Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Анализ работы МО естественно- математического цикла

Анализ работы МО естественно- математического цикла



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Анализ работы МО естественно- математического цикла

за 2010-2011и 2011-2012 учебные года.


Руководителем Мо естественно-математического цикла на 2010-2011 учебный год была , учитель математики Таукелова Анар Боранбаевна.

В 2011-2012 учебном году руководитель МО естественно- математического цикла _ Сысоева А.Ф.

Основными формами работы по повышению педагогического мастерства как в 2010-2011 уч.году, так и в 2011-2012 уч.году стали:

  • Прохождение плановой курсовой подготовки

  • Участие в семинарах конференциях различного уровня

  • Взаимопосещение уроков

  • Работа над индивидуальной методической темой

  • Обобщение опыта собственной педагогической деятельности

  • Изучение передового педагогического опыта



Методическая проблема МО ( цели, задачи)


Методическая проблема

Задачи и цели

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

Создание оптимальных условий для реализации индивидуальных возможностей и потребностей учащихся по предметам естественно- математического цикла

Формирование положительной мотивации школьников к предметам естественно- математического цикла через индивидуальный подход в процессе обучения

Целями и задачами являлись :

- продолжить систематизацию программного и научно- методического обеспечения учебных программ по предметам естественно- математического цикла для обеспечения качества образования учащихся;

- продолжить работу по предупреждению отклонений в освоении учащимися обязательного минимума содержания образования по предметам естественно- математического цикла;

- продолжить работу по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта членов МО естественно- математического цикла;


Цель и задачи: --Формирование положительной мотивации к учебно- познавательной деятельности для повышения качества знаний

- работа по повышению уровня знаний, умений и навыков учащихся путем внедрения внутренней дифференциации каждого класса;

- совершенствование уроков естественно-математического цикла путем использования новых педагогических технологий

- выработка единых требований к оформлению письменных работ


В 2010-2011 учебном году в МО присутствовало 7 учителей : Аликаева В.К.

( высшая категория), Гирич В.Г( высшая категория), Сысоева А.Ф.(вторая категория), Таукелова А.Б.(вторая категория), Жапаров Д.М.(первая категория), Беккер Е.Г.(первая категория), Векшина А.А.( нет категории) В 2011-2012 учебном году – 8 человек : Аликаева В.К.( высшая), Гирич В.Г(высшая), Сысоева А.Ф.(вторая), Таукелова А.Б.( вторая), Жапаров Д.М.(первая), Беккер Е.Г.(первая), Жапаров Е.Д.(нет категории), Касымов Ш.М.( нет категории).


Сравнительный анализ количества часов учителей естественно- математического цикла.


№ п/п

Ф.И.О. учителя

предмет

Количество часов в неделю

2010-2011

2011-2012

1

Аликаева В.К.

география

20,5

19,5

2

Гирич В.Г.

Физика, Информатика

18

18

3

Сысоева А.Ф.

Математика

20

24

4

Жапаров Д.М.

Технология

9

9

5

Жапаров Е.Д.

НВП

4

4

6

Касымов Ш.М.

Физкультура

-

21

7

Беккер Е.Г.

Технология

11

12


В течении учебного года проводились анализы работы учителей по предметам ( % качества и успеваемости).


Сравнительный анализ итогов качества знаний и успеваемости по предметам учителей естественно – математического цикла.


п/п

Ф.И.О.

учителя

предмет

Кол-во

Учащ.

2010-2011

Кол-во

Учащ.

2011-2012

% кач.

% усп.

% кач.

% усп.

1

Сысоева А.Ф.

алгебра

51

52,2

100

73

40

100

геометрия

29

52,8

100

43

38,3

100

2

АликаеваВ.К.

геог-фия

113

62,3

100




3

Беккер Е.Г.

технол.

58

95,7

100

53

100

100

4

Жапаров Д.М.

технол.

55

100

100

51

100

100

5

Жапаров Д.М.

черчение

15

100

100

19

100

100

6

Жапаров Е.Д.

НВП

14

100

100

12

100

100

7

Касымов Ш.М.

физ-ра

113

93,2

100

103

100

100

В течении 2010-2011 и 2011-2012 учебного года учителя проводили открытые уроки и внеклассные мероприятия. Учителя предметники готовили учащихся на школьные и районные олимпиады, подготовка к сдачи ЕНТ.


Результаты участия учащихся в районной олимпиаде


П/п №

Ф.И. учащегося

2011-2012 учебный год

Класс

Предмет

Призовые место

1

Чугуй Марина

11

география

1

2

Игнатов Дмитрий

9

география

3

3

Вдовина Анастасия

11

география

3

4

Бубликова Ирина

11

информатика

1



П/п №

Ф.И. учащегося

2010-2011 учебный год

Класс

Предмет

Призовые место

1

Чугуй Марина

10

география

1

2

Игнатов Дмитрий

8

география

3

3

Вдовина Анастасия

10

география

3

4

Бубликова Ирина

10

информатика

1



Сравнительный анализ по сдаче ЕНТ


№ п/п

Ф.И.О. учителя

предмет

2009-2010

2010-2011

2011-2012

1

Аликаева В.К.

География

100

100

100

2

Сысоева А.Ф.

Математика

18,2

0

33,3

3

Гирич В.Г.

Физика

-

-

-



Выводы: По сравнению с прошлым учебным годом результативность работы учителей в целом повысилась.

В целом работу МО можно признать удовлетворительной.

Вместе с положительными итогами работы следует отметить некоторые недостатки:

-отсутствие призовых мест на олимпиадах по математике и физике.

-недостаточная работа по обобщению и применению передового педагогического опыта

-недостаточно используются на уроках информационные технологии и другие технические средства.



Составитель : Сысоева А.Ф.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров185
Номер материала ДВ-023202
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх