821833
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Анализ работы МО классных руководителей.

Анализ работы МО классных руководителей.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Лиственская СОШ»

Анализ
работы методического объединения классных руководителей
за 2015/2016 учебный год.

   

Методическое объединение классных руководителей работало над темой «Современные образовательные технологии и методики в воспитательной системе классного руководителя в условиях реализации ФГОС второго поколения».
Цель МО классных руководителей: повышение профессионального мастерства классных руководителей, обобщение и распространение их педагогического опыта.  

Задачи МО:

  1. Совершенствование и повышение эффективности воспитательной работы в школе.

  2. Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися.

  3. Методическая помощь классным руководителям в овладении новыми педагоги –ческими технологиями воспитательного процесса.

  4. Создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта.

  5. Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.

Приоритетные направления методической работы:

  1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

  2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей.

  3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.

  4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.

МО классных руководителей объединяет 11 классных руководителей: Астапова Е. П., Галагуций М.В., Галагуцкая Н. М., Джеппарова З. А., Легдан А. В., Мачулина Н. П., Новик Н.А., Политыкина В. М.,Самарина Т. В., Сейтаптиева Г. Р., Шикарук С. П.

Работа МО велась по плану, к которому был приложен график практической деятельности (проведение открытых внеклассных мероприятий, классных часов и т.д.). Проведенная работа в этом направлении систематизировалась, обобщалась.

Через службу МО осуществлялось ознакомление с передовым педагогическим опытом, методической и дидактической литературой, нормативными документами. В работе МО использовались различные формы методической работы.

Важное и значительное место в системе методической работы занимали семинары творческого характера и семинары-практикумы. Их тематика определялась актуальностью проблем общеобразовательного учреждения, результатами диагностики профессиональной компетентности учителей. Активизировалась работа над созданием системы информационного обеспечения управления методической работой. Взяв на вооружение новые технологии МО, предложило создать портфолио на каждого своего члена; работа получила положительный отзыв администрации школы. При аттестации педагогов этот творческий материал может быть применен как один из видов квалификационных испытаний как для учителя так и классного руководителя. Решением педагогического совета к концу учебного года каждый педагог должен был создать такой документ, хочется надеяться, что и каждый классный руководитель не останется  в стороне от этого.

Работа МО велась планомерно и системно, строилась с учетом реализации школьных проблем, достижений педагогики и психологии, инновационных технологий.

Всю свою работу МО организовало в форме  методических семинаров, совещаний, открытых внеклассных мероприятий и круглых столов.

В истекшем году МО были проведены следующие заседания:

1.Организация учебно-воспитательной работы МО классных руководителей на 2015/2016 учебный год.

2.Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в классе.

3. Формирование в учащихся устойчивых нравственных идеалов через воспитание потребности в здоровом образе жизни. Формирование системного подхода к решению проблем охраны здоровья и жизни учащихся.

4. Системный подход к решению проблемы формирования активной позиции учащихся.

5. Профилактическая работа школы по предупреждению правонарушений.

6. Анализ работы МО пол воспитанию детей. Педагогические находки. Удачи и трудности.

Помимо выступлений по теме на заседаниях МО проводился обзор новейшей методической литературы, знакомство с образовательными интернт-сайтами, решались текущие вопросы.



По плану было запланировано проведение следующих открытых внеклассных меро

приятий:



Сроки

Ответственные

1

Классный час-огонёк «Искусство края моего».

октябрь

Астапова Е. П.

2

Классный час «Милые, любимые родители».

октябрь

Легдан А. В..

3

Внеклассное мероприятие «Права и обязанности ребенка».

ноябрь

Галагуцкая Н. М.

4

Внеклассное мероприятие «В здоровом теле – здоровый дух».

декабрь

Сейтаптиева Г. Р.

5

Классный час «Чистота – залог здоровья».

январь

Мачулина Н. П.

6

Классный час Россия – Родина моя».

февраль

Самарина Т. В.

7

Внеклассное мероприятие «Мама, милая мама, как тебя я люблю».

март

Новик Н. А.

8

Внеклассное мероприятие «В дружбе сила».

март

Шинкарук С. П.

9

Внеклассное мероприятие «Природа не прощает ошибок».

апрель

Политыкина В. М.


10

Классный час «Наши права и обязанности»

апрель

Джеппарова З. А.

Аспектный анализ открытых внеклассных мероприятий проходил по следующей схеме:
1.     Место проведения (использовать возможности школы)
2.     Соответствующее оформление и содержание мероприятия.
3.     Соответствующие формы и содержание мероприятия.
4.     Организация разных видов деятельности.
5.     Зрелищность.
6.    Продолжительность.

Исходя из критериев оценки открытых внеклассных мероприятий, уверенно можно говорить, что положительным показателем их проведений является:
1.     Охват мероприятия всех учащихся.
2.     Адресность (соответствие возрастной особенности).
3.     Личностно-ориентированный подход.
4.     Открытое мероприятие – творчество ,главный элемент самореализации учащихся, каждой в отдельно взятой личности.

Проведение открытого внеклассного мероприятия – это часть практической деятельности МО классных руководителей.

Разнообразие форм и методов воспитательной работы, используемых классными руководителями, показывают профессионализм и творческую активность педагогов. Но развитие самоуправления в классных коллективах оставляет желать лучшего. Анализ деятельности классных руководителей за год показывает, что их профессиональное мастерство имеет достаточно высокий уровень. Большенство педагогов имеет многолетний опыт работы в роли классного руководителя, владеет целым арсеналом форм и способов организации воспитательного процесса, имеет высокую теоретическую и методическую подготовку в целеполагании, планировании, организации и анализе воспитательной работы, достаточно уверенно ориентируется в современных педагогических концепциях воспитания и используют их как основу для педагогической деятельности.

Регулярные занятия самообразованием, коллективная методическая работа позволили классным руководителям овладеть различными воспитательными средствами, способствующими максимальной реализации педагогических возможностей в развитии качеств личности.

В ходе взаимопосещений внеклассных мероприятий , при организации открытых коллективных творческих дел классные руководители учились анализировать свою работу, правильно оценивать ее результаты, устранять недостатки. В течении учебного года изучался уровень состояния воспитательной работы в классах, проводилось анкетирование учащихся, посещались и анализировались классные часы и другие внеклассные мероприятия.

Работа МО, продуманная самообразовательная работа способствовали совершенствованию деятельности педагогического коллектива по развитию индивидуальных способностей и интересов учащихся через учебно-воспитательную работу.

Но, тем не менее, необходимо значительно больше внимания в практике своей повседневной деятельности классным руководителям уделять работе с семьями учащихся, активнее привлекать родителей к организации различных мероприятий и праздников.

В работе МО нужно больше уделять внимание личной ориентации подготовки к организации методической работы, совершенствованию планирования методической работы, про –

должить работу по созданию комплексного банка управленческой и научно-методической информации, которая представляет собой совокупность нормативно-правовых, планово-прогностических, научно-инновационных, контрольно-аналитических документов по всем направлениям воспитательной работы школы.

В соответствии с проблемой школы МО классных руководителей ставит перед собой следующие задачи:

  1. Продолжить работу по повышению профессионального мастерства классного руководителя посредством знакомства с опытом педагогов, как нашей школы, так и школ района, а также путём знакомства с новинками педагогической литературы.

  2. Продолжить работу по формированию у воспитанников привычки к здоровому образу жизни.

  3. Разработать систему коллективных дел в классных коллективах по формированию гражданской позиции, гражданского в к школе, семье, обществу.

  4. Продолжить работу по охране жизни и здоровья воспитанников.

  5. Обеспечить взаимодействие с семьёй по вопросам воспитания и образования.

  6. Продолжить развивать самоуправление в организации учебной деятельности учащихся, в трудовой и общественной жизни.

Анализ итогов методической работы показывает, что поставленные задачи в основном выполнены. Работу методического объединения классных руководителей за прошлый учебный год можно признать удовлетворительной.

                       
                       Руководитель МО классных руководителей
Петрович Ю. В.


Общая информация

Номер материала: ДБ-115422



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.