Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ работы МО учителей начальных классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Анализ работы МО учителей начальных классов

библиотека
материалов

Анализ работы МО учителей начальных классов

Арзамасской средней школы

за 1 полугодие 2013 -2014 учебного года


МО учителей начальных классов работает над темой «Личностно-ориентированное обучение в УВП». В состав МО входит 7 человек (учителя начальных классов, воспитатели мини – центра, КПП)

Работа МО подчинена основным проблемам:

  • Обеспечить становление личности ребенка, выявить и развивать его способности

  • Обучение и воспитание ориентировать на формирование учебной деятельности, на приобретение прочных навыков чтения, письма, счета, а также навыков общения и сотрудничества

  • Развитие исследовательских умений

  • Закладывать навык творческой самореализации, культуры поведения, обучать основам личной гигиены, здорового образа жизни.


В 1 полугодии проведено 2 тематических заседания МО:

Сентябрь 2013 г.

Рассмотрены следующие вопросы:

1) Анализ работы МО за 2012 -2013 уч. год;

2) Утверждение плана работы МО учителей начальных классов и воспитателей м\ц и КПП на 2013 – 2014 учебный год. Календарно – тематическое планирование. Планы самообразования.

3) Единый орфографический режим: оформление дневников, личных дел, ведение рабочих и контрольных тетрадей. Организация деятельности мини – центра..

4) Мероприятия по аттестации учителей. План мероприятий по подготовке к ВОУД.

5) «Вести с августовской конференции»

6) Планирование декады младших школьников.

Решение 1 заседания МО:

1. Утвердить план работы МО учителей начальных классов и воспитателей м/ц и КПП на 2013 – 2014 учебный год

2. Признать удовлетворительной работу МО начальных классов за 2012 – 2013 г

3. Подготовить и сдать тематическое планирование на проверку завучу школы.

4. Утвердить темы по самообразованию учителей – предметников, воспитателей мини –центра и КПП.


Ноябрь 2013 г.

Рассмотрены вопросы:

1) «Влияние информационных технологий на сознание детей»

2) «Реализация информационных педагогических здоровьесберегающих технологий в начальной школе»

3) Анализ классно – обобщающего контроля в 1 классе

4) Подведение итогов декады младших школьников

6) Подготовка к новогодним праздникам

Решение 2 заседания МО:

  1. На классных родительских собраниях в повестку дня включить вопрос «Влияние информационных технологий на сознание детей»

  2. Продолжить использование здоровьесберегающие технологий

  3. Создать методический журнал, включающий уроки, внеклассные мероприятия, проведённые во время декады младших школьников


В августе этого года на районной учительской конференции выступила Сорокина С. В. с докладом «Реализация информационных педагогических здоровьесберегающих технологий в начальной школе», был проведён мастер – класс по данной теме.

Межсекционная работа включала в себя работу с одарёнными детьми, подготовку к олимпиадам, работу с молодыми специалистами, разработан план мероприятий по подготовке к ВОУД. Во 2 – 4 классах проведены нулевые срезы по русскому языку и математике. Учителя Лазенюк Н. А. и Шубенок О. Н. приняли участие в семинаре «Индивидуальная работа с проблемными учащимися. Планирование, организация, контроль». Шубенок О. Н. дала открытый урок по грамоте «Звуки (м, м). Буквы Мм». Лазенюк Н. А. подготовила сообщение по теме семинара. Во 2 классе организована работа по отработке сценического мастерства, ведётся кружок «Литературное мастерство». Практическим выходом стало участие ребят в осеннем празднике «Театральная осень 2013», второклассники показывали сказку, сценку, пели, рассказывали стихотворения, подготовлены декорация, костюмы.

Во всех классах проведены родительские собрания. Тематика следующая: «Мой ребёнок идёт в первый класс» «Адаптация первоклассников» (1 кл), «Воспитание в семье», (2кл.), «Садимся за уроки» (2 – 3 кл), «Готовимся к ВОУД» (4 кл). Ведётся работа с одарёнными детьми. Во 2 классе (учитель Сорокина С. В.) имеется сборник олимпиадных заданий для начальной школы, в 3 классе (учитель Лазенюк Н. А.) создан сборник олимпиадных заданий для 3 класса, учащимся регулярно предлагаются олимпиадные задания по русскому языку и математике. Учитель Сорокина С. В. проводила с учащимися 2 класса «Марафон ЭМУ – 2013». В школьной олимпиаде принимали участие уч- ся 3 – 4 классов, заняли призовые места: Андрей Трушников (3 кл) - 3 место по математике, Орехова Оксана (3 кл) – 2 место по русскому языку, Есмагамбетов Радмир (4 кл) – 2 место по познанию мира, Пономарёва Вера (4 кл) – 2 место по познанию мира, Жуков Кирилл (4 кл) – 3 место по математике, Кобец Алина (4 кл) – 3 место по русскому языку, Талапова Сабина (4 кл) – 3 место по русскому языку.

В каждом классе проведены тематические классные часы «В книжном государстве» (с участием библиотекаря школы), «Пернатые друзья» (1 кл), «Зачем мы ходим в школу?», «Считаете ли вы себя культурным человеком?» (2 кл), «Правила поведения в общественных местах», «Какой я человек?» (3 класс), «Знай и выполняй ПДД» (4 кл). С целью озеленения кабинета во 2 классе проводилась акция «Посади цветок», более 20 комнатных цветов посажено ребятами за это время. В целях воспитания у учащихся нравственны качеств учитель Сорокина С. В. вручала на линейке грамоты в номинации «Поступок», для развития эстетичного вкуса и аккуратности объявлен победитель конкурса «Лучшая тетрадь».

Учителя начальных классов работают в сотрудничестве, для учащихся начальных классов проведено внеклассное мероприятие «Театральная осень 2013». На данное мероприятие приглашены учащиеся среднего звена, учителя, родители учащихся. В осеннем празднике был задействован каждый ученик начальной школы. Цель: отработка сценического мастерства, раскрытие талантов, развитие творческих способностей, воспитание культуры поведения в театре. Организована выставка поделок из природных материалов «Осеннее чудо» (нач. кл.), выставка рисунков «Осенний вернисаж» (2 кл).

В целях реализации здоровьесберегающих технологий регулярно проводятся динамические музыкальные перемены, разучиваются новые танцы, каждое утро проводится зарядка, на уроках проводятся речевые и музыкальные физминутки.

В первом классе проведены внеклассные мероприятия: «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!», «У белочки в гостях». «Приём в пешеходы». Соблюдается преемственность: участие в празднике принимали ученица 4 кл (Лазенюк А.), ребята из среднего звена, старших классов. Учащиеся 2 класса провели вн. м/е «Дары осени», для учащихся начальных классов организована выставка рисунков «Осень! В гости просим!». Учащиеся 3 класса провели экскурсию «Люби и знай родимый край!». В 4 классе проведено вн. м/е «Самая интересная книга» Цель: развитие навыка выразительного чтения, выявление уровня творческих индивидуальных возможностей учащихся.

Все начальные классы приняли активное участие в общешкольных мероприятиях. (День Здоровья, участие в праздничных концертах ко Дню Учителя, Дню пожилого человека). Принимали активное участие в конкурсе рисунков «Семейный портрет», в акции «Мы за мир!». Учащиеся начальных классов с большим желанием посещают кружок «Город мастеров» (руководитель Сорокина А. В.. Ребята 2 – 4 классов посещают спортивную секцию, организованную Сорокиной С.В.

Ребята начальных классов приняли активное участие в акции «Мы радость подарим живущим рядом». Второклассники изготовили своими руками сюрпризы для бабушек «Подари улыбку», ребята 3 – 4 классов с большим желанием плели шкатулки из газетных трубочек бабушкам и дедушкам. Учителя начальных классов работают в сотрудничестве с медработником школы, соцпедагогом и психологом школы. С первых дней обучения к первоклассникам приходит психолог школы Сорокина А. В., проводит мониторинги, ведёт наблюдения за учащимися в период адаптации к школе. Психолог школы выступила на родительском собрании, рассказав родителям первоклассников о результатах работы, дала рекомендации для успешной адаптации детей.

Среди учащихся начальных классов проводились следующие конкурсы: «Лучшая тетрадь, (2 кл), «Лучший чтец», ( 1 - 4 кл), «Умелые ручки» (4 кл) – поделки из соломы, плетение шкатулок ко Дню пожилых.

С целью выявления качества усвоения учебного материала в конце четверти проводились контрольные срезы. При проверке техники чтения выявлено, что учащиеся 2- 4 классов читают осознанно, допускают ошибки в виде пропуска и повтора слов, глотания окончаний. Большинство детей читают бегло, целыми словами. 75 % учащихся выполнили норму по чтению, ниже нормы - 25 %


Класс

Учащихся

Читают

Читают осозн.

Вып.

норму

Близки к норме

Не вып.

норму

Отметки за чтение

По списку

Про

вер.

По буквам

По слогам

Целыми словом

Бегло





5

4

3

2

1


-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2

10

10

2

2

5

5

9

8

-

2

8

-

-

1

3

7

7

-

5

2

2

7

6

-

1

5

1

-

1

4

15

15

-

5

10

10

15

10

2

5

10

2

3

2



Результат административных контрольных срезов по математике

за 1 четверть 2013 -2014 уч. г


Класс

Кол-во учащихся

Количество отметок

Результаты контр. срезов

всего

писало

5

4

3

2

%

качества

%

успев


1

-

-

-

-

-

-

-

-


2

10

10

4

4

2

-

80

100


3

7

7

2

1

3

-

43

100


4

15

15

1

8

6

-


60

100



Результат административных контрольных срезов по русскому языку

за 1 четверть 2013 -2014 уч. г.

Класс

Кол-во учащихся

Количество отметок

Результаты контр. срезов

всего

писало

5

4

3

2

%

качества

%

успев


1

-


-

-

-

-

-

-

-


2

10

10

1

7

2

-

80

100


3

7

7

1

2

3

1

43

86


4

15

15

1

7

7

-

53

100

Качество знаний и успеваемости учащихся начальных классов за 1 четверть:

Класс

Русский язык

Литература

Математика

Познание мира

2

80 %

80 %

80 %

80 %

3

43 %

57 %

43 %

57 %

4

53 %

73 %

53 %

80 %

Успеваемость во всех классах – 100 %


С 18 ноября по 28 ноября 2013 года в 1- 4 классах Арзамасской средней школы проводилась декада младших школьников. Цель: показать систему работы учителей по созданию педагогических условий, способствующих успешному развитию учащихся.

Декада была разнообразна по своему содержанию: два вида внутришкольного контроля: проверка тетрадей по русскому языку и математики во 2 – 4 классах, контрольное списывание во 2 – 4 классах, проведены открытые уроки, внеклассные занятия по предметам и внеклассные мероприятия, осуществлялась работа с родителями, соблюдалась преемственность начальной школы, КПП и мини центра. Учителем Шубенок О. Н. предложен проект «Живёт повсюду доброта».

Учителями начальных классов даны открытые уроки по предметам: урок грамоты в 1 классе (Шубенок О. Н.) по теме: «Звуки [п] [п‘]. Буквы Пп. Как папа и Паша строили плот», урок русского языка во 2 классе «Корень. Однокоренные слова» (Сорокина С.В.), урок математики в 3 классе (Лазенюк Н. А.) «Измерение площади с помощью палетки».

Во всех классах проведены внеклассные занятия по предметам.

С использованием ИКТ, сценических костюмов, спортивных и музыкальных номеров прошло внеклассное мероприятие по математике в 1 классе «Число 7 известно всем!» (учитель Шубенок О. Н.). Учителем созданы рабочие тетради для первоклассников, с помощью Интернета собран богатый материал по теме внеклассного занятия, который будет помещён в авторском журнале «МАЯК». Во время проведения внеклассного занятия по познанию мира учитель 3 класса Лазенюк Н.А. развивает артистические способности третьеклассников, показаны сцены из произведения Шварца «Сказка о потерянном времени», развиваются творческие способности, закрепляются знания по теме «Права и обязанности»

С большим интересом воспитанники мини – центра смотрели сказку «Пых», которую предложили их вниманию второклассники (учитель Сорокина С. В.). Воспитанники КПП во время проведения декады были частыми гостями первоклассников. Вместе с ребятами первого класса они присутствовали на встрече с медработником школы, смотрели мультфильмы, танцевали, смотрели сказку «Волк и семеро козлят», которую показывали для них ребята 1 и 4 классов.

Во время декады проведены два вида внутришкольного контроля: «Проверка рабочих тетрадей по математике и русскому языку во 2-4 классах» и «Определение уровня владения навыками списывания текста во 2-4 классах».

Цель проверки рабочих тетрадей по математике и русскому языку: оценить состояние рабочих тетрадей 2-4 классов в соответствии с нормами и требованиями общеобразовательных школ.

В результате проверки тетрадей сделан следующий вывод: состояние рабочих тетрадей во 2-4 классах (учителя Сорокина С, В., Лазенюк Н. А., Горбулина Р. М.) удовлетворительное, работа в тетрадях ведётся в соответствии с программой, нормами и требованиями общеобразовательных школ.

Рекомендации:

  • продолжить работу с учащимися по выработке каллиграфически правильного грамотного и аккуратного письма;

  • способствовать повышению качества выполнения домашних заданий;

  • систематически проводить минутку чистописания цифр и букв в целях отработки каллиграфии;

  • проводить индивидуальную работу по отработке каллиграфического письма со слабыми учащимися;

  • продолжить формирование учебных компетенций, соответствующих возрастным ,

особенностям учащихся

Административная проверка «Определение уровня владения навыками списывания текста во 2-4 классах» от 25 ноября показала хороший уровень владения навыками списывания (учителя Горбулина Р. М.., Лазенюк Н. А., Сорокина С. В.).

Наблюдается 100% успеваемость и 63 % качества списывания текста. Из 32 человек количество «5» - 8 , «4» - 12 , «3» - 12

Даны следующие рекомендации:

  • Учителям Горбулиной Р. М.., Лазенюк Н. А., Сорокиной С. В. продолжить работу по повышению качества списывания текста;

  • развивать у учащихся внимательность, сосредоточенность, навыки самоконтроля;

  • дополнительно заниматься со слабыми учащимися, систематически предлагать им задания-списывания, тренировочные упражнения по выработке грамматического письма, повторить правила списывания;

  • создать банк текстов познавательного характера;

  • разработать систему заданий по совершенствованию навыка каллиграфически правильного письма

Учителя начальных классов работали в сотрудничестве с психологом школы, вожатой и медработником школы. В каждом классе медработник школы Кулиш Е. А. проводила часы общения, пропагандируя здоровый образ жизни, повторялись правила гигиены, правила питания, учащиеся повторяли режим дня. Психолог школы провела для младшеклассников конкурс «В поисках добрых слов». Проект «Сердечко», сделанный в ходе проведения конкурса останется в кабинете самопознания для использования на уроках в начальном звене. Вожатая школы Дрога В. М. в начале декады провела «Круг радости», затем было запланированы и проведены мероприятия «Добротой себя измерить», «От сердца к сердцу».

В рамках декады учителя 2-4 классов организовали выставки. Учитель 2 класса Сорокина организовала персональную выставку рисунков второклассников. С.В. пригласила учащихся 1 – 3 классов для проведения мастер – класса по изобразительному искусству. В результате проведения данного мероприятия учащиеся начальных классов развивали творческую фантазию, расширили знания о нетрадиционном рисовании. Руководитель общешкольного проекта «Живёт повсюду доброта» Шубенок О. Н. предложила вниманию учащихся фото животных по данной теме (из презентации – проекта учащихся). Данный проект способствовал развитию исследовательских навыков, воспитанию лучших качеств личности. Учащиеся начальных классов приносили свои коллекции на выставку «Мои увлечения».

Работа с родителями учащихся осуществлялась через привлечение родителей к созданию общешкольного проекта «Живёт повсюду доброта». В 1 классе родители создали фильм для учащихся. Родители 4 класса писали названия к фотографиям животных для внесения их в презентацию, которую создали младшеклассники. Родители учащихся 2 класса принимали участие во внеклассном мероприятии «Властелин вкуса», показав мастер – класс по выпечке пирогов, тортов, разных сладостей, в конце которого было организовано чаепитие. Такие часы общения сближают детей и родителей, позволяют осуществлять тройное сотрудничество: учитель – ученик – родитель.

Выводы: декада соответствовала целям и плану проведения, была разнообразна по своему содержанию, согласовалась с темой МО, способствовала сплочению коллектива, обогатила педагогический опыт коллег, позволила осуществить преемственность опыта между учителями начальных классов и учителями среднего звена, воспитателями ДО, работа велась в сотрудничестве с психологом школы, учителем самопознания, медработником школы.

Рекомендации:

  • Создать журнал «Начальная школа Арзамасская», в который внести все открытые уроки, внеклассные мероприятия, поместить собранный материал декады младших школьников

  • Во время проведения следующей декады на уроках и внеклассных мероприятиях обязательно присутствие всех учителей среднего звена для соблюдения преемственности

С целью выявления качества усвоения учебного материала в конце 1 полугодия проводились контрольные срезы. При проверке техники чтения выявлено, что учащиеся

1- 4 классов читают осознанно, допускают ошибки в виде пропуска и повтора слов, глотания окончаний. Большинство детей читают бегло, целыми словами.


69 % учащихся выполнили норму по чтению, ниже нормы - 31 %


Класс

Учащихся

Читают

Читают осозн.

Вып.

норму

Близки к норме

Не вып.

норму

Отметки за чтение

По списку

Про

вер.

По буквам

По слогам

Целыми словом

Бегло

5

4

3

2

1

7


7

-

7

4

-

7

7

-

-

6

1

-

-

2

10

10

1

2

7

7

8

7

1

3

6

1

3

-

3

7

7

-

2

5

5

7

6

1

1

5

1

1

-

4

15

15

-

8

7

7

15

7

1

8

7

-

8

-


Результат административных контрольных срезов по математике

за 2 четверть 2013 -2014 уч. г


Класс

Кол-во учащихся

Количество отметок

Результаты контр. срезов

всего

писало

5

4

3

2

%

качества

%

успев


1

-

-

-

-

-

-

-

-


2

10

9

3

4

2

-

78

100


3

7

7

1

2

4

-

43

100


4

15

15

1

5

9

-


40

100



Результат административных контрольных срезов по русскому языку

за 2 четверть 2013 -2014 уч. г.

Класс

Кол-во учащихся

Количество отметок

Результаты контр. срезов

всего

писало

5

4

3

2

%

качества

%

успев


1

-


-

-

-

-

-

-

-


2

10

10

2

3

2

-

71

100


3

7

7

1

2

4

-

43

86


4

15

12

1

7

4

-

67

100

Качество знаний и успеваемости учащихся начальных классов за 2 четверть:


Класс

Русский язык

Литература

Математика

Познание мира

2

80 %

80 %

80 %

90 %

3

43 %

57 %

43 %

57 %

4

53 %

73 %

60 %

73 %

Успеваемость во всех классах – 100 %


Качество знаний по познанию мира во 2 классе увеличилось на 10 %, в четвёртом классе понизилось на 7 %

Вывод: работа МО соответствует намеченному плану, отражает личностно – ориентированную направленность

Рекомендации:

  1. продолжить работу над повышением качества знаний по предметам,

  2. повышать технику чтения в 4 классе и качество знаний по познанию мира,

  3. создать методический сборник для учителей «Начальная школа Арзамасская"

  4. во 2 полугодии проводить интегрированные уроки по предметам



Руководитель МО:

Шубенок Ольга Николаевна












Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров130
Номер материала ДВ-569400
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх