Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Анализ работы ШМО учителей начальной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Анализ работы ШМО учителей начальной школы

библиотека
материалов

АНАЛИЗ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МБОУ « Ужурская СОШ № 1 им А.К.Харченко»

за первое полугодие 2015- 2016 учебного года.



В 2015-2016 учебном году работа методического объединения определена методической темой «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Перед педагогами поставлена цель – создание условий для развития профессионального мастерства педагога, индивидуального успеха ребенка, используя современные технологии, информационные базы, возможности обмена опытом.

Перед педагогическим коллективом ШМО стояли следующие задачи :

  • Продолжить работу по введению ФГОС в начальной школе;

  • Вести целенаправленную систематическую деятельность по освоению

и внедрению современных и образовательных технологий;

  • Организовывать проектную, научно-исследовательскую деятельность

обучающихся и учителей по ФГОС НОО;

  • Создавать образовательную среду для развития творческих способностей обучающихся, условия для формирования активной гражданской позиции учащихся, эстетического и патриотического воспитания;

  • Обогатить содержание форм и методов внеурочной деятельности;

  • Оказывать педагогическую поддержку обучающимся с разным уровнем обучаемости;

  • Продолжать работу по выявлению «одаренных» обучающихся,

способствовать развитию их творческого потенциала, стимулируя

творческую деятельность обучающихся;

  • Осуществлять преемственность в обучении детей дошкольного возраста и начальной школы, начальной школы и среднего звена;

  • Совершенствовать работу по обобщению передового педагогического опыта, обмену опытом между коллегами;

  • Обратить внимание молодых специалистов повышение профессионального мастерства курсах повышения квалификации, семинарах и мастер-классах.

В состав ШМО учителей начальных классов входят 12 преподавателей, Из них: первую категорию - 9 учителей. Два молодых специалиста (Гудошникова К.В. и Матафонова О.В.), с которыми работают наставники(Головач Л.В., Неустроева М.С.).

В первом полугодии прошли аттестацию и подтвердили первую квалификационную категорию Золотова В.Б., Буханцова С.В.Головач Л.В. получила высшую квалификационную категорию. Начальная школа работает в режиме пятидневной учебной недели 1- 3 классы и шестидневной учебной недели – 4 классы, в 2 смены (в 1 –ую – первые, третьи и четвертые классы, во 2 – ую – вторые классы). Ведётся обучение по программе: УМК «Начальная школа 21 века под ред.Н.Ф. Виноградовой».

В первом полугодии было проведено 3 заседания методического объединения. Первое из них, проведенное в августе 2015 года, было организационным, в ходе которого был обсуждён и утверждён план работы на 2015-2016 учебный год (график проведения и темы заседаний методического объединения, открытых уроков учителей, предметные недели, куда вошли внеклассные мероприятия по изучаемым предметам), также проведен анализ результатов краевых контрольных работ 4-х классов; краевых итоговых работ1-3 классы и намечена работа по ликвидации пробелов в знаниях. Второе заседание «Адаптация первоклассников» (октябрь) На заседании выступили классные руководители Салдина И.Г. 1а класс, Минабутдинова И.В.-1в класс, рассказали как первоклассники прошли адаптационный период и разработали план мероприятий для повышения мотивации к дальнейшему обучению. Матафонова О.В., психолог начальной школы, а также классный руководитель 1б класса проанализировала как прошла адаптация первоклассников и выявила педагогические аспекты и психологические факторы эффективности адаптации. Дала необходимые рекомендации классным руководителям первых классов, а также рекомендации для родителей. На третьем заседании м/о (ноябрь 2015 года) на тему ««Проблемы преемственности детского сада и начальной школы, начальной школы и школы среднего звена(5-6кл). Пути их решения». Фурсова Л.А в своем выступлении рассказала о преемственности дошкольного и начального общего образования в рамках реализации ФГОС. На этом же заседании составили план работы на 2015-2016 уч.год по приемственности нач.школы и ДОУ №3.

-Посещение и анализ уроков воспитателями ДОУ и посещение занятий учителями.

- Совместные встречи учителей с родителями воспитанников ДОУ.

- Экскурсия для воспитанников ДОУ в школу.

Неустроева М. С. выступила с докладом «Формирование информационной культуры младших школьников, осваивающих ФГОС»

Провели анализ взаимопосещения уроков. Утвердили дату и план мероприятий предметной недели по математике (олимпиада по математике, внеклассные мероприятия).

В первом полугодии 2015 - 2016 учебного года были проведены Всероссийские школьные олимпиады по предметам (русский язык, математика, физическая культура). Участие во Всероссийских предметных школьных олимпиадах приняли 2-е – 4-е классы.

Математика - 1место - Чилякова Д.2а, Фурсова Ю. 3а, Скоробогатов А. 4б ;

2 место - Мамаев Р. 2а, Орлова В. 3а, Валуцкая Д. 3б, Терехов К. 3в, Леонтьев Б. 4а.

3 место - Аксененко К. 2б, Филичкин А. 3а, Путимцева Н. 3в, Кукуль Т. 4а.

Русский язык - 1место- Чилякова Д.2а, Валуцкая Д. 3б, Фурсова Ю. 3а, Марьясова Э 4б, Мирзажалилова А. 4в;

2 место - Мамаев Р. 2а, Гончарова Л. 3а, Шкуратов Д.3б.Бычков С. 4б;

3 место - Стрелецкая 2г, Терскова А. 2б, Ваккер К. 3а, Кабыжакова С 4б, Пивнова А.4б.

В октябре Неустроева М. С., Фурсова Л.А, Матафонова О.В., Минабутдинова И.В., Корчан В.В., Салдина И.Г. приняли участие в проведении Всероссийского экоурока «Вода России». Награждены дипломами, а школа Благодарственным письмом.

По преемственности школы и ДОУ №3 проведено совместное обсуждение дальнейшей работы , в котором приняли участие Фурсова Л.А, Головач Л.В. , директор школы АгееваТ.Г, воспитатели ДОУ №3. В октябре Фурсова Л.А провела открытое занятие «Нахождение и узнавание звука «у» в словах» для воспитателей ДОУ

Команда учащиеся вторых классов (10человек), под руководством педагога-организатора Корчан В.В. и учителя по физ.культуре Исаевой Н.И. участвовали в районном конкурсе «Страна безОпасности», где заняли шестое место. Учащиеся 3а, 3б, 4в класса приняли участие в районном конкурсе рисунков «Мы за безопасную дорогу». Классные руководители этих классов – Фурсова Л.А., Корчан В.В., Ярлыкова О.Г. отмечены благодарностью.

В ноябре проведен семинар для учителей старших классов «Формирование и оценка метапредметных УУД у младших школьников», в котором приняли участие Фурсова Л.А, Матафонова О.В., Головач Л.В., Корчан В.В., Салдина И.Г. Буханцова С.В.

Приняли участие в дистанционных Всероссийских конкурсах «Вундеркинд» - Степанец С. 2 кл – 2 место,Кожанов А. 2 кл.- 2 место , «Слон» «Я Знаю (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир)» 57 учащихся (результаты в январе), конкурс рисунков «Зимушка-зима»-

«Дистанционной олимпиады по математике»:

Минабутдинова А. 2 б (кл.рук. Неустроева М.С)-2 место

Тарасенко В.- 1 класс – 2 место

Лицигевич Н. – 1 кл. -1 место

Пермяков М. – 1кл. -2 место

Матукин Д. – 1 кл. -1 место

«Дистанционной олимпиады по русскому языку»:

Минабутдинова А. 2 б (кл.рук. Неустроева М.С)-3 место

Данилович Э. – 1 кл.( Матафоновой О.В) –участие

Рерих В. 1 кл.( Матафоновой О.В) –участие

«Дистанционной олимпиады по окружающему миру»:

Минабутдинова А. 2 б (кл.рук. Неустроева М.С)-2 место

Учащиеся 1 в класса, с классным руководителем Минабутдиновой И.В. участвовали в дистанционной олимпиаде: математика – 1 место, окружающий мир, литературное чтение и физическая культура – призеры).

Учащиеся 1а класса, под руководством Салдиной И.Г приняли участие в Международном творческом конкурсе «Перья, клювы и хвосты» - 1 место.

Ученица 2г класса Пушкова Диана, под руководством Золотовой В.Б приняла участие в Международном творческом конкурсе «Перья, клювы и хвосты» - 3 место.

Олимпиада онлайн «Всероссийские интеллектуальные викторины»:

«Это знает каждый» - Шкуратов Д. 3 б кл – 1 место, Фурсова Ю. 3 а кл. – 1 место;

«Реки, озера, моря, океаны» - Новиков С. 3 б кл. – 2 место, Фурсова Ю. 3 а кл. – 2 место;

«Математический ринг» - Фурсова Ю. 3 а кл. – 1 место;

«Юный грамотей» Белькова К. 3 б кл. – 2 место, Фурсова Ю. 3 а кл. – 2 место;

«Сказочные превращения» - Гагилев М. 3 б кл. – 2 место, Фурсова Ю. 3 а кл. – 2 место;

«Знатоки сказок А.С.Пушкина» Фурсова Ю. 3 а кл. – 2 место

«Самый умный» - Фурсова Ю. 3 а кл. – 1 место;

В декабре проведена неделя математики (викторины, игры, удивительные цифры- изготовлены газеты )

С первого ноября, согласно положению, проходит школьный этап исследовательских проектов (1-4 классы), в январе будет подведен итог школьного этапа, выявлен победитель, который будет являться участником районного этапа .

Минабутдинова И.В. приняла участие в вебинаре «Неуспеваемость обучающихся: причины и предупреждения»

Золотова В.Б приняла участие в IХ Международном творческом конкурсе «Моя Родина», а также является лауреатом, и награждена дипломом первой степени во Всероссийском конкурсе «Лето – это маленькая жизнь» в номинации «Отрядные дела»

Гудошникова К.В. является участником слета молодых педагогов Красноярского края Молодежных профессиональных педагогических игр Красноярья, победителем первого турнира V сезона педагогических игр Красноярья в лиге «Командодействие»

Уделили внимание   вопросу  проведения  оздоровительных   мероприятий   в  учебном  процессе, к которым  относятся: физкультурные  минутки,  физкультурные  паузы, День Здоровья. 

Коллектив начальной школы создает систему воспитания, отвечающую требованиям времени.

Были определены те качества личности, которые необходимо развивать в каждом ученике для того, чтобы он смог состояться в дальнейшей жизни. Это интерес к самому себе; уважение чужого мнения; любознательность и вовлечённость в деятельность; мотивация действий.

Все классные руководители в начальной школе планируют работу в классе в соответствии с особенностями детского коллектива, поставленными задачами и направлениями работы школы.

Учебно-воспитательный процесс в начальных классах проводится по следующим направлениям:

  • Гражданско-патриотическое.

  • Правовое и нравственное.

  • Воспитание здорового образа жизни.

  • Эстетическое.

  • Экологическое.

Исходя  из вышеизложенных фактов  цель работы на второе полугодие в 2015-2016 учебном году:

1. Продолжить работу по обеспечению качества обучения, совершенствовать формы и методы работы с  одарёнными учащимися.

2. Осваивать современные технологии и методики обучения и воспитания.

3. Повышать научно-методический уровень профессиональных знаний, умений и навыков учителей начальной школы.

5. Продолжить изучение материала по внедрению ФГОС начального общего образования.

6. Способствовать укреплению здоровья младших школьников через внедрение в практику здоровьесберегающих технологий.

7. Организовать деятельность по оказанию психолого – педагогической поддержки воспитанникам ДОУ№3



Руководитель ШМО

учителей начальных классов

Л.А. Фурсова


5


Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров113
Номер материала ДВ-553069
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх