18.06.1987





Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по предметам



Класс

Наименование

Автор, изд-во

1 кл.


«Абетæ»

Моураова М.Л.

1 кл. (дифф. гр)

«Дзурæм æмæ кæсæм иронау»

1 кълас

Джибилова И.М.,

Корнаева З.В.

2 кл.


«Ирон æвзаг»

2 кълас

Дзампаева Л.Г.

«Кæсыны чиныг»

2 кълас


Дзапарова З.Г.


2 кл. (дифф. гр)

«Дзурæм æмæ кæсæм иронау»

2 кълас



Джибилова И., Корнаева З.


3 кл.


«Ирон æвзаг»

3 кълас

Дзампаева Л.Г.


«Кæсыны чиныг»

3 кълас

Дзапарова З.Г.


3 кл. (дифф. гр)

«Дзурæм æмæ кæсæм иронау»

3 кълас

Битарова Р.А.

Калаева Р.В.

4 кл.


«Ирон æвзаг»

4 кълас

Таказов Х.А.

«Кæсыны чиныг»

4 кълас

Тулатова А.Е.,

Хабаева Р.Ц.

4 кл. (дифф. гр)

«Дзурæм æмæ кæсæм иронау»

4 кълас



Калаева М.А.

Томаева С.

5 кл.

«Ирон æвзаг»

5 кълас

Дзодзикова З.Б.

Пухова Л.Р.


«Ирон литературæ»

5 кълас

Газдарова А.Х.

5 кл (дифф. гр)

«Ирон æвзаг»

5 кълас

Осетинский язык

(как второй)


Джиоева Г.Х.


6 кл.

«Ирон æвзаг»

6 кълас

Кокаева Л.Х.

«Ирон литературæ»

6 кълас

Дзасохова Ф.К.

Зангиева Р.Т.


6 (дифф. гр)

«Ирон æвзаг»

6 кълас

Осетинский язык

(как второй)



Дзодзикова З.Б.

7 кл.

«Ирон æвзаг»

7 кълас

Габараев Н.Я.

«Ирон литературæ»

7 кълас

Газдарова А.Х.

Дзапарова З.Г.


7 (дифф. гр)

«Ирон æвзаг»

7 кълас

Осетинский язык

(как второй

Бибаева М.В.

8 (осет.гр)

«Иронæвзаг»

8 кълас

Таказов Х.А.

«Ирон литературæ»

8 кълас

Джикаев Ш.Ф.

8 (дифф. гр)

«Ирон æвзаг»

8 кълас

Осетинский язык (как второй)

Кудзоева А.Ф.

9 кл

«Ирон æвзаг»

9 кълас

Таказов Х.А.

«Ирон литературæ»

9 кълас

Дзасохова Ф.К.


Ирон литературæ.

Ахуыргæнæн чиныг

9 кълас

Джусойты Н.Г.

9 (дифф. гр)

«Ирон æвзаг»

9 кълас

Осетинский язык (как второй)

Боллоева Е.М.

10 (осет.гр)

«Ирон æвзаг»

10 кълас

Цопанова Р.Г.

«Ирон литературæ»

10 кълас

Кантемирова Р.С



«Ирон литературæ»

10кълас

Ахуыргæнæн чиныг

Джусойты Н.Г.

10 (дифф. гр)

Ирон æвзаг

10 кълас

«Осетинский язык»

(как второй)

Цаллагова С.Ю.

11 (осет.гр)

Ирон æвзаг

11 кълас

Кудзоева А.Ф.

11 (осет.гр)

Ирон литературæ

11 кълас


Габисова А.Н.

11(осет.гр)

Ирон литературæ.

11 кълас Ахуыргæнæн чиныг

Джусойты Н.Г.

11 (дифф. гр)

Ирон æвзаг

11кълас

«Осетинский язык»

(как второй)

Кудзоева А.Ф.

9 класс

Традиционная культура осетин 8-9 класс

Газданова В.С.






IV. Анализ работы по повышению квалификации педагогов

В 2014 – 2015 учебном году учителя МО продолжили работу по самообразованию и повышению профессиональной квалификации. В течение года пополнялись папки самообразования различными наработками, разработками открытых уроков. Учителя посещали уроки более опытных коллег, а опытные учителя делились профессионализмом с более молодыми коллегами. В текущем году учителями МБОУ СОШ № 42 было посещено 19 семинаров РИПКРО.


Вывод: в соответствии с планом учителя-предметники регулярно и своевременно проходят курсы переподготовки, направленные на повышение профессионального мастерства. Педагогический опыт совершенствуется и в рамках МО. Это выступления на заседаниях МО с докладами по темам самообразования, освоение новых педагогических технологий.



V. Анализ научно-методической деятельности МО.


В 2014-2015 учебном году состоялось 5 плановых и одно внеплановое заседаний МО, на которых обсуждались текущие дела, злободневные и актуальные вопросы, связанные с работой учащихся. Были заслушаны отчеты учителей по проведенной работе, творческие отчеты. Учитель Руководитель МО в течении года консультировала и давала методические рекомендации по проблемным вопросам.

Все заседания проведены строго по графику. Протоколы заседаний прилагаются.


В 2014 -2015 учебном году МО начало работу над единой методической темой ««Развитие национального самосознания, мышления и активности учащихся на уроках осетинского языка и литературы и во внеклассной деятельности». Реализации методической темы способствовала активность учителей, их творческий потенциал, желание увидеть результаты своего труда. Тема методической работы была направлена на решение проблемы школы «Формирование ключевых компетенций учителя и учащегося как средство повышения качества образования».

В течение года учителя-предметники на заседаниях МО выступали с докладами не только по теме самообразования, но и по вопросам,

связанным с инновационной работой. Большую роль в педагогической практике всех учителей играют темы самообразования, над

которыми работают учителя-предметники, накапливая опыт, реализуя его на уроках, во внеурочное время, на внеклассных

мероприятиях, в выступлениях на заседаниях МО и педсоветах. В 2014 -2015 учебном году на заседаниях МО учителя осетинского

языка делились опытом, работая над следующими темами самообразования.



ФИО учителя

Тема самообразования

Темы докладов

Дата

1

Хамикоева Ж.А.

«Развитие разговорной речи учащихся через дидактические игры».


«Развитие творческих способностей у детей на уроках осетинского языка и литературы с использованием инновационных технологий»

09.2014

2

Дарчиева А.В.

«Роль внеурочной работы в деле воспитания подрастающего поколения»

«Использование национально-регионального компонента в воспитание учащихся»

11.2014

5

Хумарова А.Г

« Место и роль традиционной культуры осетин в воспитании подрастающего поколения».


«Развитие познавательной активности и воспитание духовных качеств личностей на уроке осетинского языка и литературе»

02.2015

10

Дзапарова А.М.

Нравственное воспитание на уроках осетинской литературы

«Анализ стихотворения на уроках осетинской литературы»

04.2015


В марте месяце в школе был проведен республиканский семинар учителей начальной школы по осетинскому языку. Тема семинара: «Урочная и внеурочная работа в рамках предмета «Осетинский язык»». Были даны два урока: в 3 классе на тему: «Хæринаг скæнæм æмæ фынг æрæвæрæм. Номдар». (учитель – Магкаева Ж.С.) и урок во 2 классе на тему «Уалдзæджы та нæм æртахтысты цъиутæ! Миногон» (учитель – Тезиева В.Т.). Свою проектную работу «Нæ уарзон Дзæуджыхъæу» представила Хадаева Ф.Е. Уроки и проект наших учителей заслужили высокую оценку присутствующих и представителя РИПКРО.

В течении года ведется работа с молодыми учителями: Хетагуровой В.П. ( наставник – Кубатиева Т.М.) и Калоевой З.М. (наставник – Дзапарова А.М.). Учителя – наставники помогают молодым учителям, делятся наработанным опытом.


Вывод: работа по темам самообразования проводилась членами МО в системе. Но недостаточна работа по обобщению опыта работы по данной теме.

VI. Анализ состояния преподавания, качества знаний

Сведения об итогах обучающей деятельности

МОУ СОШ №42 по предмету «Осетинский язык» в 2014– 2015 учебном году

по осетинскому языку, осетинской литературе.




Отчеты учителей осетинского языка и литературы

(Итоги 1-ой четверти 2014 – 2015 уч. год)

Ф.И.О. учителя

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Общий ср. балл

Осетинский язык

Осетинская лит-ра


1

Баракова Е. Э

4

100

70

66

4.1

100

69

73

4.0

2

Дарчиева А. В.

4.2

100

79

71

4.5

100

93

81

4,3

3

Дзапарова

А. М.

4.4

100

88

79

4.3

100

73

74

4.3

4

Качмазова

М. Р.

3,8

100

71

61

4

100

70

67

3.9

5

Калоева З.М.

4.2


100

83

70





4.2

6

Кубатиева Т.М.

4

100

69

68

4.4

100

91

81

4.2

7

Тогоева З. И.


4.2

100

90

74

4.4

100

93

81

4,3

8

Тогоева М.Ф.

3.9

100

77

71

4,5

100

100

82

4,2

9

Хумарова А. Г.

4.2

100

83

70

4.4

100

89

73

4,3

10

Хетагурова

В. П.

4

100

68

67





4,0

11

Хамикоева Ж.А.

4

100

74

64

4

100

74

64



Итоги:

4,08

99

77

69

4.2

100

86

76



4,1 балла

(по 2 предм.)



Нач. школа










1

Батырова З. А

4

100

72

67

4,2

100

86

75

4.1

3

Тезиева. В. Т

4.3

100

89

76

3,8

100

83

59

4,0

4

Хадаева Ф. Е.

3.8

100

74

64

4.4

100

92

80

4.1


Итого

4

100

78

69

4,1

100

87

71


4,0 балла






Отчеты учителей осетинского языка и литературы

(итоги 2-ой четверти 2014 – 2015 уч. год)

Ф.И.О. учителя

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Общ. Ср. балл

Осетинский язык

Осетинская лит-ра



1

Баракова Е. Э

4,0

100

70

64

4,0

100

69

67

4.0

2

Дарчиева А. В.

4,4

100

84

82

4,5

100

97

84

4,4

3

Дзапарова

А. М.

4.3

100

78

75

4,3

100

82

76

4,3

4

Качмазова

М. Р.


100




100




5

Калоева З.М.

4,4

100

93

82






4,4

6

Кубатиева Т.М.

4.1

100

76

71

4,4

100

100

80

4,25

7

Тогоева З. И.

4,2

100

89

77

4.4

100

93


79

4,3

8

Хумарова А. Г.

4,1

100

82

70

4,3

100

85

74

4,2

9

Хетагурова

В. П.

4,1

100

65

54

3,8

100

63

61

3,9

10

Хамикоева Ж.А.

4,0

100

69

63

4,0

100

73

66

4,0


Итоги:

4,1

100

78

71

4,2

100

74


73



4,15 балла

(по 2 предм.)



Нач. школа










1

Батырова З. А

4,1

100

75

70

4.2

100

87

75

4,1

3

Тезиева. В. Т

4,4

100

89

80

4,0

100

91


64

4.2

4

Хадаева Ф. Е.

4.0

100

77

66

4,5

100

95

84

4,25


Итоги:

4,1

100

80

72

4,2

100

91


74





4,15

балла







Отчеты учителей осетинского языка и литературы

(итоги 3-ой четверти 2014 – 2015 уч. год)

Ф.И.О. учителя

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Общ. Ср. балл

Осетинский язык

Осетинская лит-ра



1

Баракова Е. Э

4,1

100

78

69

4,2

100

75

73

4,15

2

Дарчиева А. В.

4,3

100

75

74

4,5

100

97

85

4.4

3

Дзапарова

А. М.

4.4

100

78

75

4,1

100

71

69

4.25

4

Качмазова

М. Р.

4,1

100

69

65

4,1

100

77

70

4.1

5

Калоева З.М.

4,5

100

95

82






4.5

6

Кубатиева Т.М.

4.2

100

78

78

4,5

100

100

87

4.3

7

Тогоева З. И.

4,1

100

90

77

4.4

100

90


80

4,25

8

Хумарова А. Г.

4,1

100

71

66

4,3

100

85

74

4,2

9

Хетагурова

В. П.

4,0

100

73

69

3,8

100

58

61

3,9

10

Хамикоева Ж.А.

4,0

100

72

65

4,1

100

74

67

4,0


Итоги:

4,1

100

78

71

4,2

100

74


73



4,15 балла

(по 2 предм.)



Нач. школа










1

Багаева Ф.Ф.

4,1

100

89

71





4,1

1

Батырова З. А

4,0

100

71

70

4.1

100

80

70

4,05

3

Тезиева. В. Т

4,2

100

92

74

4,0

100

100


67

4.1

4

Хадаева Ф. Е.

4.0

100

75

69

4,4

100

89

81

4,2


Итоги:

4,0

100

80

72

4,1

100

91


74





4,1

балла

Отчеты учителей осетинского языка и литературы

(итоги 4-ой четверти, 2 – семестра за 2014 – 2015 уч. год)

Ф.И.О. учителя

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.балл общий

Осетинский язык

Осетинская литература


1

Баракова Е. Э

4,2

100

82

70

4,2

100

75

75

4,2

2

Дарчиева А. В.

4,5

100

91

83

4.7

100

97

88

4,6

3

Дзапарова А. М.

4,5

100

95

85

4.7

100

91

87

4.6

4

Калоева М.М

4.3

100

82

77





3.9

5

Качмазова М. Р.

4.2

100

82

74

4.0

100

78

65

4.1

6

Кубатиева Т.М.

4,2

100

84

74

4,7

100

95

85

4,4

7

Тогоева З. И.

4,2

100

83

74

4.2

100

87

75

4,2

8

Хетагурова В. П.

4,1

100

85

73

3,9

100

71

71

4.0

9

Хамикоева Ж.А.

3,9

100

73

65

4,0

100

77

68

4.0

10

Хумарова А. Г.

4,2

100

80

72

4.3

100

87

74

4,2













Итоги:

4,0

100

82

73

4.3

100

84

77




По двум предм.

4,1




Нач. школа










1

Багаева Ф.Ф










2

Батырова З.А.

4,0

100

69

65

4.0

100

75

67

4.0

3

Тезиева. В. Т

4.3

100

90

76

4.1

100

91

71

4,2

4

Хадаева Ф. Е.

4,3

100

90

78

4.1

100

76

69

4,2













Итоги:












4.2

100

79

69

4,1

100

81

69


4,1




Общий средний балл – 4, 1




Отчеты учителей осетинского языка и литературы

(итоги 2014 – 2015 учебного года)

4,0№

Ф.И.О. учителя

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.

балл

Усп.

Кач

СОУ

Ср.балл общий

Осетинский язык

Осетинская литература


1

Баракова Е. Э

4,2

100

82

70

4.2

100

85

75

4,2

2

Дарчиева А. В.

4,6

100

91

83

4.7

100

97

88

4,6

3

Дзапарова А. М.

4,6

100

95

85

4,7

100

91

87

4.6

4

Калоева М.М

4.4

100

79

77





4.4

5

Качмазова М. Р.

4,1

100

78

68

4.3

100

84

74

4.2

6

Кубатиева Т.М.

4,2

100

82

74

4,6

100

100

87

4.4

7

Тогоева З. И.

4,2

100

83

74

4,2

100

87

75

4.2

8

Хетагурова В. П.

4.2

100

80

72

4,0

100

68

64

4.1

9

Хамикоева Ж.А.

4,0

100

74

66

4,0

100

75

67

4.0

10

Хумарова А. Г.

4,3

100

92

83

4.3

100

92

75

4,3













Итоги:

4.2

100

82

73

4,3

100

87

78




По двум предм.

4,2




Нач. школа










1

Багаева Ф.Ф.










2

Батырова З.А.

3,9

100

68

65

3,9

100

73

64

3,9

3

Тезиева. В. Т

4.2

100

91

74

4,1

100

91

70

4.1

4

Хадаева Ф. Е.

4.0

100

76

70

4.4

100

93

81

4.2













Итоги:

4,0

100

78

70

4,1

100

86

72













4.0



Общий средний балл – 4,1

VII. Анализ результатов входных и выходных контрольных работ


Входной и выходной мониторинг

по итогам первого полугодия

по осетинскому языку

(2014 – 2015 уч. год)




Чет по монитринуклассы

Кол-во уч-ся

писали



Входной мониторинг

Ср.балл

Итоговый мониторинг

Кол-во уч-ся

писали


Ср.балл

«5»

«4»

«3»

«2»

%

усп

%

кач



«5»

«4»

«3»

«2»

%усп.

%кач.




5

127

121

31

46

34

10

92

64

3,9

48

43

20

2

98

81

113

128

4.1

6

161

133

29

55

31

18

86

64

3,8

32

52

48

9

94

60

161

141

3.8

7

132

115

16

48

42

9

92

53

3,7

40

50

26

1

99

76

132

117

4.1

8

108

94

26

46

17

5

85

71

3,7

28

34

22

4

92

71

108

94

3,9

9

116

111

30

55

21

5

93

70

3,9

41

45

16

4

90

79

116

106

4,0

10

81

60

21

27

11

0

100

82

4.2

22

31

8

1

98

86

82

62

4.2

11

111

85

42

29

10

4

95

84

4,3

46

27

5

6

93

87

112

84

4,4




















Итого:

836

719

195

306

166

51

92

70

3,9

257

282

145

27

93

77

824

732

4,0



Входной и выходной мониторинг

по итогам второго полугодия

по осетинскому языку

(2014 – 2015 уч. год)









Чет по монитринуклассы

Кол-во уч-ся

писали



Входной мониторинг

Ср.балл

Итоговый мониторинг

Кол-во уч-ся

писали


Ср.балл

«5»

«4»

«3»

«2»

%

усп

%

кач



«5»

«4»

«3»

«2»

%усп.

%кач.




5

127

118

32

47

7

8

93

64

4,0

49

44

18

2

97

80

127

113

4.1

6

161

134

29

55

31

18

86

64

3,8

34

53

47

4

93

64

161

138

3.9

7

132

116

16

48

42

9

92

53

3,7

42

53

25

0

98

76

132

120

4.2

8

108

97

26

46

17

5

85

71

3,7

29

35

22

3

94

73

108

89

4,0

9

116

112

30

55

21

5

93

70

3,9

42

47

14

2

92

78

116

105

4,0

10

82

62

21

27

11

0

100

82

4.2

23

33

7

0

97

85

82

63

4.3

11

112

87

43

30

8

3

95

84

4,4

47

35

7

0

94

89

112

89

4,4




















Итого:

838

197

195

308

137

48

92

69

4,0

266

300

140

11

95

78

838

732

4,1



Вывод: Анализ результатов срезов свидетельствует в целом о хорошем уровне обучения осетинскому языку 5-11 классов, т.к. более 50 % учащихся усвоили обязательный уровень. Но еще вопросы, над которыми нужно работать. Количество «3» к концу года уменьшилось незначительно.

VIII. Анализ внеклассной работы по предметам


Члены МО ведут большую внеклассную работу по предметам. По традиции, неделя осетинского языка и литературы проходит в нашей школе в середине октября, когда Осетия отмечает рождение великого сына осетинского народа К.Л.Хетагурова. В этом году в рамках декады отмечали 155 лет со Дня рождения основоположника осетинской литературы Коста Левановича Хетагурова. Мо разработал следующий план мероприятий:

План проведения недели,
посвященной Дню рождения К.Л.Хетагурова.

Название мероприятия

классы

Дата

Учитель, ответственный за мероприятие

1

Литературно – музыкальная композиция и конкурс чтецов «Иры стъалы», посвященные юбилею Коста Левановича Хетагурова.

5 – 11

14.10.14

13.00

Кубатиева Т.М.


2

Конкурс на лучшую стенную газету о творчестве Коста Хетагурова,

5 – 11

газеты сдать до 12.10.14

в кабинет самоуправле-ния

ДарчиеваА.В.,

Дзапарова А.М.

3

Викторина «Жизнь и творчество

Коста Хетагурова»

5 – 6

17.10.14

13.00

Тогоева З.И.,

Баракова Е.Э.

4

Конкурс чтецов «Иры стъалы»

Нач. школа

15.10.14

11.00

Хадаева Ф.Е.


5

Литературно – поэтическая композиция «Я лиру посвятил народу своему… »

5 - 8

18.10.14

12.00

Школьные библиотекари












Директор МОУ СОШ № 42 Дзагурова Ф.О.


Все пункты плана выполнены. В мероприятия, связанные с проведением декады, были вовлечены более 60% учащихся. В феврале был проведен школьный этап республиканского конкурса «Ирон аивдзырды дæсны». Победителями и призерами конкурса стали:
(5-6 классы) Токов Ирбек (5Г) - 1 место (учитель – Хумарова А.Г.)

Гассиев Борис (6Д) – 2 место (учитель – Тогоева З.И.)

Дзанагов а София (5В) – 3 место (учитель – Дарчиева А.В.)


(7-8 классы) Бекоев Сармат(8Б) – 1 место (учитель –Качмазова м.Р.) , Катаев Азамат (8А) – 1 место (учитель – Кубатиева Т.М.)

Дзгоева Стелла (8А) – 2 место (учитель – Кубатиева Т.М.)

Худалова Ирина (7В) – з место (учитель – Качмазова М.Р.), Макиев Азамат – 3 место (учитель – Кубатиева Т.М.)



(9 – 11 классы) Цогоев Сослан (10А) – 1 место (учитель – Качмазова М.Р.)


Дзиов Батрадз (11А) - 2 место (учитель – Дзапарова А.М.)

Мамиева Диана (9 Д) – 3 место (учитель – Хамикоева Ж.А.)


В мае прошли мероприятия, связанные с празднованием Дня осетинского языка. 15 мая в школе прошел праздник «Не ΄взаг – нæ фидæн». В рамках праздника был проведен конкурс чтецов учащихся начальной школы, представлена литературно – музыкальная композиция. Ответственной за проведение этого мероприятия была руководитель МО – Кубатиева Т.М. Праздник прошел на высоком уровне. Учащиеся читали стихи осетинских поэтов, пели песни на осетинском языке, танцевали.

Для развития творческих способностей учащихся активно используются метод проектной деятельности в работе таких учителей как Качмазова М.Р. , Кубатиева Т.М., Хадаева Ф.Е. . Мадина Руслановна представила проект «Их именами названы улицы нашего города». Фатима Еркиновна работала над проектом «Дзæуджыхъæу - ивгъуыдæй абонмæ ». Проектная работа Кубатиевой Т.М. – «Славные корни моей фамилии». Экспертная комиссия дала высокую оценку работам Кубатиевой Т.М. и Качмазовой М.Р.


Участие в конкурсах


Учащиеся нашей школы приняли участие в конкурсе «Мастер осетинского художественного слова». Победители школьного этапа приняли участие в городском этапе. Из них победителем в муниципальном этапе стал ученик 10 класса Цогоев Сослан:

В школе функционировало три кружка по осетинскому языку: «Арвæрдын» (Хадаева Ф.Е.), «Ирон аивдзырды дæсны»(Кубатиева Т.М.), «Поэзийы стъалытæ» (КачмазоваМ.Р.) Участники кружков готовили учащихся к различным конкурсам, участвовали в мероприятиях школы. В течение года учителя старались посещать музеи, театры. Тогоева З.И. поддерживает тесные связи с национальным драматическим театром. Она ежемесячно водила детей в театр. В будущем учебном году внеклассная работа среди учащихся будет продолжена.

В апреле текущего года Учмитель осетинского языка Кубатиева Т.М. приняла участие в муниципальном конкурсе кабинетов осетинского языка. По итогам конкурса работа кабинета была оценена в 29 баллов, но этого было не достаточно для призового места. Замечания касались состояния пола и парт.



IX. Анализ работы с одаренными детьми


В течение 2014-2015 учебного года ученики принимали участие во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников.

В школьном этапе приняло участие 86 учащихся.



Протокол проведения школьного этапа олимпиады

по осетинскому языку

( 2014 – 2015)


Ф.И.О. учащегося

класс

Дата рождения

Дом. адрес

Данные паспорта или свидетельства

Кол-во баллов

Процент выполнения работы

Учитель

-предметник

1

Казиева Милана Рустамовна

5 А

21.07.03

ул.М.Пехотинцев 9/2 кв.32

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказ 31.07.03

I –ИО 556664

13

33

Хумарова А.Г.


2

Гоконаева Лера

Алановна

5 Б

08.01.04

Московская 51/1, кв37

I-NO

566202

13

33

Дарчиева А.В.


3

Абисалов Арсен Асланбеович

5 В

02.11.03

М.Пехотинцев 25

I-NO

560299

20

51

Призер

Дарчиева А.В.

4

Кокоева Аманда Алановна

5 Г

26.03.04

Бр.Темировых 68, кв.57

09.03.2010,

I –ИО 555111

23

60

Победитель

Хумарова А.Г.

5

Кулухова Илона Алановна

5 Г

12.08.03

ул.Весенняя7/5,

кв. 25


ЛА 0034186

РЮО

16

40

Хумарова А.Г.

6

Джигкаева Лина Владимировна

5 А

30.07.03

ул.Весенняя11,

вк. 42

I-ИО

556943


22

55

Призер

Хумарова А.Г.

7

Касаев Валерий Амурханович

7.08.03

ул.Московская 48,

кв.306

I-ИО

534079

УЗРТ

29.08.2003

9

21

Тогоева З.И.

8

Бурнацева Лана Руслановна

26.09.02

ул.Морск. пехотинцев 13

I-ИО

540364

3.10.2002

Загс г.Владик

27

63

Победитель

Тогоева З.И.

9

Гудиева Алана Джемаловна

21.08.02

ул.Весенняя7/4,

кВ.34

I-ИО

534744

Пригод. Район.загс.

15

39

Тогоева З.И.

10

Кокоева Милана Алановна

29.12.00

ул.Бр.Тимировых 68, кв.57

I-ИО

671814

Загс г.Владик

14

33

Тогоева З.И.

11

Тагирова Диана Алихановна

4.02.02

ул.Весенняя7/5


I-ИО

542957 Загс г.Владик

29.01.2003г.

13

30

Тогоева З.И.

12

Кокоева

Диана Черменовна

6 Г

31.08.02

Весенняя 8/4-12

08.10.2002

I –ИО 540446

23

53

Призер

Хамикоева Ж.А.

13

Рамонова Лариса

Александровна

6 Г

18.06.03

Весенняя 7/4, кВ. 117

I –ИО

598399

21

51

Призер

Хамикоева Ж.А.

14

Биджелов Алихан Станиславович


7 А

27.12.01

Ул. Весенняя , 13 кв. 43

I – ИО

529756

26.01.02


36

88

Призер

Кубатиева Т.М.

15


Дзугаева Стелла Маратовна


7 А

05.04.01

ул. Мор. Пехотинцев 7, к.

I – ИО

518948

06.04.01



38

95

Победитель

Кубатиева Т.М.

16

Джиоева Альда Гарсевановна

7 Б

15.07.01

Весенняя, 2/3 кв.33

Ι- ИО 524568


23

56

Призер

Качмазова М.Р.

17

Кулумбегова Зарина Таймуразовна


7 Б

14.12.01

Весенняя, 7 кв. 63

Ι- ИО 529782

31

77

Призер

Качмазова М.Р.

18

Плиева Елизавета Алановна



7 «Г»

20.05.01

Весенняя,4/1 кв.21

Ι- ИО 521591

24

60

Призер

Качмазова М.Р.

19

Дзгоева Стелла Станиславовна


8 А

21.11.00

ул. Калинина 62, кв. 245

I – ИО

514874

31

71

Призер

Кубатиева Т.М.

21

Хозиева Диана



29.09.00

Владикавказская 69, к. 5, кВ. 18

I – ИО


36

81

Победитель

Кубатиева Т.М.

22

Цебоева Регина Александровна

8 Б

25.05.00

Весенняя,13 кв.64

Ι- ИО 512173

34

74

Призер

Качмазова М.Р.


23

Гаглоев

Завен Яковлевич

8 в

16.02.01

Весенняя, 11 кв. 50

Администрация г.Цхинвал отдел ЗАГС АА-0003412

19

41

Хумарова А.Г.

24

Габайраева Гера

Артуровна

9 «А»

13.02.00

Калинина 64/1-38;

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказа РСО-А , выд.21.06.2005, I –ИО 580748

21

44

Хамикоева Ж.А.


25

Кусова

Илона Таймуразовна

9 « Б »

08.02.00

Ул. М.- Пехотинцев 11, кв. 14

Отделение УФМС России по РСО-А в Правобережном р-не,выд.10.09.2000;9014 134643

22

46

Хамикоева Ж.А.


26

Дзгоева

Зарина Станиславовна



9 «В»

06.09.99

Калинина,63кв.245

9013 100909

41

87

Победитель

Качмазова М.Р.


27

Тагиров

Тимур Алиханович



9 «В»

01.02.99

Весенняя,7/5А, кВ.17

9013 105 707

39

83

Призер

Качмазова М.Р.


28

Каряева

Ирина Умаровна

9 « Г»

19.05.00

Весенняя,8/3,кв.46

Отдел ЗАГС г.Владикавказа РСО-А,выд.13.09.2001 I-ИО 526824

33

71

Призер

Хамикоева Ж.А.

29





Мамиева Диана Руслановна

9 « Д »

04.08.99

Галковского,221а кв.312

Отдел УФМС России по РСО-А в СЗМО г. Владикавказа, выд.04.10.2013.; 9013 098672

21

46

Хамикоева Ж.А.

30

Цебоева

Мадина

Александровна

10 А

12.02.98

ул. Весенняя 13, кв. 64

9011

033685

21.03.2012

18

57

Призер

Тогоева М.Ф.

31

Цгоев

Сослан

Асланбекович

10 А

06.09.98

ул. Московская 48, кв.72

9012

058039

23

72

Победитель

Тогоева М.Ф.


32

Бибилов Руслан Ибрагимович

10 В

19.06.98

ул.Весенняя8/2 кв.52

УФМС России по РСО-А в СЗМО г. Владикавказ, выд.07.08.12.; 9011 049028

9

28

Хумарова А.Г.


33

Езеева

Альбина Юриковна

11 «А»

17.03.98

Г.Хетагурова 162

9012 055140

17

71

Победитель

Дзапарова А.М.


34

Лалиева Кристина Эриславовна

11 «Б»

06.08.97

Весенняя 5/1 кв12

9011 010155

16

70

Призер

Дзапарова А.М.


35


Качмазова Аманда Вячеславовна

11 «Г»

05.05.98

Московская54 кв143

9011 043808

13

54

Призер

Дзапарова А.М.























Протокол проведения школьного этапа олимпиады

по осетинской литературе

( 2014 – 2015 )


Ф.И.О. учащегося

класс

Дата рождения

Дом. адрес

Данные паспорта или свидетельства

Кол-во

баллов

Процент выполнения

Учитель

-предметник

1

Солтанова Дианна Алимбековна

5 А

03.08.03

М.Пехотинцев 9/1 кв.54

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказ , выд.19.07.13

I –ИО 730542

28

93 Победитель

Хумарова А.Г.

2

Токов

Ирбек Маратович

5 Г

04.06. 03

Весенняя 10/2, кв.19

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказ , выд.11.07.03

I –ИО 555111

22

73

Призер

Хумарова А.Г.

3

Казиева Милана Рустамовна

5 А

21.07.03

ул.М.Пехотинцев 9/2 кв.32

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказ 31.07.03

I –ИО 556664

23

77

Призер

Хумарова А.Г.

4

Дзгоева

Белла Руслановна


5 В

31.01.03

Весенняя13,

кв 216

I-NO

541422

7

33

Дарчиева А.В.

5

Кокоева

Диана Черменовна

6 Г

31.08.02

Весенняя 8/4-12

Отдел ЗАГС г. Владикавказа РСО-А, выд.08.10.2002

I –ИО 540446

18

72

Победитель

Хамикоева Ж.А.

6

Бурнацева Лана Руслановна

26.09.02

ул.Морск. пехотинцев 13

I-ИО

540364

3.10.2002

Загс г.Владик

6

24

Тогоева З.И.

7

Гудиева Алана Джемаловна

21.08.02

ул.Весенняя7/4,

кВ.34

I-ИО

534744

Пригод. Район.загс.

16

64

Призер

Тогоева З.И.

8

Кокоева Милана Алановна

29.12.00

ул.Бр.Тимировых 68, кв.57

I-ИО

671814

Загс г.Владик

6

24

Тогоева З.И.

9

Тагирова Диана Алихановна

4.02.02

ул.Весенняя7/5


I-ИО

542957 Загс г.Владик

29.01.2003г.

14

56

Призер

Тогоева З.И.

10

Рамонова Лариса

Александровна

6 Г

18.06.03

Весенняя 7/4, кВ. 117

I –ИО

598399

8

32

Хамикоева Ж.А.

11

Биджелов Алихан Станиславович


7 А

27.12.01

Ул. Весенняя , 13 кв. 43

I – ИО

529756

26.01.02


19

76 Призер

Кубатиева Т.М.

12

Дзугаева Стелла Маратовна


7 А

05.04.01

ул. Мор. Пехотинцев 7, к.

I – ИО

518948

06.04.01



22

88 Победитель


Кубатиева Т.М.

13

Кулумбегова Зарина Таймуразовна


7 Б

14.12.01

Весенняя, 7 кв. 63

Ι- ИО 529782

20

80

Призер

Качмазова М.Р.

14

Дзигоев

Давид Артурович



7 В

07.10.01

Московская, 48 кв.156

Ι- ИО 528800

18

72

Призер

Качмазова М.Р.

15

Худалова Ирина Ахсарбековна

7 В

31.05.01

Весенняя,7/6 кв.90

Ι- ИО 526817

14

56

Призер

Качмазова М.Р.

16

Плиева Елизавета Алановна



7 Г

20.05.01

Весенняя,4/1 кв.21

Ι- ИО 521591

19

76

Призер

Качмазова М.Р.

17


Дзгоева Стелла Станиславовна


8 А

21.11.00

ул. Калинина 62, кв. 245

I – ИО

514874

20

69

Призер

Кубатиева Т.М.

18

Хозиева

Диана



29.09.00

Владикавказская 69, к. 5, кВ. 18

I – ИО


20

69

Призер

Кубатиева Т.М.

19

Цебоева Регина Александровна



8 Б

25.05.00

Весенняя,13 кв.64

Ι- ИО 512173

22

76 Победитель

Качмазова М.Р.

20

Бекоев

Сармат Альбертович


8 Б

13.10.00

М.Пехот., 13 кв. 58

Ι- ИО 303386

16

55

Призер

Качмазова М.Р.

21

Кортиев

Гамлет





9

31

Качмазова М.Р.

22

Дзгоева

Зарина Станиславовна



9 В

06.09.99

Калинина,63кв.245

9013 100909

29

94

Победитель

Качмазова М.Р.

23

Тагиров

Тимур Алиханович



9 В

01.02.99

Весенняя,7/5А, кВ.17

9013 105707

27

87

Призер

Качмазова М.Р.

24

Габайраева Гера

Артуровна

9 А

13.02.00

Калинина 64/1-38;

Гор.отдел ЗАГС г. Владикавказа РСО-А , выд.21.06.2005, I –ИО 580748

16

51

Призер

Хамикоева Ж.А.

25

Кусова

Илона Таймуразовна

9 Б

08.02.00

Ул. М.- Пехотинцев 11, кв. 14

Отделение УФМС России по РСО-А в Правобережном р-не,выд.10.09.2000;9014 134643

9

29

Хамикоева Ж.А.

26

Каряева

Ирина Умаровна

9 Г

19.05.00

Весенняя,8/3,кв.46

Отдел ЗАГС г.Владикавказа РСО-А,выд.13.09.2001 I-ИО 526824

24

77

Призер

Хамикоева Ж.А.

27

Цебоева

Мадина

Александровна

10 А

12.02.98

ул. Весенняя 13, кв. 64

9011

033685

21.03.2012

30

77

Призер

Тогоева М.Ф.

28

Цгоев Сослан

Асланбекович

10 А

06.09.98

ул. Московская 48, кв.72

9012

058039

33

85

Победитель

Тогоева М.Ф.

29

Бибилов Руслан Ибрагимович

10В

19.06.98

ул.Весенняя8/2 кв.52

УФМС России по РСО-А в СЗМО г. Владикавказ, выд.07.08.12.; 9011 049028

20

51

Призер

Хумарова А.Г.

30

Езеева

Альбина Юриковна

11 А

17.03.98

Г.Хетагурова 162

9012 055140

22

61

Призер

Дзапарова А.М.

31

Касаева

Венера Эдуардовна


11 Б

20.11.97

Московская 46,

кв20

9011 019753

15

42

Дзапарова А.М.















В городском этапе участвовало 10 уч-ся по языку и 7 по литературе. Из них ученица 9 «В» класса Дзгоева Зарина стала призером муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (учитель Качмазова М.Р.)


Вывод: итоги олимпиад говорят о недостаточной подготовленности учащихся и требуют дальнейшей усиленной работы со стороны учителей и учеников.

В 2015-2016 учебном году всем учителям-предметникам следует обратить пристальное внимание на подготовку учащихся к олимпиадам и вести целенаправленную работу с конкретным учеником.


21.05.2015 учащиеся 11 – х классов сдали итоговую аттестацию по осетинскому языку и литературе. Результаты аттестации можно охарактеризовать как положительные: двоек нет.




ИНФОРМАЦИЯ

по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускников

9 - 11-х классов МБОУ СОШ №42 по осетинскому языку и литературе в 2015 г.




Образовательное учреждение

класс

Оценки

Успеваемость


МБОУ СОШ №42

«2»

«3»

«4»

«5»




11

0

5

29

75

100



9

0

21

60

59

100




Директор МБОУ СОШ №42 Дзагурова Ф.О.






Вывод: учащиеся 9- х и 11 –х классов на государственной (итоговой) аттестации в основном показали хорошие результаты. Комиссией были сделаны рекомендации по работе над проблемными моментами.


XI. Анализ использования материально-технической базы учебных кабинетов

Большую роль в работе учителя играет кабинет, имеющий учебно-методическую базу. В МО учителей осетинского языка и литературы каждый учитель имеет отдельный кабинет, в котором созданы все условия для организации полноценного образовательного процесса. В каждом кабинете имеется паспорт, в котором указано развитие его материально-технической базы.

Все кабинеты оснащены мебелью. В кабинетах 113, 121, 122, 218, 219 есть все технические и информационно – коммуниктивные средства обучения. В остальных (всего их 11) учебных кабинетах имеется необходимый материал для работы: дидактический материал, различные словари, иллюстративный материал, репродукции картин известных художников, портреты писателей, карточки для индивидуальной работы.

Вывод: достаточная оснащенность кабинетов современными техническими средствами обучения (видеоаппаратура, компьютеры и т.д.) позволяет организовать учебный процесс на высоком современном уровне.

В 2014-2015 учебном году продолжить активную работу по развитию учебно-методической базы кабинетов.


XII. Выводы


Проанализировав состояние работы методического объединения учителей осетинского языка и литературы за 2014-2015 учебный год, можно сделать следующие выводы:

  • Работу учителей осетинского языка и литературы в 2014-2015 учебном году признать удовлетворительной.

  • Считать МО учителей осетинского языка и литературы структурным подразделением методической службы МОУ СОШ №42

  • Работу по повышению квалификации педагогов среди членов МО считать систематической.

  • Недостаточно активно ведется работа над темами самообразования

  • В работу МО внедрена взаимопосещаемость уроков, которая анализируются коллегами, вырабатываются рекомендации, направленные на повышение качества успеваемости

  • Качество знаний учащихся и степень обучения находятся на среднем уровне и требуют систематической работы и контроля

  • Члены МО учителей осетинского языка и литературы понимают значимость методической работы, принимают активное участие в жизни школы

  • Все заседания МО проведены согласно плану работы. Выполнение решений заседаний контролируется, систематически проводится мониторинг качества знаний учащихся

Х. Задачи МО на 2015-2016 учебный год

  • Активное внедрение в практику работы учителей современных образовательных технологий

  • Формирование культуры качественного использования информационных технологий на уроке

  • Повышение теоретического, методического, профессионального мастерства учителей

  • Совершенствование системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия.

  • Активизировать работу предметного кружка и проектной деятельности





Автор
Дата добавления 11.06.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров313
Номер материала ДБ-118767
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх