1159575
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыАнализ работы, план работы, протоколы собраний МО классный руководителей за 2014-2015 учебный год

Анализ работы, план работы, протоколы собраний МО классный руководителей за 2014-2015 учебный год

Выбранный для просмотра документ анализ МО кл. рук.на2014_2015.doc

библиотека
материалов

УТВЕРЖДАЮ_____________________

Директор МАОУ «Демиховский лицей»

Н.В.Томская












Анализ работы

методического объединения

классных руководителей

МАОУ «Демиховский лицей»

за 2014-2015 учебный год









Руководитель МО

классных руководителей________________

Родкина Н.В.



В 2014-2015 учебном году в воспитательном процессе задействованы 27 классных руководителя. Все классные руководители составляют планы воспитательной работы в соответствии с воспитательной системой лицея, планом общих мероприятий на полугодия, разрабатывают и успешно реализуются свои воспитательные системы, индивидуальные планы работы с детьми в учебное время и на каникулах, осуществляют взаимодействие классных руководителей родителями учащихся, учителями – предметниками, общественностью.

Система воспитательной работы лицея построена на создании условий для формирования нравственных основ личности лицеиста, его духовной культуры и подготовка его к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры, такие, как здоровье, семья, Отечество, культура.

Методическая работа в 2014-2015 учебном году была направлена на совершенствование работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию учащихся.

Воспитание патриота в контексте духовно-нравственного развития личности» - основная цель воспитательной работы МАОУ «Демиховский лицей» на 2014-2015 учебный год.

Для реализации поставленной цели определены приоритетные направления работы:

  • Совершенствование форм и методов воспитательной работы

по гражданско-патриотическому воспитанию и образованию. Введение в воспитательный процесс программы «Я – гражданин России.

  • Пропаганда здорового образа жизни; совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, безопасности жизнедеятельности.

  • Развитие гражданско-патриотического сознания, гражданской позиции, правовой культуры.


  • Усиление социального партнерства семьи и школы.



  • Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей.

  • Развитие проектной деятельности. Создание условий для реализации разработанных проектов. Обеспечение информационной поддержки реализации проектов. Реализация проектов в соответствии с возрастными особенностями участников проектной деятельности.


  • Совершенствование деятельности органа ученического самоуправления.


  • Совершенствование работы по предупреждению правонарушений,

профилактике наркомании, ПАВ.

В этом учебном году наша страна празднует знаменательную дату – 70-летие Победы в Вов. Всё дальше и дальше уходят в прошлое событие Великой Отечественной войны. А вместе с ними уходит и память. Память о войне, о беспредельной стойкости солдата стоящего на смерть и труженика тыла ковавшего Победу в тылу. Память о том, как пройдя тысячи километров сквозь огонь и кровь, теряя друзей, родных, близких, солдат Великой Отечественной спас Мир! Как рассказать о войне, чтобы действительно стала уроком для сегодняшнего поколения? Нельзя им забыть, что и как пришлось тогда терпеть, превозмогать, одолевать. Память о войне – за каждым, кто прошел, испытал, пережил…

В оказании действенной помощи классным руководителям в улучшении организации воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня большую роль играет методическое объединение классных руководителей. В 2014-2015 году было проведено 4 заседания методического объединения. Все они были посвящены обсуждению программы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся, программы «Я – Гражданин Росии».

При работе по программе «Я – Гражданин Росии» усиливается роль классных руководителей как «личностных конструкторов» в привлечении родителей к активной созидательной воспитательной практике, проведению различных акций, смотров, конкурсов, совместных оздоровительных мероприятий.

Для педагогов стали традиционными отработанные формы методической работы, которые позволяют решать проблемы и задачи, стоящие перед лицеем, поэтому в течение учебного года на заседаниях МО классных руководителей проводился мониторинг реализации программ по гражданско-патриотическому воспитанию: организовывали круглые столы, доклады, проводили диагностику, делились опытом, интересными находками, если нужно, корректировали свою работу. Необходимо отметить активность классных руководителей: Аляутдиновой Н.Е., Громовой М.В., Щеголевой Е.А., Артемьевой М.Н., Царапкиной В.Н., Родкиной Н.В., Кормилициной Л.А., Гусевой И.Г., Борисковой Н.И., Чумагиной О.Н.


Весь год был посвящен мероприятиям связанным с 70-летием Победы в ВОв, это: военно-спортивная игра «Наша зарница» «Мы – сыны крылатых, огненных годов», классные часы на военную тематику («Они сражались за Родину», «Семейный альбом», «Дорогами Победы…», «Нет в России семьи такой, где б ни был памятен свой герой», «Дети войны», «Песни Победы» и др.), открытие музея «Боевого Братства», смотр строя и песни, акции «Идем в музей» и «Прочитай книгу о войне», «Свеча памяти», «Свет в окне» и «Ветеран живет рядом», фестиваль военной песни «Кто сказал, что надо бросить песню на войне? После боя сердце просит музыки вдвойне!», митинг у памятника в д.Демихово и др.

Гражданско-патриотическому воспитанию был посвящен педагогический совет «Анализ учебно-воспитательной деятельности лицея за 3 четверть «Гражданско-патриотическое воспитание в урочной и во внеурочной деятельности». Выступили на педагогическом совете: Чемоданову Е.А. с темой: «Патриотическое воспитание на уроках физики 7-11 кл, приуроченное 70-летию Победы», Калинину Л.Ф., с темой: Патриотическое воспитание в внеурочной деятельности учащихся», Родкину Н.В., с темой: «Совместная поисковая деятельность классного руководителя и учащихся 6б класса «КНИГА ПАМЯТИ».


Также на заседаниях МО классные руководители ознакомлены с нормами Федерального Закона «Об образовании »,  методическими рекомендациями по работе с детьми, склонными к самовольным уходам, о безопасности в Интернете, с организацией работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и нуждающимися в социальной помощи и реабилитации.


Безусловной остается деятельность с документами лицея, локальными актами, планами, отчетами и анализами работы.


На заседаниях методического объединения классных руководителей педагоги были ознакомлены с программой «Я – Гражданин Росии», определены цели и задачи работы на год. Каждую четверть проводился мониторинг деятельности классных руководителей по работе с семьей.

Задачи, поставленные перед МО классных руководителей, были выполнены практически в полном объеме.

В следующем учебном году необходимо обратить особое внимание на:

- знакомство с нормативными документами ФГОС;

- на изучение нормативных документов по организации воспитательного процесса в лицее (письмо МО РФ «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в ОУ»);

- систематизацию профилактической работы классных руководителей;

- внедрение в практику отчетов классных руководителей о результатах профилактической работы на заседаниях МО, педсоветах;

- на изучение личности обучающихся и диагностику классного коллектива;

- соблюдение дисциплины в документальной отчетности классных руководителей.

Выбранный для просмотра документ план МО кл. рук.на2014_2015.doc

библиотека
материалов



Утверждаю_____________________

Директор МАОУ «Демиховский лицей»

Н.В.Томская






ПЛАН


работы методического объединения

классных руководителей

МАОУ «Демиховский лицей»

на 2014-2015 учебный год







Руководитель МО

классных руководителей______________

Родкина Н.В.


Система воспитательной работы лицея построена на создании условий для формирования нравственных основ личности лицеиста, его духовной культуры и подготовка его к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры, такие, как здоровье, семья, Отечество, культура.

Из анализа воспитательной работы за 2013-2014 учебный год и в связи в празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне выявилось основное направление работы на 2014-2015 учебный год – это дальнейшее развитие и совершенствование работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию учащихся.

«Воспитание патриота в контексте духовно-нравственного развития личности» - основная цель воспитательной работы МАОУ «Демиховский лицей» на 2014-2015 учебный год.

Для реализации поставленной цели определены приоритетные направления работы:

  • Совершенствование форм и методов воспитательной работы

по духовно-нравственному воспитанию и образованию. Введение в воспитательный процесс программы «Уроки нравственной жизни», подпрограммы «Вечные истины»

  • Пропаганда здорового образа жизни; совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, безопасности жизнедеятельности.

  • Развитие гражданско-патриотического сознания, гражданской позиции, правовой культуры.

  • Усиление социального партнерства семьи и школы.

  • Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей.

  • Развитие проектной деятельности. Создание условий для реализации разработанных проектов. Обеспечение информационной поддержки реализации проектов. Реализация проектов в соответствии с возрастными особенностями участников проектной деятельности.

  • Совершенствование деятельности органа ученического самоуправления.

  • Совершенствование работы по предупреждению правонарушений,

профилактике наркомании, ПАВ.

В этом учебном году наша страна празднует знаменательную дату – 70-летие Победы в Вов. Всё дальше и дальше уходят в прошлое событие Великой Отечественной войны. А вместе с ними уходит и память. Память о войне, о беспредельной стойкости солдата стоящего на смерть и труженика тыла ковавшего Победу в тылу. Память о том, как пройдя тысячи километров сквозь огонь и кровь, теряя друзей, родных, близких, солдат Великой Отечественной спас Мир! Как рассказать о войне, чтобы действительно стала уроком для сегодняшнего поколения? Нельзя им забыть, что и как пришлось тогда терпеть, превозмогать, одолевать. Память о войне – за каждым, кто прошел, испытал, пережил…

Первое заседание.

1.Анализ воспитательной работы за 2013-2014 учебный год, цели и задачи воспитательной работы на 2014-2015 учебный год.

2.Ознакомление классных руководителей с планом воспитательной работы на 2014-2015 учебный год.

3.Обсуждение плана работы на 1 полугодие.

4.О форме контроля и отчетности в воспитательной работе.

5.Изучение норм Федерального Закона «Об образовании » 


Второе заседание.

1.Анализ работы классных руководителей в 1 четверти.

2.Мониторинг воспитательной программы «Я – Гражданин России» - круглый стол.

3.«Концепция гражданско-патриотического воспитания российских школьников» 4.Методические рекомендации по работе с детьми, склонным к самовольным уходам.


Третье заседание.

1.Анализ работы классных руководителей в 1 полугодии

2.Коррекция воспитательного процесса в работе классных руководителей.

3.Проведение мониторинга деятельности классных руководителей по работе с программой «Я – Гражданин России» и мероприятий связанных с 70-летием Победы.

4. подготовка к педагогическому совету. Анализ учебно-воспитательной деятельности лицея за 3 четверть «гражданско-патриотическое воспитание в урочной и во внеурочной деятельности».

4.Анализ урочной и внеурочной деятельности классного руководителя по гражданско-партиотическому воспитанию учащихся. Доклады.

5.Диагностика воспитанности.

6.О безопасном Интернете.


Четвертое заседание.

1. Анализ работы классных руководителей в 3 четверти.

2. Круглый стол. «Новые подходы к гражданско-патриотическому воспитанию»

3. Анализ эффективной работы классного руководителя по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся.

4. Организация работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и нуждающимися в социальной помощи и реабилитации.




Выбранный для просмотра документ протокол МО кл. рук.на2014_2015.doc

библиотека
материалов

Протокол № 1

заседания МО классных руководителей.

28. 08. 2014.

Присутствовали: классные руководители 1-11 классов, зам. директора

по ОВВВР, педагог-организатор.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1.Анализ воспитательной работы за 2013-2014 учебный год, цели и задачи воспитательной работы на 2014-2015 учебный год (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

2.Ознакомление классных руководителей с планом воспитательной работы на 2014-2015 учебный год (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

3.Обсуждение плана работы на 1 полугодие (руководитель МО Родкина Н.В.)

4.О форме контроля и отчетности в воспитательной работе. (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

5.Изучение норм Федерального Закона «Об образовании » (руководитель МО Родкина Н.В.)



По 1 вопросу выступила зам. директора по ОВВВР Туганова ОН. Она сделала анализ воспитательной работы лицея за 2013-2014 уч. год, подвела итог результатам работы методического объединения классных руководителей.

РЕШЕНИЕ: утвердить анализ воспитательной работы лицея за 2013-2014 уч. год, признать работу МО классных руководителей удовлетворительной.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


Туганова О.Н. познакомила с целями и задачами работы на 2014-2015 уч. год: основной целью воспитательной работы МАОУ «Демиховский лицей» - «Воспитание патриота в контексте духовно-нравственного развития личности»

Также Туганова О.Н. познакомила классных руководителей с планом воспитательной работы на 2014-2015 учебный год.

РЕШЕНИЕ: утвердить план воспитательной работы лицея на 2014-2015 уч. год

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет



Туганова О.Н. познакомила присутствующих с программой «Я – Гражданин России»

РЕШЕНИЕ: ввести в воспитательный процесс программу «Я – Гражданин России»

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет



По 3 вопросу с планом работы на 1 полугодие выступила руководитель МО Родкина Н.В. Педагоги обсуждали общешкольные мероприятия, распределили ответственных за проведение лицейских праздников, открытых классных часов, сообщений, докладов.

По 4 вопросу выступила Туганова О.Н. и рассказала о форме контроля (анкетирование, посещение классных часов), отчетности, составлении социального паспорта, ежемесячного предоставления классными руководителями актов обследования семей.

По 5 вопросу выступила руководитель МО Родкина Н.В. Она ознакомила присутствующих со статьями Закона РФ «Об образовании», касающихся классного руководства, воспитательной работы.









Руководитель МО Родкина Н.В.









Протокол № 2

заседания МО классных руководителей.

05. 11. 2014г

ПРИСУТСТВОВАЛИ: классные руководители 1-11 классов, зам. директора по ОВВВР

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Анализ работы классных руководителей в 1 четверти (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

2. Мониторинг воспитательной программы «Я – Гражданин России» - круглый стол.

3. План мероприятий на 2 четверть. (руководитель МО Родкина Н.В.)

4. Методические рекомендации по работе с детьми, склонным к самовольным уходам (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)



СЛУШАЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганову О.Н. об анализе работы классных руководителей в 1 четверти. В своем выступлении Туганова О.Н. проанализировала качество проведенных мероприятий в 1 четверти. Указала на недостатки, дала соответствующую оценку.

РЕШИЛИ: выступление зам. директора по ВР Тугановой О.Н. об анализе воспитательной работы за 1 полугодие принять к сведению.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: мониторинг воспитательной программы «Я – Гражданин России»



ВЫСТУПИЛИ: классные руководители Куприянова Т.А., Аляутдинова Н.Е., Пахомова Н.С., Калинина Л.Ф., Артемьева М. Н., Родкина Н.В., Гусева И.Г. Они поделились проблемами, опытом, своими находками в работе.

РЕШИЛИ: активней внедрять в работу классных руководителей программу «Я – Гражданин России». Привлекать шире к сотрудничеству организацию «Боевое Братство». Проводить встречи и беседы о деятельности организации «Боевое Братство.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет



СЛУШАЛИ: сообщение руководителя МО Родкиной Н.В. В своей презентации она познакомила присутствующих планом работы на 2 четверть, о едином классном часе «Дент героев России», предложила свои наработки по данной тематики, об организации музея раскопок «Боевого Братства».

РЕШИЛИ: информацию о плане на 2 четверть принять к сведению.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганову О.Н. о методических рекомендациях по работе с детьми, склонным к самовольным уходам

ВЫСТУПИЛИ: Гусева И.Г., классный руководитель 7а.

РЕШИЛИ: методические рекомендации по работе с детьми, склонным к самовольным уходам принять к сведению.



ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет











Руководитель МО Родкина Н.В.











Протокол № 3

заседания МО классных руководителей.

14. 01. 2015 г.

ПРИСУТСТВОВАЛИ: классные руководители 1-11 классов, зам. директора по ОВВВР

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Анализ работы классных руководителей в 1 полугодии (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

2. Коррекция воспитательного процесса в работе классных руководителей.

3. Проведение мониторинга деятельности классных руководителей по работе с программой «Я – Гражданин России»

4. Анализ урочной и внеурочной деятельности классного руководителя по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. Доклады.

5. Подготовка к педагогическому совету. Анализ учебно-воспитательной деятельности лицея за 3 четверть «гражданско-патриотическое воспитание в урочной и во внеурочной деятельности».

6. Диагностика воспитанности (руководитель МО Родкина Н.В.)

7. О безопасном Интернете (руководитель МО Родкина Н.В.)


СЛУШАЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганову О.Н. об анализе работы классных руководителей в 1полугодии. В своем выступлении Туганова О.Н. проанализировала качество проведенных мероприятий, указала на недостатки, дала соответствующую оценку.

РЕШИЛИ: выступление зам. директора по ВР Тугановой О.Н. об анализе воспитательной работы за 1 полугодие принять к сведению.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет

СЛУШАЛИ: выступление зам. директора по ОВВВР Тугановой О.Н. о коррекции воспитательного процесса в работе классных руководителей на 2 полугодие. Проанализировав качество проведенных мероприятий, указав на недостатки, учитывая новые задачи, Туганова О.Н. предложила дополнить, скорректировать план воспитательной работы учреждения на 2 полугодие.

РЕШИЛИ: скорректировать план воспитательной работы на 2 полугодие.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: доклады учителей Кормилициной Л.А., Родкиной Н.В., Пахомовой Н.С., Борисковой Н.И. В своих выступлениях они проводили анализ урочной и внеурочной деятельности классного руководителя по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся.

РЕШИЛИ: шире внедрять в работу классных руководителей опыт коллег.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: Туганову О.Н. о кандидатурах выступления на педагогическом совете.

РЕШИЛИ: для выступления на педагогическом совете назначить: Чемоданову Е.А. с темой: «Патриотическое воспитание на уроках физики 7-11 кл, приуроченное 70-летию Победы», Калинину Л.Ф., с темой: Патриотическое воспитание в внеурочной деятельности учащихся», Родкину Н.В., с темой: «Совместная поисковая деятельность классного руководителя и учащихся 6б класса «КНИГА ПАМЯТИ».

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: руководителя МО Родкину Н.В. о проведении диагностики воспитанности обучающихся. В своей презентации Родкина Н.В. познакомила присутствующих с различными видами диагностики воспитанности обучающихся.

ВЫСТУПИЛИ: Чумагина О.Н., Аляутдинова Н.Е., Артемьева М.Н. Выступающие отметили необъективность в выставлении баллов в карте воспитанности некоторыми учащимися и их родителями. По сути дела карта не дает объективных показателей воспитанности детей. Нужно искать другие способы диагностирования учащихся.

РЕШИЛИ: отменить проведение мониторинга карты воспитанности. Применять в работе классных руководителей более совершенные формы отслеживания воспитанности обучающихся. Информацию руководителя МО Родкиной Н.В. принять к сведению.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет

СЛУШАЛИ: о безопасном Интернете (руководитель МО Родкина Н.В.)

ВЫСТУПИЛИ: классные руководители Трещалина М.А., Громова М.В., Калинина Л.Ф., Российская Г.Э., Желудкова М.Г. Они поделились своими наработками в этом направлении.

РЕШИЛИ: в работе классного руководителя на классных часах, беседах шире освещать вопросы безопасного Интернета

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет












Руководитель МО Родкина Н.В.

























Протокол № 4

заседания МО классных руководителей.

27. 03. 2015г

ПРИСУТСТВОВАЛИ: классные руководители 1-11 классов, зам. директора по ОВВВР

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Анализ работы классных руководителей в 3 четверти (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

2. Круглый стол. «Новые подходы к гражданско-патриотическому воспитанию»

3. Анализ эффективной работы классного руководителя по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся (зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н.)

4. Организация работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и нуждающимися в социальной помощи и реабилитации. (руководитель МО Родкина Н.В.)






СЛУШАЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганову О.Н. об анализе работы классных руководителей в 3 четверти. В своем выступлении Туганова О.Н. проанализировала качество проведенных мероприятий в 3 четверти. Указала на недостатки, дала соответствующую оценку.

РЕШИЛИ: выступление зам. директора по ВР Тугановой О.Н. об анализе воспитательной работы за 3 четверть принять к сведению.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет


СЛУШАЛИ: Круглый стол. «Новые подходы к гражданско-патриотическому воспитанию»

ВЫСТУПИЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганова О.Н. о результатах анкетирования учащихся; классные руководители Калинина Л.Ф. о социальных проектах в 4а классе, Гусева И.Г., Родкина Н.В. о проведении акции «Свет в окне» и «Ветеран живет рядом», Кормилицина Л.А. об использовании в своей работе метода сказок Л.Коротковой, Борискова Н.И. об организации социальной работы с семьей, Хабарова В.А., Чемоданова Е.А. об индивидуальной работе с учащимися. Назаркина Л.Н. рассказала о привлечении к непосредственной деятельности ветеранов ВОв. Они поделились проблемами, опытом, своими находками в работе.

РЕШИЛИ: активно внедрять в воспитательную деятельность новые подходы к гражданско-патриотическому воспитанию, продолжать работу в данном направлении.

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет

СЛУШАЛИ: зам. директора по ОВВВР Туганову О.Н. об анализе эффективной работы классного руководителя по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. Она проанализировала отчеты классных руководителей за 2014-2015 учебный год по работе над программой «Я- Гражданин России». Проанализировала эффективность проведенных мероприятий, указала на недостатки, дала соответствующую оценку.

РЕШИЛИ: в следующем учебном году продолжать работу над программой «Я – Гражданин России».

ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет



СЛУШАЛИ: руководителя МО Родкину Н.В. об организации работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и нуждающимися в социальной помощи и реабилитации.

РЕШИЛИ: информацию об организации работы с несовершеннолетними и семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и нуждающимися в социальной помощи и реабилитации принять к сведению.



ГОЛОСОВАЛИ: за – 23;

против – нет;

воздержались – нет





Руководитель МО Родкина Н.В.





Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.